章志光社會心理學(xué)第3版真題題庫精選資料
章志光社會心理學(xué)第3版真題題庫精選資料!
參考資料:章志光《社會心理學(xué)》(第3版)配套題庫【考研真題精選+章節(jié)題庫】
? ? ? ? ? ? ? ? ? 章志光《社會心理學(xué)》(第2版)精講【教材精講+考研真題串講】
精選部分摘錄:
科爾曼于1961年提出的態(tài)度改變?nèi)A段理論認(rèn)為,個體態(tài)度的改變不是一就而就的,而需要經(jīng)過三個階段,這三個階段按其先后順序依次為()。
A.認(rèn)同、服從、內(nèi)化
B.服從、內(nèi)化、認(rèn)同
C.認(rèn)同、內(nèi)化、服從
D.服從、認(rèn)同、內(nèi)化
【答案】D
【解析】①服從是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種物質(zhì)或精神的滿足或為了避免懲罰而表現(xiàn)出來的行為。②認(rèn)同是個體自覺自愿地接受他人的觀點、信念、態(tài)度和行為,并有意無意地模仿他人,使自己的態(tài)度和他人要求相一致。③內(nèi)化意味著把他人的觀點、態(tài)度完全納入自己的價值體系中,成為自己人格的一個組成部分。
海德提出的態(tài)度改變理論是()。
A.平衡理論
B.調(diào)和理論
C.分階段變化理論
D.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論
【答案】A
【解析】心理學(xué)家海德提出了改變態(tài)度的“平衡理論”。海德認(rèn)為在人們的認(rèn)知系統(tǒng)中存在著使某些情感或評價趨向于一致的壓力。分階段變化理論是社會心理學(xué)家凱爾曼提出的。認(rèn)知不可協(xié)調(diào)理論是社會心理學(xué)家費斯廷格提出的。
根據(jù)科爾曼的態(tài)度改變?nèi)A段論,自愿接受他人的觀點或信息,使自己的態(tài)度與他人要求一致叫作()。
A.認(rèn)同
B.內(nèi)化
C.服從
D.從眾
【答案】A
【解析】A項,認(rèn)同是個體自覺自愿的接受他人的觀點、信念、態(tài)度和行為,并有意無意地模仿他人,使自己的態(tài)度和他人要求相一致。B項,內(nèi)化意味著把他人的觀點、態(tài)度完全納入自己的價值體系中,成為自己人格的一個組成部分。C項,服從是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種物質(zhì)或精神的滿足或為了避免懲罰而表現(xiàn)出來的行為。D項,從眾是指個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力,而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。

以下選項中,()是社會心理學(xué)發(fā)展中的主要實驗研究。
A.勒溫關(guān)于從眾問題的研究
B.霍夫蘭關(guān)于服從問題的實驗
C.勒溫關(guān)于群體動力問題的研究
D.拉特納關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究
【答案】C
【解析】奧爾波特之后最有影響的實驗研究,主要有謝里運用似動現(xiàn)象所做的關(guān)于社會規(guī)范形成的實驗、勒溫進(jìn)行的關(guān)于群體動力問題的研究、阿希關(guān)于從眾問題的研究、霍夫蘭關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究、米爾格萊姆關(guān)于服從問題的實驗、拉特納等人關(guān)于助人行為的實驗及津巴多的監(jiān)獄模擬實驗等。
社會心理學(xué)家戴恩曾經(jīng)做過一個實驗:讓被試通過外表上魅力大大不同的人物照片來評定每個人其他方面的特性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在幾乎所有的特性方面(如人格的社會合意性、婚姻能力、職業(yè)狀況、幸福等),有魅力的人得到的評價最高,而缺乏魅力的人得到的評價最低。這反映了社會心理學(xué)中的()。
A.首因效應(yīng)
B.相似假定作用
C.類化原則
D.光環(huán)效應(yīng)
【答案】D
【解析】A項,首因效應(yīng)是指人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變,甚至?xí)笥覍髞慝@得的新信息的解釋的一種認(rèn)知傾向。B項,相似假定作用是指在認(rèn)知活動中,人們假定對方與自己有相同之點的一種強(qiáng)烈傾向。C項,類化原則是指認(rèn)知者按一定的標(biāo)準(zhǔn)將他人分類,把他人歸屬于一些預(yù)設(shè)好的群體范疇之中。D項,光環(huán)作用是一種認(rèn)知上的偏見,是指如果一個人被賦予了一個肯定或有價值的特征,那么他就可能被賦予其他許多積極的特征。
自我概念的功能有()。
A.自我維持一致性
B.心理健康
C.經(jīng)驗解釋
D.期望定向
【答案】ACD
【解析】伯恩斯在其《自我概念的發(fā)展與教育》一書中系統(tǒng)論述了自我概念的心理作用,提出自我概念具有保持內(nèi)在一致性、解釋經(jīng)驗和決定期望三種功能。一致性維持功能是指自我概念使人保持內(nèi)在一致性;經(jīng)驗解釋功能是指自我概念具有經(jīng)驗解釋系統(tǒng)的作用;期望定向功能是指人們對情境和自己行為的期望受自我概念的引導(dǎo)。
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