為何提議輔導(dǎo)機構(gòu)全使用排課手機軟件制訂班級課程安排呢?這是由于開課后，隨時隨地很有可能有學(xué)員轉(zhuǎn)班或是調(diào)課，這時候就必須再次為其排課，并且也要再次測算授課費。人力得話又要費一番周章，而應(yīng)用手機軟件只必須激發(fā)好多個數(shù)據(jù)信息就能一下子拿下。下邊就對于學(xué)員轉(zhuǎn)班的情況，簡易表明手機軟件怎樣實際操作。

　　學(xué)員轉(zhuǎn)班有二種情況，第一種情況是在同樣課程內(nèi)容下的轉(zhuǎn)班，特性是原班級和新班級的收費標準同樣(學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容和進展一般 也同樣)，僅僅上課時間不一樣;第二種情況是在不一樣的課程內(nèi)容間開展轉(zhuǎn)班，一般 原班級和新班級的收費標準不一樣。

　　1、先詳細介紹第一種情況，即：同樣課程內(nèi)容下不一樣班級間轉(zhuǎn)班。

　　(1) 點一下“前臺接待業(yè)務(wù)流程 > 學(xué)員信息化管理”萊單進到“學(xué)員信息化管理”頁面。

　　(2) 檢索您要開展轉(zhuǎn)班實際操作的學(xué)員，隨后點一下右側(cè)的“實際操作 > 轉(zhuǎn)班”萊單，彈出來“轉(zhuǎn)班”對話框。

　　(3) 在該對話框中會列舉特定學(xué)員現(xiàn)階段所屬的班級，尋找學(xué)員的轉(zhuǎn)走班級，隨后在該班級右側(cè)點一下“轉(zhuǎn)班”按鍵，對話框時會把能夠轉(zhuǎn)到的總體目標班級(即：同樣課程內(nèi)容下的別的班級)顯示信息出去以便您挑選。

　　(4) 在這種班級目錄中挑選學(xué)員要轉(zhuǎn)到的班級，點一下“明確”按鍵，就可以將學(xué)員從原班級轉(zhuǎn)來到新班級中。

　　學(xué)員半途轉(zhuǎn)班，并且原班級和總體目標班級的收費標準不一致，這就牽涉到培訓(xùn)費的再次清算。在輔導(dǎo)機構(gòu)排課手機軟件中分劉海2步開展，第一步是先將學(xué)員在原班級上的剩下培訓(xùn)費結(jié)轉(zhuǎn)成本到電子賬戶中;第二步是再做一次收費標準實際操作，用學(xué)員電子賬戶中的錢去選購新班級。

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家長端、教師端、校長端：學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學(xué)員簽到、布置作業(yè)；學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假；學(xué)員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計；任課老師可以手機端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。