學院介紹：

高等教育研究所成立于1986年，1996年獲批高等教育學碩士學位點，1997年首次招生。2003 年獲批教育經濟與管理碩士學位點，2004 年首次招生。2005年獲批課程與教學論碩士學位點，2006 年首次招生。2010 年獲批教育碩士學位點，2012 年首次招生。2012 年獲批教育經濟與管理博士學位點，2013 年首次招生。本所主要承擔有關高等教育問題的理論和實證研究、本校改革發(fā)展的調研和咨詢、以及研究生培養(yǎng)等任務。本所現任所長為高國希教授。目前教職工15人，其中正高職稱5人，副高職稱5人，中級職稱2人。

2023招生計劃1：2023預計招收統(tǒng)考生10人。2：學制三年。3：本專業(yè)不接受同等學力考生報考。?

2023考試科目

①101思想政治理論

②204英語（二）

③333教育綜合

④916學科基礎（歷史）??

參考2022考研大綱

2023未出新大綱

科目代碼

333

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科目名稱

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教育綜合

一、主要考試內容范圍

教育綜合的考試內容涵蓋教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本知識、基本理論和基本方法，能夠綜合運用相關理論和方法分析、評價和解決教育理論問題和實際問題。各部分的考察內容如下：

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（一）教育學原理

1.?系統(tǒng)掌握教育學的基本概念和基本理論，理解在人類社會發(fā)展的不同歷史時期教育和教育學的發(fā)展歷程和演進特征。

2.?在深刻理解教育與人的發(fā)展關系的基礎上，把握師生關系、道德教育、課程與教學等教育活動的目標、原則和方法，能夠運用現代教育理論分析上述領域的教育現象和問題。

3．關注中國教育改革和發(fā)展的前沿問題，能夠運用教育基本理論和現代教育理念分析、評價和解決教育問題。

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（二）中國教育史

1.?系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握中國教育制度產生發(fā)展、教育思想演變的歷史階段與特點，特別是各個時期有代表性的教育家的教育活動與教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

2.?深刻理解中國教育史上的教育經典或有重要影響的教育文獻中的思想。

3.?運用馬克思主義觀點和教育理論分析、評價中國教育史上的重要教育思想、教育制度、教育事件，總結歷史經驗、意義、教訓，為現實教育改革和發(fā)展提供歷史借鑒。

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（三）外國教育史

1．理解外國教育制度和思想發(fā)展所經歷的主要階段及其主要內容。

2．理解、分析和評價外國著名教育思想家的著作及其基本觀點。

3.分析外國教育改革的基本經驗和教訓?？偨Y不同歷史時期外國教育發(fā)展的特點和基本問題；理解教育與社會發(fā)展的互動關系。

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（四）教育心理學

1.掌握教育心理學的基本概念、當代教育心理學研究的新進展，理解教育心理學對促進優(yōu)質教學、教師和學生發(fā)展的作用。

2.熟悉學生心理的相關概念和理論，能夠運用理論分析學生的認知和語言發(fā)展、社會性和道德發(fā)展的特征，并給出促進其發(fā)展的建議。

3.系統(tǒng)掌握學習心理不同理論流派的主要觀點，比較和分析其不同理論流派之間的區(qū)別與聯系，能選用相關理論對案例進行分析，并提出促進學生學習的教學策略和方法。

4.深入理解教學心理的相關概念和議題，能夠科學地運用相關理論和方法設計學習環(huán)境、選用適當的教學方法和學習評估策略，促進學生發(fā)展。

二、試卷結構

試卷滿分：150?分，其中：

名詞解釋共?4?題，每題?10?分，共?40?分；

簡答題共?4?題，每題?15?分，共?60?分；

論述題?2?題，每題?25?分，共?50?分。

注：如果試卷結構有所變化，不再另行通知。

科目代碼

916

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科目名稱

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學科基礎（歷史學）

一、主要考試內容范圍

《學科基礎（歷史學）》科目旨在考察考生對歷史學基本知識、理論方法、學術動態(tài)的掌握程度，具體考試內容范圍及要求如下：

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1、掌握歷史學基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件、人物和思想；

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2、了解中國古代史、中國近現代史、世界史基本史料的種類、形態(tài)、形成的過程，并能以科學的理論和方法分析解讀。能辨析史料的價值、偏頗或局限，獲取有效信息；

