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湖北省襄陽五校2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三期中考試語文試題

2020-10-29 08:25 作者:真相大白的小白  | 我要投稿

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

當(dāng)前世界去貿(mào)易全球化、去科技主導(dǎo)化愈演愈烈,“內(nèi)循環(huán)”概念被提升到如此高度,顯示了高層對未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的新判斷。

什么是內(nèi)循環(huán)?指以國內(nèi)大循環(huán)為主體,通過發(fā)掘內(nèi)需潛力,合理調(diào)配資源,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加強(qiáng)勁可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。超大的市場規(guī)模、完整的工業(yè)體系和完備的基礎(chǔ)設(shè)施讓我國發(fā)展內(nèi)循環(huán)具備足夠底氣。“內(nèi)循環(huán)”這一概念的提出,必將為金融、旅游、汽車、教育等各行各業(yè)帶來新的機(jī)遇,推動各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提升到新的層次。

后疫情時代,在經(jīng)濟(jì)增速下行疊加疫情沖擊背景下,需求側(cè)對金融產(chǎn)品的需求,無論是“質(zhì)”(收益率與安全性),還是“量”(產(chǎn)品的充分供給),都更加迫切,居民大量財富將會借助專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)入資本市場,理財、基金、養(yǎng)老資金投資和保險等行業(yè)都會迎來新的爆發(fā)。國產(chǎn)汽車品牌將迎來極大利好,汽車研發(fā)會更加強(qiáng)調(diào)自主性,國產(chǎn)汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈將獲得更大的政策支持。還有旅游行業(yè),我國作為全球最大的國際旅游輸出國,若中國旅游服務(wù)逆差能夠轉(zhuǎn)化為內(nèi)需,該行業(yè)將每年多貢獻(xiàn)約1.15萬億產(chǎn)值,這必然會給受疫情重創(chuàng)的文旅產(chǎn)業(yè)帶來活力并使其迎來新的發(fā)展。

實現(xiàn)國內(nèi)循環(huán)具體到企業(yè)來說,重振中小微企業(yè)尤為重要。經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)先是老百姓有消費(fèi)的欲望和能力,然后有實體企業(yè)的正常生產(chǎn),另外就是健康運(yùn)營的市場秩序,這樣才能形成循環(huán)。所以說,經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的保障是中小微企業(yè)的繁榮發(fā)展,讓千萬個中小實體企業(yè)走出困境,才是經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的第一步。這也為許多新興企業(yè)帶來新的商機(jī),像互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)360集團(tuán)便強(qiáng)勢聚焦國內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇大背景下中小企業(yè)發(fā)展路徑,憑借360智慧商業(yè)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢和營銷勢能,通過精準(zhǔn)的行業(yè)趨勢洞察和覆蓋全生命周期的產(chǎn)品服務(wù),數(shù)字化賦能中小企業(yè)快速提升自我“造血”機(jī)能。

當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的形成并不是一蹴而就的,制定具有針對性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,打破經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)障礙,實現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)社會資源的高效利用十分重要。提高各行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務(wù)的附加值,真正拉動內(nèi)需,為啟動經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)模式奠定扎實基礎(chǔ)。通過各種手段重塑企業(yè)經(jīng)營生態(tài),加快企業(yè)數(shù)字化進(jìn)程,積極融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新基建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。政府也要進(jìn)一步簡政放權(quán),切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)市場活力,推動中國經(jīng)濟(jì)的良性增長并造福民生。

(摘編自盤和林《打通“內(nèi)循環(huán)”,迎來新發(fā)展》)

材料二:

長三角經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)“一體化、高質(zhì)量”發(fā)展的優(yōu)秀代表。新形勢下,一體化、高質(zhì)量發(fā)展融通國內(nèi)國際雙循環(huán)新格局,對于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)穩(wěn)健發(fā)展更是至關(guān)重要。以長三角為背景來講雙循環(huán)大家可能更容易理解。

就國際大循環(huán)而言,我國是全球產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的重要一環(huán)。而長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)體系較為完備,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次較高,對外開放起步早、發(fā)展好,經(jīng)濟(jì)國際化程度較高,很多產(chǎn)業(yè)已融入全球產(chǎn)業(yè)體系。2019年,長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)外向度已達(dá)52.4﹪,高出全國18.4個百分點(diǎn);境外和國外資本大量進(jìn)入長三角,目前長三角地區(qū)外商投資企業(yè)近19.3萬家,投資總額達(dá)2.5萬億美元,均占全國的三分之一。外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額超過長三角地區(qū)進(jìn)出口總額的二分之一,達(dá)到50.6﹪。中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長三角地區(qū)已密切融合,你中有我、我中有你,共同參加國際大循環(huán)。長三角一體化不僅會提升企業(yè)參與國際分工的能力,而且會加深中外資本和中外產(chǎn)業(yè)的融合,奠定形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良好基礎(chǔ)。

