全文來自：克里希那穆提 我們真的不想去追求真正的自由。我們要追求的其實不是自由，我們要的是優(yōu)越的生活環(huán)境、優(yōu)越的生活狀況，我們不要自由。我們要的是好的、優(yōu)越的、品位高的環(huán)境。于是，我們呼喚教育。然而，現(xiàn)在這種教育真能創(chuàng)造世界和平嗎？當然不能?，F(xiàn)在的教育只會制造更多的戰(zhàn)亂、痛苦。只要你自認是印度教徒、自認是穆斯林﹣﹣天曉得或許還有其他什么人﹣﹣你就會制造緊張，為自己、為鄰居、為國家制造緊張。這點難道還不清楚嗎？睜眼看看當前發(fā)生的事情吧！你們一看就知道是怎么回事，用不著我來告訴你們了吧？ 作為人類，我們是不完整的：我們的思考是隔裂的，我們的行為是分散、破碎、分裂的——我們一直在斗爭。這些都是我們所謂的自由、所謂的教育造成的。你說你信仰的是一種和諧的宗教，但實際上你們仍舊在斗爭，彼此都想毀滅對方；因為你們看不到人生的整個過程，因為你們只盯著明天，只在乎自己干的工作要符合理想化。你們聽完我的話，出門之后，一切依舊。你們只認定某一宗派，早就忘了世界上還有別人。但是，只要你們維持這種思考方式，你們就會不斷制造動蕩、戰(zhàn)亂、痛苦、毀滅。雖然你們渴望天下太平，可是，只要你們抱有這種狹窄的地域觀念和思想，無論是你，還是你的子女，都不會平安無事。只要你是如此思考的，就永遠會有戰(zhàn)亂。 真的，你們目前的人生之路表明你們不想要自由。你們要的只是理想的人生之路，安全、滿意、工作地位無憂、政治宗教無憂，一切無憂。這種人創(chuàng)造不了新世界，這種人稱不上宗教人，這種人并不智慧，他們和所有的政客一樣，思考的都是眼前的利益。無人不知，只要把這個世界交給政客，戰(zhàn)亂、破壞、痛苦就會降臨。諸位莫笑。要負責任的是你們，不是領袖。那是你們個人的責任。 自由則完全不同。自由可遇而不可求。沒有恐懼，心存愛意，自然就有自由。你不能一邊說心中有愛，一邊又用印度教徒、基督教徒、穆斯林、襖教徒的身份去思考。只要不再追求安全，在恪守傳統(tǒng)或在尋求知識上不再追求安全，自然就會有自由。覺得知識不全，背負了必須學習的重擔，內心就不會自由。只有隨時都直面人生、直面真相，直面每一件事情、每一個理念、每一次經驗所顯示的真相，內心才會有自由。而只要內心還耿耿于懷著過去，覺得有欠缺，真相就不能顯示。 教師的責任在于創(chuàng)造新的人類——嶄新的人類：他們毫無懼色、充滿自信，能創(chuàng)造出他們自己的社會——和我們的社會不一樣的社會，因為我們的社會建立在恐懼、嫉妒、野心、腐敗基礎之上。真正的自由，只有智慧存在時，才會存在，也就是必須要了解整體，要了解生存的全部過程。