2018/03/22

火車

上，我和同學在一起。黑人小哥

說我像他小學同學

。

我

模仿飛行

，只要使勁就能雙腳騰空。

下了動車走樓梯。

我走得很慢

，但其他人很快。很擔心自己擋別人的路，想走快腳底卻打滑。

走出去才發(fā)現(xiàn)

不是家鄉(xiāng)是首都

。剛準備返回高鐵，卻發(fā)現(xiàn)每一層臺階都有很多

硬幣

，靠近我的那層尤其多。第二級臺階較少。

那些硬幣的直徑約有一鞋長。我感覺走上去會摔倒，所以準備去找其他樓梯。

離開了車站，抵達公交站。看到站牌才意識到：首都的公交車怎么可能開回家鄉(xiāng)？隨即又發(fā)現(xiàn)墻上貼著很大一張地鐵路線圖。

我只好回到原來的樓梯前。其他人都在硬幣上走也沒事。不過一位女士在靠近我的臺階那里差點摔跤。

黑人小哥過來幫我把硬幣往下扒拉，我也幫忙把每一級臺階都清出一點空位。

他又提到我長得像他小學朋友，但我不信。

遇到熟人，她說我真的長得像他小學同學。他表達了對我的喜歡，我覺得他只是喜歡他小學同學。

外面一陣騷動。熟人說有人來找小哥了，要他躲進廁所里。

他好像是

校園暴力的受害者。

解：

人生要進入下一個階段了，而我仍覺得自己與小眾偏弱勢的群體相似。

我努力向前，希望自己不掉隊?？墒亲陨砟芰Σ粔颍w不起來，只能短暫騰空。

無數(shù)個人超越我。我一方面為自己著急，另一方面又擔心自己影響其他人的進度。

以為是回家的車，卻開向了首都。

離首都越近，得到的物質(zhì)回報就越豐厚（離我最近的臺階上硬幣最多）。如果貿(mào)然回家（下臺階），不僅失去了物質(zhì)，也會傷害身心（害怕摔傷）。

我想先去其他人都向往的地方看看，不合適照樣可以乘車回家，可是一旦選擇就無法輕易離開了（首都的公交開不回家鄉(xiāng)）。

和我境遇相似的好心人來幫忙，我決定放棄優(yōu)渥的物質(zhì)回報，踏上回家的路。

不知是不是幫了我的緣故，好心人變成了校園暴力受害者。

說明我放棄了一些東西后，不僅會受到身邊人的責備，還會遇到很多無法應對的情況。

我也不相信那位好心人對我的好感?；蛟S可以理解為我的不自信，認為自己不會得到好意，認為別人心里沒有像他表現(xiàn)得那樣喜歡我。