近年來,貿(mào)易保護(hù)主義的影響、新冠疫情的沖擊和新一輪科技與產(chǎn)業(yè)變革,使全球產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈布局正在發(fā)生重大變化。供給端方面的國外供應(yīng)鏈出現(xiàn)高度不穩(wěn)定性,需求端方面受保護(hù)主義影響又有更多不確定性,我國在國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)方面面臨較大沖擊。在這樣的背景下,長三角企業(yè)更要參與全球產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu),積極布局國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈,將中國企業(yè)有機(jī)嵌入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈之中。面對國際市場的激烈競爭,及美國政府在前沿技術(shù)和高端產(chǎn)業(yè)方面極力阻撓我國企業(yè)進(jìn)入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),應(yīng)進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平,提升重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈在國際市場的競爭力和影響力,推進(jìn)多層次融入國際大循環(huán)。長三角不少企業(yè)已經(jīng)布局,比如蘇州亨通,已經(jīng)構(gòu)筑全產(chǎn)業(yè)鏈并擁有核心技術(shù),正致力打造全球通信和電力產(chǎn)業(yè)全價值鏈綜合服務(wù)商。

構(gòu)建雙循環(huán)體系,要進(jìn)一步培育和發(fā)揮一體化高質(zhì)量發(fā)展的新優(yōu)勢,聚力培育和壯大世界級產(chǎn)業(yè)集群,增強(qiáng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)在國際產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中的不可替代性。解決產(chǎn)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)問題,提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在世界市場供應(yīng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自主可控性,確保我國產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈獨(dú)立發(fā)展,在一些優(yōu)勢領(lǐng)域引領(lǐng)發(fā)展。最后,要發(fā)揮企業(yè)主體作用,引導(dǎo)中國企業(yè)實施基于內(nèi)需的經(jīng)濟(jì)全球化戰(zhàn)略,在此基礎(chǔ)上向國際市場擴(kuò)張生產(chǎn)能力和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為融通國內(nèi)國際雙循環(huán)打牢企業(yè)基礎(chǔ)。

(摘編自程必定、孔令剛《以一體化、高質(zhì)量發(fā)展融通國內(nèi)國際雙循環(huán)的思考》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)

A.內(nèi)循環(huán)狀態(tài)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不依賴國際市場,在國內(nèi)擴(kuò)大內(nèi)需,開拓市場,形成完整閉環(huán)并循環(huán)運(yùn)行。

B.中國旅游服務(wù)由國際需求轉(zhuǎn)化為國內(nèi)需求,旅游業(yè)產(chǎn)值大幅增收,文旅產(chǎn)業(yè)獲得重振并迎來新發(fā)展。

C.保障中小微企業(yè)繁榮發(fā)展,幫中小微企業(yè)走出困境是經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)做到的第一步,這將為新興企業(yè)帶來商機(jī)。

D.后疫情時代,老百姓對金融產(chǎn)品的收益率、安全性和產(chǎn)品多樣化,都提出了更高的要求,需求更加強(qiáng)勁。

2.根據(jù)材料,下列說法不正確的一項是(3分)

A.中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長三角地區(qū)已密切融合,共同參與國際大循環(huán),是推動長三角一體化的現(xiàn)實條件之一。

B.美國政府在前沿技術(shù)方面極力阻撓我國企業(yè)進(jìn)入國際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)來說,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

C.我國在國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)方面面臨沖擊的深層原因是國外供應(yīng)鏈出現(xiàn)不穩(wěn)定性,以及需求端又有更多不確定性。

D.360集團(tuán)在服務(wù)中小微企業(yè)的同時也使自身得到發(fā)展,和許多中小微企業(yè)是互利互惠、合作共贏的關(guān)系。

3.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項是(3分)

A.江蘇省委、省政府堅決貫徹中央部署要求,提升投資貿(mào)易合作水平,推動“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)不斷走深走實、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

B.2020年8月7日,湖北省政府宣布,將組織舉辦“與愛同行 惠游湖北”活動,期間全省所有A級景區(qū)對全國人民免費(fèi)開放。

C.政府通過激發(fā)和做大內(nèi)需,挖掘消費(fèi)潛力,提高居民收入,解決居民消費(fèi)的后顧之憂,釋放需求空間,彌補(bǔ)外部需求波動。

D.“老小區(qū)加裝電梯,每臺可獲20萬元補(bǔ)貼”,這是市民從合肥市住房保障和房產(chǎn)管理局印發(fā)的通知中獲取的主要信息。

4.材料二在論證上有何特點(diǎn)?請簡要說明。(4分)

