有一天，有個(gè)學(xué)生和我說，在學(xué)校，我們學(xué)生就是上帝！聽到這話，我一下就懵了。學(xué)生在學(xué)校怎么就變成上帝了？

我就問他，你知道什么是“上帝”嗎？他支吾著。我說：你是無(wú)所不知還是無(wú)所不能？你是無(wú)所不在還是無(wú)所不有？他毫不猶豫地?fù)u了一下頭說，我沒有那么厲害。我說，你既然連上帝的概念都不清楚，那你還當(dāng)什么上帝呢？

他又說，老師，我這只是一個(gè)比喻。你看服務(wù)行業(yè)不都是說顧客是上帝嗎？我接著問，學(xué)校什么時(shí)候成了服務(wù)行業(yè)了？

他說：“我們交了學(xué)費(fèi)，是來(lái)享受教育的！”我又問，能交得起這點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)的人大有人在，他們都能來(lái)交大讀書嗎？換句話說，你能來(lái)交大讀書是因?yàn)槟憬涣藢W(xué)費(fèi)嗎？他臉紅了，說，“我是考進(jìn)來(lái)的”！確實(shí)是這樣。能夠進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子們都是經(jīng)過了10多年的苦讀，過五關(guān)斬六將，頭懸梁錐刺股才有機(jī)會(huì)進(jìn)大學(xué)繼續(xù)深造的。絕對(duì)不是因?yàn)槟軌蚪坏闷饘W(xué)費(fèi)才進(jìn)入大學(xué)的。況且現(xiàn)在國(guó)家有很多扶貧紓困的措施，絕對(duì)不會(huì)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而失學(xué)的。

我反問他，為什么會(huì)有“學(xué)生是上帝”這樣的觀念呢？他說，他在網(wǎng)上看到有個(gè)私立大學(xué)校長(zhǎng)提出：“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。就認(rèn)為，大學(xué)就是為了給學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和周到細(xì)致的生活照顧，為開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能、就業(yè)深造以及創(chuàng)造發(fā)明、出科研成果等方面深層次服務(wù)的。我肯定了他的理解，我說。這個(gè)私立大學(xué)的校長(zhǎng)提出一切為了學(xué)生的口號(hào)一般意義上說沒有錯(cuò)。學(xué)校就應(yīng)該為學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活保障的，同時(shí)學(xué)校也必須有足夠好的師資，讓學(xué)生們?cè)?年的時(shí)間里掌握應(yīng)有的知識(shí)，這樣才能做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。但是你對(duì)這個(gè)口號(hào)所衍生的意義卻有很多值得商榷的地方。

大學(xué)的目的是什么？《禮記》中說：“師者也，教之以事而喻諸德也?！睂W(xué)校首先是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，同時(shí)也是教化德性，培養(yǎng)學(xué)生終身奮斗目標(biāo)的場(chǎng)所。我家樓下有個(gè)中學(xué)，墻上寫著他們的校訓(xùn)：“充實(shí)自己、幸福他人、利益國(guó)家、影響世界”。每當(dāng)我散步走過的時(shí)候，我都要在心里念上一遍。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高人文素養(yǎng)，不就是為了讓自己的大腦更充實(shí)嗎？不就是為了學(xué)好本領(lǐng)造福他人，從而對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用嗎？西南聯(lián)大誕生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋。但是西南聯(lián)大的師生們秉承著“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)，教師們認(rèn)真教學(xué)、學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒有閱覽室，教室也不夠，學(xué)生們就到旁邊的茶館里，泡一壺隔夜的茶，一呆就是一天。在那么艱苦的環(huán)境中，培養(yǎng)了一大批國(guó)家的棟梁和學(xué)術(shù)大師。試問，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，前輩們享受到了什么服務(wù)？他們唯一享受到的，就是努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的剛毅堅(jiān)卓！因此，在大學(xué)，學(xué)生們一定要首先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)做事。要明白事理，辨明是非，要知道什么是做人做事的底線。上海交通大學(xué)的校訓(xùn)是“飲水思源、愛國(guó)榮?！?。原交大校長(zhǎng)唐文治在《人格·學(xué)生格》中說：“對(duì)學(xué)生來(lái)說，愛無(wú)非是愛學(xué)校，愛社會(huì)，愛國(guó)家?！闭Z(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著“我”與“自我”的文化精髓?！帮嬎荚础笔菍?duì)“自我”的道德詮釋，而“愛國(guó)榮?！眲t是在“自我”的意義上宣揚(yáng)了交大人的崇高人格。因此，學(xué)生們來(lái)到大學(xué)，都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而來(lái)的，而不是為了享受所謂的服務(wù)而來(lái)的。金錢可以買到服務(wù)，也可以買到學(xué)位，但是買不來(lái)教育、買不來(lái)知識(shí)。不刻苦地學(xué)習(xí)，不接受教育，你就獲得不了知識(shí)。不刻苦學(xué)習(xí)，大學(xué)的圖書館再好、教師們的水平再高，也和你沒有半毛錢的關(guān)系。

交大校園里的水杉，經(jīng)過了修剪筆直挺拔

我再問，你的理想是什么？他回答，我想成為一個(gè)科學(xué)家，通過我的努力，讓人們遠(yuǎn)離疾病的困擾。我鼓勵(lì)道，你的理想非常好?？茖W(xué)家就是要通過自己的奮斗，一路披荊斬棘，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地戰(zhàn)勝各種困難，來(lái)影響世界，造福人民的。在這個(gè)過程中，你會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，往往是在最絕望的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)那一絲勝利的希望。實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，絕對(duì)不是靠別人良好的服務(wù)換來(lái)的，而是因?yàn)槟愕呐Α?/p>

我相信，我的學(xué)生們可能會(huì)有一時(shí)的迷惑，但絕不會(huì)熄滅自己心中的那盞燈！夜色難免黑涼，前行必有曙光！學(xué)校有這么好的資源和老師，通過努力，你們一定會(huì)修成一等的品行，成為一等的人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！

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