媽媽帶你來(lái)到這個(gè)大世界，你要帶她去看這個(gè)小星球

風(fēng)箏有風(fēng)，海豚有海，而我有你，是我一生摯愛(ài)

【與小寶的日常之圍棋的興趣】

2021 10 30

天氣：陰

今天接到小寶老師的電話(huà)，老師說(shuō)小寶最近學(xué)的圍棋知識(shí)鞏固得不錯(cuò)，例如幾顆子的氣，連接和分段的形狀，虎口，打吃的方向，吃子方法的總結(jié)，他理解得都不錯(cuò)。

照例是和小寶散步的時(shí)間，我想到今天老師說(shuō)的話(huà)，不由得有些感概，當(dāng)初送小寶才開(kāi)始學(xué)棋的時(shí)候，他其實(shí)是不太樂(lè)意的。

我：“寶貝，今天老師表?yè)P(yáng)了你呢，開(kāi)不開(kāi)心呀?！?/p>

小寶：“真的嗎，媽媽。那我是不是棒棒的！”

我：“當(dāng)然，寶貝要繼續(xù)加油哦?！?/p>

小寶：“那可以要一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？小寶想要看半小時(shí)《森林里的小貓咪》，可以嗎，媽媽。”

我：“好呀，滿(mǎn)足我們寶貝的小小心愿?！?/p>

落日余暉下，大手拉小手的身影漸漸被拉長(zhǎng)，溫馨而可愛(ài)。

想到當(dāng)初，小寶才接觸到圍棋的時(shí)候，有抗拒，有心不在焉。我也為此有些擔(dān)憂(yōu)，不知道該不該讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)是，當(dāng)孩子上了兩堂課之后，老師生動(dòng)有趣的教學(xué)激起了孩子學(xué)棋的興趣，慢慢的，他在家里也會(huì)主動(dòng)下棋了，然后一步一步，升級(jí)打怪，樂(lè)在其中。

都說(shuō)興趣是孩子最好的老師，如果孩子自身對(duì)此沒(méi)有興趣，作為父母的我們，不應(yīng)該強(qiáng)求孩子，否則只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，有抵觸情緒。尊重孩子的興趣，是我們與孩子構(gòu)建起良好親子關(guān)系的重要方式。

【與小寶的日常之 對(duì)弈小摩擦】

2021 11 2

天氣：多云

可能很多媽媽與我一樣，孩子在學(xué)習(xí)圍棋的同時(shí)，自己也跟著學(xué)習(xí)了一些，便于在家里能夠和孩子對(duì)弈，增加與孩子互動(dòng)的時(shí)間。

但今天和小寶飯后對(duì)弈完幾局后，小寶不太想和我繼續(xù)下棋了，我還有些生氣，以為孩子變懶了。

小寶嘟囔著說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兪菍?duì)手，你不要老是在我落子的時(shí)候，在一旁說(shuō)我嘛，讓我都不能好好想啦?！?/p>

我一臉詫異，因?yàn)槲也](méi)有意識(shí)到我的行為已經(jīng)干預(yù)了孩子。

難怪最近我提到和小寶對(duì)弈，小寶欲言又止，原來(lái)是有我的緣故。一時(shí)之間，我有些羞赧。

當(dāng)然，事后我給小寶道歉，并反思。干預(yù)孩子，影響了孩子的思考和判斷力，容易讓孩子失去獨(dú)立思考的能力，養(yǎng)成依賴(lài)心理。

孩子幼小的心靈里，有一顆小小的種子，身為父母的我們，精心呵護(hù)著這顆種子，靜待它健康發(fā)芽生長(zhǎng)。

在孩子的成長(zhǎng)之路里，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不管是學(xué)棋還是其他學(xué)習(xí)中，都要尊重孩子的意愿和興趣，與孩子同步交流，不過(guò)度干預(yù)孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。在這樣的環(huán)境下，這顆種子才會(huì)吸滿(mǎn)充足的養(yǎng)分，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

碁寶寄語(yǔ)

教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。