5.構(gòu)建經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)體系,有哪些措施?結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā?6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

閱讀下面文章,完成6~9題。

懷揣羊羔的老人

李娟

太陽完全沉下群山,天色卻仍然明亮、清晰。我們出去散步,沿著河岸走了兩公里后,四周景物才漸漸暗了下來。我們便開始往回走。

河谷對岸森林密布。河水清澈,寬闊,冰涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來。在天邊懸了整整一天的白色月亮,已轉(zhuǎn)為金黃色,向群山深處沉去。

這時,有小羊羔撕心裂肺的咩叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過來,凄慘又似乎極不情愿。我們循聲音爬上河岸邊高高的巖石,走進(jìn)一片深深的草甸。這里有一片沼澤,我們小心地繞著走。

前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一個老人,近了,這才弄清聲音的出處原來在她懷里。那個老太太像抱小孩子一樣,把它豎起來,一手摟著它的小肚皮,另一只手托著它的小屁股。小羊慘叫連連,不舒服極了,一個勁兒地掙扎。于是老太太就換了姿勢,把羊扛到背后,像背包袱一樣斜著反背著人家,一只手繞在肩頭攥著兩只小前蹄,一只手反到背后攥著另外一對后蹄。這下她自己倒輕松了好多,可憐那羊羔更痛苦了,于是叫得也越發(fā)不滿。

我們都笑了,這個又高又壯的老太太我們都認(rèn)識,她常去我們家小店買東西。是這附近唯一的維族。“怎么了?這是——”她樂呵呵地:“它找媽媽嘛,看——它哭呢!”

回過頭來,天色已很暗了,依稀可見老人家的粉紅色碎花長裙在深深草叢中晃動。而她綠色的頭巾已完全成為黑色。

一到冬天,我們店里賣得最快的東西是橡膠奶嘴。冬羔不像春羔易成活,很大程度上得靠人工喂養(yǎng),人們買奶嘴是喂小羊羔吃奶。家家戶戶都得預(yù)備一些紙箱子給將要出生的羊羔墊窩。常有人打發(fā)孩子到我家商店要紙箱子。誰家冬羔產(chǎn)得多,推開他家的門,一眼就看到炕邊墻根一排紙箱,每只箱子探出一顆小腦袋。

小羊羔真是可愛的小東西。它有美麗的眼睛,長長的睫毛。若是小山羊,額頭上還會有一抹劉海兒。它的嘴巴粉紅而柔軟,身子軟軟的,暖暖的。我們這里有的年輕姑娘在冬天里串門子,會摟上自家的一只小羊羔(就像城里的女孩上街摟寵物狗似的),一身溫柔干凈的處子氣息,用孩子一樣喜悅新奇的小嗓門輕輕交談。小羊羔們就軟軟地、乖巧地各自趴在主人香噴噴的臂彎里,互相張望。

有的夜里,正圍著桌子吃飯呢,這時厚厚的棉布門簾一拱一拱的,像是有人要進(jìn)來。“是誰?”卻又不答。掀開門簾一看,沒人,腳下卻有動靜 ——一只銀灰色小羊羔從我媽腳邊快快地、一扭一扭跑了進(jìn)來,跑到火爐邊,晃晃身子,抖落身上的雪屑,熟門熟路走進(jìn)廚房,把案板架下的白菜扒拉出來,細(xì)嚼慢咽。

你無法恨它,盡管白菜只剩最后一棵了。

只好幫它撕幾片葉子,一直等到主人找上門來。

有時候,在雪窩里撿到一只,顫顫巍巍地蜷著,就抱回家養(yǎng)一養(yǎng),到時候自有人找上門來要回去。

我們家也養(yǎng)過一只羊。我想它小時候一定特別可愛,否則我媽也不會把它慣成這樣 ——它居然不吃草!只吃麥粒和玉米。你聽說過有不吃草的羊嗎?

我媽說:“幸好不是個人,否則更難對付。 ”

它被圈在小店后面的窗臺下。平時靜悄悄的,一聽到店里有動靜,就撕心裂肺地慘叫,還把兩條前腿搭在窗臺上,嘴巴貼在玻璃上做出哀怨的神情。弄得來買東西的顧客都以為我們怎么虐待它了呢,紛紛指責(zé):“你們就給它一點(diǎn)吃的嘛!”

