在備受關(guān)注的教育行業(yè)里，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，授課方式也日漸新穎，慕課的出現(xiàn)給學(xué)習(xí)帶來了更多的便利、快捷和靈活性。而慕課的核心是慕課的視頻錄制問題，慕課錄制的質(zhì)量影響學(xué)習(xí)時(shí)的觀看感受，好的慕課錄制直接影響學(xué)習(xí)效果。以下將和大家探討慕課錄制時(shí)的一些注意事項(xiàng)。

1.錄制工作的前期完善。錄制的前期準(zhǔn)備包括兩方面。一是錄制團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備，包括流程結(jié)構(gòu)、溝通事宜、工具軟件等的準(zhǔn)備和試調(diào)問題，以確保在課程錄制期間出現(xiàn)設(shè)備不全或者問題設(shè)備影響錄制進(jìn)度。再者就是慕課主講者，要熟悉自己的講課內(nèi)容，保證錄制中途較少的中斷或者思維混亂，可以保證錄制質(zhì)量?；蛘呖梢赃x擇事先準(zhǔn)備好講解框架提詞器等，保證錄制高效順暢。

2.減少口語化的使用。講師在錄制過程中盡量減少口語話，例如“嗯，呃，這個，然后”等口頭禪的使用，會干擾主題內(nèi)容的傳達(dá)。雖然后期可以剪掉，但是過多的裁剪也會影響視頻的完整性和平整度。

3.把握慕課時(shí)長和節(jié)奏。慕課的知識講解最好時(shí)短、小、精，過長的視頻容易產(chǎn)生疲憊感，也不宜知識的吸收和掌握。同時(shí)注意講解的語速和語氣，抑揚(yáng)頓挫更容易吊起聽講的興趣。

4.鏡頭互動。在講課過程中多與攝像師鏡頭互動，沒有學(xué)生的講課很容易產(chǎn)生乏味，講課時(shí)多與鏡頭互動在后期學(xué)生觀看時(shí)會有那種在課堂中的感覺，增加講解的感染力和學(xué)習(xí)效果。

5.后期剪輯制作。慕課主要是傳播知識，只要畫面聲音干凈清晰即可，不用使用過多的濾鏡。字幕也要夠醒目，以便更好的理解講解的內(nèi)容。

慕課錄制本身沒有太多的技術(shù)難題，但想要錄制一個高質(zhì)量的慕課視頻，還是有很多細(xì)節(jié)需要注意，通過合理的計(jì)劃、安排和執(zhí)行，為學(xué)生創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

陜西光與影文化傳媒有限責(zé)任公司于2015年在陜西省西安市成立。是一家專業(yè)從事品牌策劃、影像定制、文化傳播的綜合性傳媒企業(yè)。影視作品已達(dá)500部,策劃完成《讓中國更美麗·環(huán)保公益 MV》《一路守護(hù)·烽鳥共享汽車》微電影，《大愛廣外·廣西外國語學(xué)院宣傳片》《唯真永恒大地測繪三十周年成長片》《陜北新天地·延安新動能產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商片》等系列精品影視作品，從而成為行業(yè)內(nèi)少有的能夠持續(xù)出品精致作品的影視傳媒服務(wù)者。