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3、掌握世界歷史上涉及政治、經濟和文化等領域的基本史實。了解世界歷史的主要進程和階段特征。了解世界歷史中重大事件的背景、過程、主要內容及影響。了解世界歷史研究中對于重要問題的主要研究成果，并能運用科學的理論和方法解讀、分析這些成果，形成自己的觀點；

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4、掌握先秦至清代中期中國歷史的基本發(fā)展脈絡，對于主要人物、事件、制度有基本了解。掌握政治、文化、經濟、社會以及中外關系、歷史地理等專業(yè)方向的主要線索和核心內容；了解中國古代史研究學術史的基本情況，以及最有影響力的中外學說；

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5、掌握中國近現代史的基本史實，涉及政治、經濟、文化、科技和中外關系等領域，了解中國近現代歷史發(fā)展的主要過程、重要事件、基本線索、階段特征。了解中國近現代史研究的重要研究成果、主要范式及其學術影響。

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6、答題論據確鑿，論證嚴謹、邏輯合理、文字通順

二、試卷結構

試卷滿分：150?分，其中：

名詞解釋共?6?題，每題?10?分，共?60?分；

簡答題共?3?題，每題?20?分，共?60?分；

論述題?3?題中任選?1?題，每題?30?分，共?30?分。

注：如果試卷結構有所變化，不再另行通知。

復試線

2023：總分355、公共課55、專業(yè)課90

2022：總分351、公共課51、專業(yè)課77（第一年招生）

復試錄取

2023：

由于沒有官方復試沒有細化是學科歷史還是學科物理，所以無法百分百確定具體學科歷史的復試情況，但是按照往年情況猜測，這6人應該是學科歷史的，僅供大家參考，如果有官方同學看到是錯誤的信息，歡迎指正，后續(xù)小編可以修改過來

6人進入復試（初試最低分356，初試最高分392）

6人全部錄取

2022：

6人進入復試（初試最低分352，初試最高分394）

6人全部錄取

2023復試簡介

一、確定復試名單

專業(yè)代碼 ???專業(yè)名稱 ????擬招收人數

040100 ????教育學 ?????4人（左右）

本所研究生招生工作領導小組依據學校公布的考生進入復試的初試成績基本要求、招生計劃和考生初試成績，擇優(yōu)確定復試名單。復試名單在本單位網站上公布。

本所采取差額復試，在生源充足的情況下，差額比例一般不低于120%，總成績相同的末位考生都進入復試。

符合初試成績基本要求的生源數量少于招生計劃120%的學科專業(yè)，安排全部合格生源參加復試。

二、成立復試專家組

學院按專業(yè)方向成立3個復試專家組，選派責任心強、教學經驗豐富、學術及外語水平較高的人員參加復試。每個復試專家組不少于5人。

三、復試安排、考核內容、提交材料等要求

1.復試方式：現場復試。

2.進入復試/未進入復試結果將通過復旦大學研究生報考服務系統(tǒng)發(fā)布，請考生及時登錄系統(tǒng)查看。暫定3月22日左右在本學院網站公布進入復試的考生名單。

3.復試時間：3月28日

復試地點：上海市楊浦區(qū)邯鄲路220號復旦大學邯鄲校區(qū)，具體會議室地點將以郵件形式通知復試考生。

4.考生于復試時提交本人①本科階段成績單（加蓋公章）②包括學習科研經歷的個人陳述與個人簡歷（不間斷）③本科畢業(yè)論文全文（往屆生）/本科畢業(yè)論文初稿或開題報告（應屆生）④代表性科研成果（非必需）。

5.復試是對考生綜合素質的全面考察?？己藘热葜饕ㄋ鶊罂紝I(yè)的綜合知識與技能、外國語水平及思想政治素質和品德考核等。

6.每名考生的復試面試時間一般不少于20分鐘，全程錄音或錄像。

四、考生成績評定

考生的總成績包括初試成績和復試成績，初試成績占60%、復試成績占40%。復試成績中，專業(yè)知識成績占80%、外國語聽力與口語占20%。按照總成績由高到低排名。復試成績不及格者不予錄取。

本文具有一定時效性

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