顧客一走,它立刻安靜了,從窗臺上跳下去。乖乖地臥在自己的小棚里。我媽打開窗戶,指著它的鼻子說:“你!你!……”然后在其無辜的注視下,無奈地往它堆滿了青草的小食盆里再添兩把苞谷豆兒?!暗戎疲傆幸惶煳曳浅粤四悴豢?!”

在夏牧場,我們漫山遍野地走,常常與轉(zhuǎn)場的駝隊共行一程。這些浩浩蕩蕩的隊伍,載著大大小小的家當(dāng),前前后后跟隨著羊群,一路上塵土蕩天。

那些人,他們這樣流動的生活似乎比居于百年老宅更為安定。他們平靜坦然地行進(jìn)在路上,懷揣初生的羊羔。母羊沖著自己的孩子著急地咩叫不停,它是整支隊伍里最不安、最生氣的成員。盡管如此,這樣的場景仍是一幅完整的家的畫面。

初生的小羊羔和初生的嬰兒常常被一同放進(jìn)彩漆搖籃里,掛在駱駝一側(cè)。當(dāng)駱駝走過身邊,隨手掀起搖籃上搭著的小毛毯,就有兩顆小腦袋一起探出來。

還有一個懷抱羊羔的老人,她看起來快要死了,但懷中的羊羔卻又小又弱,猶是初生。

她衣衫破損,神情安靜。腳下一攤血淋淋的痕跡。

她站在河邊。河水轟鳴,冰雪初融。春天就要到了。

我一直在想,游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會比其他地方的羊羔更幸運(yùn)吧?有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容。至少我所知道的羊,于牧人而言,不僅作為食物而存在,更是為了“不孤獨(dú)”而存在。還有那些善良的,那些有希望的,那些溫和的,那些正忍耐的……我所能感覺到的這一切與羊羔有關(guān)的美德,以我無法說出的方式匯聚成海,浸漬山野,無處不在。我不相信這樣的生活也能被改變,我不敢想象這樣的生活方式有一天會消失。

(選自李娟散文集《阿勒泰的角落》,有刪改)

6.下列對文章思想內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是(3分)

A.文中畫橫線處看似矛盾,實則表現(xiàn)了牧區(qū)人民堅守勞作傳統(tǒng),逐水逐草而居,與大自然和諧共生的勇敢和智慧。

B.文中描繪的兩位老人以及“我”的母親,都表現(xiàn)出對小羊的呵護(hù)和喜愛,都不僅僅是把小羊當(dāng)做牲畜來看待。

C.我媽指著它的鼻子說:“你!你!……”是指責(zé)小羊太貪吃,可又舍不得餓著它,只好往它的小食盆里添苞谷豆兒。

D.文章結(jié)尾處,表現(xiàn)作者對牧區(qū)地域情感的認(rèn)同與眷戀,十分喜歡這種生活方式,并且不希望這種生活方式被改變。

7.下列對文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.作者講述第一位老人的故事時,運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫法,制造懸念,引起讀者好奇。

B.寫我們家養(yǎng)過一只羊時,運(yùn)用語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,旨在表現(xiàn)小羊聰明狡猾又可愛。

C.文章構(gòu)思十分巧妙,兩位懷揣小羊羔的老人形象,一起一止,貫穿全文,深化主題。

D.作者對第二位老人懷抱小羊形象的描寫,看似冷靜,實則對比強(qiáng)烈,充滿藝術(shù)張力。

8.文章開頭部分的環(huán)境描寫有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)

9.作者說“游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會比其他地方的羊羔更幸運(yùn)”,你如何理解?結(jié)合文本簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

