3D虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)是一種基于計算機(jī)技術(shù)，虛擬仿真技術(shù)，3D技術(shù)的新型教學(xué)手段，能夠?qū)⑷S場景和學(xué)生真實(shí)感受完美地結(jié)合起來，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到顯著提升。在旅游專業(yè)課堂上，虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)具有極大的應(yīng)用優(yōu)勢。lianx我們020電3892聯(lián)1121

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3D虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)。在旅游專業(yè)課程中，學(xué)生需要接受大量的實(shí)踐性訓(xùn)練，以便更好地適應(yīng)實(shí)際工作，并提高其實(shí)操能力。而虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供情境模擬，使他們能夠在虛擬環(huán)境中去感受和理解旅游業(yè)的行業(yè)特征和工作流程，從而更好地掌握實(shí)際工作的技能。

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在課堂教學(xué)上，學(xué)生需要掌握相當(dāng)多的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)和掌握許多操作技巧和方法譬如旅游地點(diǎn)的介紹、旅游規(guī)劃和客戶服務(wù)等，這些知識點(diǎn)相互關(guān)聯(lián)，缺失任何一個點(diǎn)都有可能導(dǎo)致工作中出現(xiàn)問題。然而這些操作技巧和方法都需要動手去實(shí)踐。3D虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以為學(xué)生提供一個生動的仿真環(huán)境，以教師教學(xué)+情景仿真實(shí)訓(xùn)雙重學(xué)習(xí)模式下，學(xué)生可以逐一學(xué)習(xí)并掌握這些知識點(diǎn)，譬如如何解決旅客的“食”“住”，如何為旅客講解景點(diǎn)文化由來，如何解決突發(fā)事件等等，使他們對旅游業(yè)的整個鏈條有更全面的認(rèn)識和理解。

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綜上所述，虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)是一種非常適合在旅游專業(yè)課堂上推廣應(yīng)用的技術(shù)手段。使用它可以幫助學(xué)生更好地掌握旅游業(yè)的專業(yè)知識和技能，提高其實(shí)踐能力，從而更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需求。在未來的教學(xué)實(shí)踐中，我們有理由相信，虛擬情景仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)將成為旅游專業(yè)教育的重要組成部分，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才做出積極貢獻(xiàn)。