馬正:要徹底解決語(yǔ)文閱讀理解難題,得先從這些基礎(chǔ)概念入手!
我家孩子下半年就上初中,閱讀理解每次都扣十幾分,很苦惱。
孩子說(shuō)讀理解題目不知道它要表達(dá)什么,每次做題都答不到點(diǎn),要崩潰了。
記敘文閱讀理解扣分嚴(yán)重,孩子說(shuō)理解不了作者思想。
家有7升8一枚,語(yǔ)文不是很差,可是就是拿不到高分,閱讀理解扣分比較厲害。
我摸索了好多年,閱讀理解不知道怎么輔導(dǎo),在學(xué)校,語(yǔ)文基礎(chǔ)老師都給過(guò),孩子都會(huì),就是不怎么講閱讀理解,我們每次都是閱讀理解錯(cuò)。
....
以上家長(zhǎng)反饋的所有的這些問(wèn)題,其實(shí)都可以歸結(jié)為是三大病根:
一、概念不清。
二、考點(diǎn)不明。
三、方法不會(huì)。
尤其是第一個(gè)病根:概念不清!?
掌握概念是學(xué)好每一個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),就好比大樓的地基一樣重要??
不信,我給你找?guī)椎李}來(lái)看看:
第①段中劃?rùn)M線的句子有什么表達(dá)效果?
第⑥段中加點(diǎn)的字“躲”表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理?
第?段中劃?rùn)M線的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容分析文中“母親”這一人物形象。
本文故事情節(jié)安排巧妙,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
題目中我標(biāo)注的這些名詞概念,孩子知道是什么意思嗎?尤其是“表達(dá)效果”這個(gè)詞,難倒了多少孩子??!
每天都有人問(wèn)我這些概念的有什么區(qū)別?如果孩子連概念都不清楚的情況下,還刷個(gè)啥題?
啥用也沒(méi)有!

如果上面的5道題目是考試中的閱讀題,孩子要能拿滿分,必須做到幾點(diǎn):
第一:清楚地知道題目中涉及到的每個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
第二:能判斷出題目中的考點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的題型。
第三:大腦能迅速調(diào)取出每一種題型對(duì)應(yīng)的解題方法。
很多丟分問(wèn)題,其實(shí)都始于這三大病根,找到了病根,方能藥到病除啊!
所以想要提升閱讀理解,吃透這些基礎(chǔ)概念是前提, 但是語(yǔ)文書上就找不到這些概念的明確定義,而且老師也很少講解過(guò),怎么辦呢?
只需這一本書就能搞定,我梳理了近20年的小學(xué)和中考的真題,將其中涉及的必考概念全部總結(jié)在了這本書中了,只要孩子讀完就能理解掌握,根本不需要死記硬背!
扎實(shí)的基礎(chǔ)是學(xué)好任何學(xué)科的前提,每一位閱讀理解差的孩子,都應(yīng)該先讀這本書!

最后,我給粉絲們準(zhǔn)備了電子版閱讀理解提優(yōu)資料作為見(jiàn)面禮,轉(zhuǎn)發(fā)、關(guān)注我,與您分享??!