顏籀,字師古,雍州萬年人,齊黃門侍郎之推孫也。父思魯,以學(xué)藝稱,武德初為秦王府記室參軍。師古少傳家業(yè),博覽群書,尤精詁訓(xùn),善屬文。隋仁壽中,為尚書左丞李綱所薦,授安養(yǎng)尉。尚書左仆射楊素見師古年弱貌羸,因謂曰:“安養(yǎng)劇縣,何以克當(dāng)?"師古曰:"割雞焉用牛刀?!彼仄嫫鋵?。到官果以干理聞。時薛道衡為襄州總管,與高祖有舊,又悅其才,有所綴文,嘗使其掎摭疵病,甚親昵之。從(高祖)平京城,再遷中書舍人,專掌機(jī)密。于時軍國多務(wù)凡有制誥皆成其手師古達(dá)于政理冊奏之工時無及者。太宗踐祚,擢拜中書侍郎,封瑯邪縣男。以母憂去職。服闋,復(fù)為中書侍郎。太宗以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn),文字訛謬,令師古于秘書省考定《五經(jīng)》,師古多所厘正,既成,奏之。太宗復(fù)遣諸儒重加詳議,于時諸儒傳習(xí)已久,皆共非之。師古輒引晉、宋已來古今本,隨言曉答,援據(jù)詳明,皆出其意表,諸儒莫不嘆服。于是頒其所定之書于天下,令學(xué)者習(xí)焉。貞觀七年,拜秘書少監(jiān),專典刊正。所有奇書難字,眾所共惑者,隨疑剖析,曲盡其源。之后物論稱其納賄,由是出為郴州刺史。未行,太宗惜其才,謂之曰:“卿之學(xué)識,良有可稱……不忍遐棄,宜深自誡勵也?!庇谑菑?fù)以為秘書少監(jiān)。俄又奉詔與博士等撰定《五禮》,十一年,《禮》成,進(jìn)爵為子。時承乾在東宮,命師古注班固《漢書》,解釋詳明,深為學(xué)者所重。十五年,太宗下詔,將有事于泰山,太常卿韋挺、禮部侍郎令狐德棻為封禪使,參考其儀,多從師古之說。其所注《漢書》及《急就章》,大行于世。

(選自《舊唐書·顏籀傳》,有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.于時軍國多/務(wù)凡有制誥皆成/其手師古達(dá)/于政理冊/奏之/工時無及者。

B.于時軍國多務(wù)/凡有制誥皆成/其手師古達(dá)于政/理冊奏之/工時無及者。

C.于時軍國多務(wù)/凡有制誥/皆成其手/師古達(dá)于政理/冊奏之工/時無及者。

D.于時軍國/多務(wù)凡有制/誥皆成其手/師古達(dá)于政/理冊奏之工/時無及者。

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.參軍,中國古代官職,官品不高,陶淵明、杜甫、白居易都曾擔(dān)任過此職。

B.東宮,封建時代太子居住的宮殿,因方位而得名,也借指太子本人。又稱“儲宮”。

C.踐祚:即“踐阼”,古代廟寢堂前兩階,主階在東,稱阼階。踐祚指皇帝登臨帝位。

D.封禪,封為祭地,禪為祭天,是帝王在太平盛世或止亂復(fù)治時舉行的大型祭祀典禮。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.顏師古少承家風(fēng),廣讀書善作文。襄州總管薛道衡喜歡他的文才,曾經(jīng)請他修正文章,因為寫作和顏師古交往甚密。

B.顏師古精通治理,于己才干自信。尚書左仆射楊素質(zhì)疑其治理能力,他輕松奏對,到任后才能出色并且治理得很好。

C.顏師古學(xué)識出眾,深得太宗愛惜。師古遭眾人非議說他收受賄賂,被貶出京,太宗惜其才,將他重新調(diào)回任秘書少監(jiān)。

D.顏師古勤于治學(xué),學(xué)術(shù)成就斐然。太宗讓讀書人學(xué)習(xí)他考定的《五經(jīng)》,他所注釋的《漢書》和《急就章》,廣為流傳。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)因謂曰:“安養(yǎng)劇縣,何以克當(dāng)?”師古曰:“割雞焉用牛刀?!保?分)

(2)俄又奉詔與博士等撰定《五禮》,十一年,《禮》成,進(jìn)爵為子。(4分)

14.顏師古在學(xué)術(shù)上取得成就的原因有哪些?請簡要說明。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。

六月二十日夜渡海①

蘇軾

參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴。

云散月明誰點(diǎn)綴?天容海色本澄清。

空余魯叟乘桴②意,粗識軒轅奏樂聲③。

九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。

[注]①本詩是蘇軾被貶儋州,后遇赦自海南島返回途中所作。②魯叟:指孔子。乘桴:乘木筏子。《論語·公冶長》:“道不行,乘桴浮于海。”③軒轅,即黃帝?!肚f子·天運(yùn)》中說,黃帝在洞庭湖邊演奏《咸池》樂曲,這是與天地造化合一的音樂。

15.下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

A.詩的前四句,表面是寫景,實則寫意,不露痕跡,且含有深刻的人生哲理。

B.首聯(lián)“參橫斗轉(zhuǎn)”既照應(yīng)詩題,也暗含人生的黑夜即將過去,黎明即將到來之意。

C.本詩的抒情很有特色,既有借景抒情,又有直抒胸臆,二者有機(jī)結(jié)合,渾然一體。

D.尾聯(lián)作者說九死不恨,意為無恨也無希望,表達(dá)遭貶蠻荒的悲戚無奈和心灰意冷。

16.本詩塑造了怎樣的詩人形象?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6 分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(6 分)。

(1)在《勸學(xué)》中,荀子以借助車馬能致千里、借助舟船能渡江河為喻,形象地說明了“___________,___________”的道理。

(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“___________,___________”兩句,選取人物的居住、睡眠、穿衣等生活場景表現(xiàn)了天氣寒冷。

(3)白居易在《琵琶行》中寫琵琶女結(jié)束演奏,整理好演奏工具,顯出端莊臉色的句子是:“____,__?!?/p>

三、語言文字運(yùn)用(20分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

站在雪山之上,“我是雪域最大的王”,我就站在天底下,我就凌駕于塵世之上。

云真低啊,___________,可我舍不得伸手相擾。看她們自由自在,旁若無人地生活?;秀遍g,我就迷失在那云里。平時行色匆匆,趕著地鐵追逐客戶,貼著地面卑微行走,從來不會抬頭看看云,偶爾在小陽臺收衣服時匆匆一瞥,只看見那云黑著臉,腳步混亂,行色匆匆,也在趕地鐵嗎?即便是腳步慢了些,出場的背景也總是混混沌沌,她在高樓背后躲躲閃閃,眉眼低垂。

我竟然會把兩種迥異的風(fēng)格混搭起來!我應(yīng)該是最天才的設(shè)計師。眼前藏地的云,我就固執(zhí)地覺得她是萬歷年間蘇州小巷的啞女。她不取悅誰,在自己的天空從容寂靜,自在獨(dú)行。她當(dāng)窗梳妝,她織素裁衣,她洗手做羹湯。她沒看我,我卻在尋找目光;___________,我卻應(yīng)聲駐足。她獨(dú)行在杏花春雨江南的青石街道,躲在油紙傘下安靜歡喜。她淺淺一笑,我便覺得心上的冰碴子撲簌簌地往下落,落成千年初雨。她終于看向我,清澈見底,一眼萬年。

18.文中使用了哪些修辭手法,判斷正確的選項是(3分)

A.對偶、設(shè)問、引用 B.排比、對偶、反語

C.比喻、借代、通感 D.比喻、通感、比擬

19.文中畫波浪線的句子若改寫成“她清晨當(dāng)窗精心梳妝,白天辛勤而精細(xì)地織素裁衣,傍晚賢惠地洗手做羹湯”也很有表現(xiàn)力,為什么作者采用原句的寫法?(4分)

20.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。(4分)

①_______________________

②_______________________

21.下面是高一某班班長在班會上的發(fā)言,其中四處語言表達(dá)有問題,請指出句子序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)

①隨著期末考試臨近,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,部分小組出現(xiàn)了隨意不上體育課,延長學(xué)習(xí)時間和減少課外活動。②這樣的“努力”背后帶來健康隱患。為改變這種現(xiàn)象,促進(jìn)大家德、智、體、美全面發(fā)展,我班將于2020年12月1日舉辦班級體育文化日活動。③本次活動圍繞“智慧學(xué)習(xí),活力青春”為主題,展現(xiàn)豐富多彩的體育藝術(shù)形式,不以體育競技為主要形式。④希望同學(xué)們精心準(zhǔn)備,積極參加。⑤也歡迎家長們前來觀看指導(dǎo),屆時將惠贈節(jié)目單一份。

22.請對下段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過55個字。(5分)

航母對來自潛艇的威脅歷來特別謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)超過對空中威脅的關(guān)注。因為海洋太廣闊,無論固定翼反潛機(jī)還是直升機(jī)每天都只能出動2~3次,次數(shù)再多飛行員太疲勞,無法做到24小時不間斷探測。除了狹窄的海域可以采用空中反潛外,一般海域無法做到。反潛機(jī)靠吊放聲吶探測目標(biāo)要受海況影響,且使用一次性聲吶浮標(biāo)費(fèi)用昂貴,編隊駛離這片海區(qū)聲吶浮標(biāo)就失去作用。核潛艇不同,它可以在水下進(jìn)行連續(xù)探測,發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告,航母編隊立刻轉(zhuǎn)向安全海域航行,艦載反潛機(jī)協(xié)同核潛艇搜尋、攻擊目標(biāo)。核潛艇擁有出色的航程和航速,常規(guī)潛艇的航速是跟不上航母編隊的。

四、寫作(60分)

23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

①在一期《開講啦》節(jié)目中,中國工程院院士王辰表示不認(rèn)識撒貝寧,他解釋了原因,他不看電視,他一般是主動搜索信息,不會接受被動灌輸,關(guān)注什么,搜索什么,像看專業(yè)文獻(xiàn)一樣。

②根據(jù)google圖書統(tǒng)計,世界上共有約1.3億本不同的書。人們每天會被不間斷的信息流產(chǎn)品、微博、各種熱點(diǎn)信息輪番轟炸。

③有人去商場買了一雙鞋,因為他需要這雙鞋;有人也買了一雙鞋,因為鞋在打折,他原本是去買風(fēng)衣的。

結(jié)合以上材料,聯(lián)系自身實際,寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考,闡述你的看法。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

語文答案

1.D(3分)(A項“不依賴國際市場”“閉環(huán)”文中無根據(jù)。B項,原文為假設(shè)關(guān)系,未然變已然,原文是“逆差”部分轉(zhuǎn)內(nèi)需,以偏概全。C項,曲解文意,主客顛倒,原文意為中小企業(yè)的繁榮發(fā)展能保障經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán))

2. C(3分)(“深層原因”,無中生有。)

3. A(3分)(A項表述屬于雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)行為范疇,符合材料二的觀點(diǎn),其它三項都在講提振內(nèi)需,激發(fā)消費(fèi)潛力,屬“內(nèi)循環(huán)”經(jīng)濟(jì)行為)

4.(4分)①采用層進(jìn)(遞進(jìn))式結(jié)構(gòu)。首先提出“一體化高質(zhì)量”形成雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)格局的重要性問題,然后分析長三角經(jīng)濟(jì)融入國際大循環(huán)的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和面臨的問題,最后提出解決辦法。(2分)②多種論證方法相結(jié)合,文中運(yùn)用了舉例論證、引用論證的方法展開論證。(2分)

5. (6分)①重振中小微企業(yè),讓中小企業(yè)走出困境。②制定具有針對性產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)社會資源的高效利用。③提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加值,真正拉動內(nèi)需。④重塑企業(yè)經(jīng)營生態(tài),積極融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新基建產(chǎn)業(yè)等。⑤政府要進(jìn)一步簡政放權(quán),減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)市場活力。(每點(diǎn)2分,答對任意三點(diǎn)給滿分)

6.C(3分)(媽媽怪小羊故意在顧客面前做出受委屈的樣子,讓顧客以為我們虐待它了。)

7.B(3分)(寫了我媽把小羊當(dāng)孩子看,和小羊“斗智斗勇”的溫馨場景,旨在表現(xiàn)以我媽為代表的牧區(qū)人們珍愛生命、淳樸善良的美德。)

8.(4分)交代故事發(fā)生的時間和地點(diǎn),描繪了游牧地區(qū)奇異壯美的自然風(fēng)光,為故事發(fā)生創(chuàng)設(shè)了靜謐溫馨的環(huán)境,(1分)烘托了人物形象,(1分)為文章奠定感情基調(diào),(1分)深化作品主題。(1分)

9.(6分)①牧區(qū)小羊有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容。②游牧地區(qū)的小羊不被視為牲畜,而被視為家庭成員,像孩子一樣被陪伴依賴,被愛被呵護(hù)。③小羊被視為平等的生命被尊重。④小羊被人們看作生命的延續(xù),寄托著生命的希望。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)給滿分)

10.C(3分)

11.D(3分)(封為祭天,禪為祭地)

12.C(3分)(還未出京就重新任命)

13.(8分)(1)(4分)就對他說:“安養(yǎng)是個難以治理的縣,你憑借什么能擔(dān)當(dāng)此任?”師古說:“割(殺)雞哪里(何必)用牛刀?!?“因”,“何以”,“焉”各1分,句意1分)

(2)(4分)不久又奉詔令與博士等撰定《五禮》,貞觀十一年,《五禮》修成,師古晉升為子爵。(“俄”,“十一年”,“進(jìn)”各1分,句意1分)

14.(3分) ①家庭環(huán)境的熏陶,博覽群書,勤于寫作。(1分)②嚴(yán)謹(jǐn)縝密、追根溯源的治學(xué)態(tài)度。(答“嚴(yán)格考證”、“勇于探究”也可,意思對即可)(1分)③太宗皇帝的重視和支持。(1分)

15.D(3分)(“悲憤無奈”和“心灰意冷”錯,本詩表現(xiàn)了詩人遇赦的喜悅心情和曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度)

16.(6分)①熱愛生活,堅強(qiáng)勇敢,面對厄運(yùn)和挫折,不消極不屈服,充滿信心和希望。(2分)②品性清明高潔,受盡磨難,依舊保持。(2分)。③樂觀豁達(dá),超然豪邁,把九死一生的貶謫經(jīng)歷當(dāng)做一次奇妙的遠(yuǎn)游。(2分)

17.(6分)(1)君子生非異也,善假于物也

(2)散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄

(3)沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容

18.D(3分)(無對偶、設(shè)問、借代、反語)

19.(4分)①原句運(yùn)用白描手法,展現(xiàn)啞女的日常生活場景,充滿畫面感,刻劃了啞女勤勞又自由從容的美好形象。(2分)②原句使用短句,富有音韻美,語言簡潔明快,人物形象更鮮明。(2分)

20.(4分)(1)低得觸手可及 (2)她沒喚我

21.(4分,每小題1分)

(1)“活動”后加“的現(xiàn)象” (2)“帶來”改為“存在”(或刪除“背后”)

(3)“圍繞”改為“以”(或“為”改為“的”)(4)“惠贈”改為“贈送”

22.(5分)潛艇對航母的威脅遠(yuǎn)超空中力量的威脅,(1分)核潛艇對航母的護(hù)航作用更重要,(2分)其優(yōu)勢其它裝備遠(yuǎn)不能及。(2分)

23.作文。(60分)

文言文翻譯:

顏籀,字師古,雍州萬年人,是北齊黃門侍郎顏之推的孫子。他的父親顏思魯,因?qū)W識文才受到人們的稱許,武德初年曾任秦王府記室參軍。師古從小受到家學(xué)的熏陶,博覽群書,尤其精于訓(xùn)詁之學(xué),擅長寫文章。隋文帝仁壽年間,由尚書左丞李綱推薦,被任命為安養(yǎng)縣的縣尉。尚書左仆射楊素見師古年輕體弱,就對他說:“安養(yǎng)是個難以治理的縣,憑什么能擔(dān)當(dāng)此任?”師古回答說:“割雞焉用牛刀?!睏钏貙λ幕卮鸶械襟@奇。師古到任后果然以辦事能干,把地方治理得好而聞名。當(dāng)時薛道衡是襄州總管,與其祖有交情,又喜歡師古的文才,有所著作,曾讓他指摘文章中的毛病,與他非常親昵。跟隨(高祖)平定京城,兩次升遷任中書舍人,專掌機(jī)密。當(dāng)時軍國政務(wù)繁多,凡是詔令,都經(jīng)他親手完成。他明于政務(wù)事理,所草擬的冊奏工整美好,是當(dāng)時他人所不及的。太宗即位,提拔他為中書侍郎,封爵瑯邪縣男。師古因母親去世離職。居喪期滿,恢復(fù)中書侍郎之職。太宗認(rèn)為經(jīng)書典籍距離古圣人初創(chuàng)之時已經(jīng)久遠(yuǎn),在長期的輾轉(zhuǎn)傳抄過程中文字謬誤很多,命令師古在秘書省考定《五經(jīng)》文字,師古做了很多訂正,《五經(jīng)》定本撰成后,上奏皇上。太宗又召集諸儒重新進(jìn)行詳細(xì)的評議,當(dāng)時諸儒對承襲的師說相習(xí)已久,都一起非議五經(jīng)定本。師古總是根據(jù)晉、宋以來的各種古今版本,對大家提出的各種問題,做了清楚明白的回答,廣征博引論據(jù)詳明,都出乎大家意料之外,諸儒沒有不嘆服的。于是太宗把他考定的書頒布于天下,令讀書人學(xué)習(xí)。貞觀七年(633),師古被任命為秘書少監(jiān),專管校訂古書的工作。所有大家都疑惑不解的奇文難字,他都能一一辨析清楚,說明其深隱的本源。后來眾人議論說師古收受賄賂,因此出京任郴州刺史。師古還未走,太宗惜其才,對他說:“卿的學(xué)識,可稱是優(yōu)良的……不忍遠(yuǎn)棄,卿應(yīng)當(dāng)深刻地告誡自勉。”于是重又授師古任秘書少監(jiān)。不久又奉詔令與博士等撰定《五禮》,貞觀十一年(637),《五禮》修成,師古晉升為子爵。當(dāng)時承乾為皇太子,命師古注釋班固的《漢書》,師古對《漢書》解釋詳明,深為學(xué)者所看重。貞觀十五年,太宗下詔,準(zhǔn)備去泰山舉行封禪典禮,太常卿韋挺、禮部侍郎令狐德棻任封禪使,考證相關(guān)禮儀,多依從師古的說法。他所注釋的《漢書》和《急就章》,在當(dāng)時廣為流傳。


湖北省襄陽五校2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三期中考試語文試題的評論 (共 條)

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