（這個是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請審核通過） 各位學(xué)生您有沒有想過為什么優(yōu)等生總是能夠在考試中取得優(yōu)異的成績今天我就帶你去看一下讓你知道什么是天才我們必須理解優(yōu)等生并非一夜之間就能成才他們所做的一切都要超過我們他們?nèi)〉玫某煽冞€和他們有效的學(xué)習(xí)方式有很大關(guān)系這就像是一把鐵要把鐵打造成鐵疙瘩必須要有扎實的基礎(chǔ)還要有扎實的基礎(chǔ)下面我們就來探索學(xué)習(xí)型學(xué)生的幾個特質(zhì)看一下你的那些特征你和那些優(yōu)秀的學(xué)生之間的差距有多大？ 學(xué)霸的基礎(chǔ)知識堅如磐石你知道嗎對于文科來說基礎(chǔ)知識就如同理科的計算能力文科的基礎(chǔ)知識詞匯與語法是學(xué)科的根基而理科的計算能力及對公式的熟悉程度也是如此細(xì)心觀察你會發(fā)現(xiàn)學(xué)霸的練習(xí)冊幾乎全對學(xué)霸早已打下堅實的地基。 學(xué)霸既熱愛學(xué)習(xí)也熱愛娛樂許多人誤以為學(xué)霸只會埋頭苦讀實際上并非如此真正的學(xué)霸懂得平衡學(xué)習(xí)與娛樂知道如何調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)他們自律性極高這是大多數(shù)孩子難以做到的他們玩的時候盡興學(xué)的時候?qū)Ｐ乃麄兘^不會因為玩而耽誤學(xué)習(xí)而他們的玩更多的是一種勞逸結(jié)合一種自我獎賞和放松這樣的人未來成功的可能性極大。 學(xué)霸會提前預(yù)習(xí)所學(xué)科目許多同學(xué)也嘗試過提前預(yù)習(xí)但往往只是課前粗略地看一看課本和例題而學(xué)霸的預(yù)習(xí)卻遠(yuǎn)超我們的想象他們會利用周末或假期的時間提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本他們不僅看概念公式例題和課后練習(xí)還會購買練習(xí)冊提前練習(xí)。 這樣他們就能在未來的學(xué)習(xí)中更高效地找到重難點(diǎn)和自己的問題所在這種預(yù)習(xí)方式使他們能夠在未來的學(xué)習(xí)中更快更精準(zhǔn)地解決問題。這不僅提高了他們的自學(xué)能力也為他們將來的高中大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)這種預(yù)習(xí)方式與我們平時的預(yù)習(xí)相比有著很大的區(qū)別這也是學(xué)霸與我們之間最大的差距之一。 學(xué)霸會及時總結(jié)問題及時解決問題總結(jié)問題就是指那些做錯的題目老師在講解時雖然大部分同學(xué)都聽明白了但要將老師的思路轉(zhuǎn)化為自己的思路卻需要深度思考只有通過深入思考才能真正將別人的東西變成自己的東西在這個深度思考的過程中學(xué)霸能夠發(fā)現(xiàn)問題并解決問題這個特點(diǎn)是不是和你想象中的有所不同呢？ 對于天才來說他們的基本功是非常扎實的你懂不懂而在文科中這些基本的東西就相當(dāng)于數(shù)學(xué)方面的東西人文社會科學(xué)的基本常識——字匯和文法是這門課程的基石而對于科學(xué)知識的掌握以及對數(shù)學(xué)模型的掌握也是一樣仔細(xì)看你就會看到優(yōu)等生的作業(yè)本上差不多都是正確的而我們已經(jīng)為自己的房屋打好了基礎(chǔ)但自己的房屋是不牢固的只要把這些基本的東西都學(xué)會了以后再想要更復(fù)雜的東西就會變得更加容易效率也會更高。 學(xué)渣喜歡讀書和玩樂很多人錯誤地認(rèn)為優(yōu)等生只是在學(xué)習(xí)其實不然這才是一個優(yōu)秀的學(xué)生，他會把自己的心態(tài)調(diào)整到最好他們有很強(qiáng)的自我約束能力而這一點(diǎn)大部分的小孩都很難做到他們可以盡情地玩耍也可以專注于學(xué)習(xí)他們從不因玩樂而影響學(xué)業(yè)而他們的玩耍則是一種休息與休息一種自娛自樂的方式這種人將來的成就是非常高的。 對于優(yōu)秀的學(xué)生來說他們將會對自己學(xué)習(xí)過的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)很多學(xué)生也曾做過課前的準(zhǔn)備工作但通常都是在上課之前草草瀏覽一下教科書或范例但是對于那些提前學(xué)習(xí)的學(xué)生來說他們的準(zhǔn)備工作比我們想像的要好得多在這個時候?qū)W生們將會在這個星期或者是放假的時候為下一學(xué)期的教材做好準(zhǔn)備他們不但閱讀概念公式范例課后習(xí)題而且還買了一些習(xí)題來預(yù)先做好準(zhǔn)備。 優(yōu)秀的學(xué)生能適時地對自己的問題進(jìn)行歸納和解答所謂歸納問題就是對錯誤的問題進(jìn)行歸納教師在講的時候大多數(shù)學(xué)生都能理解但是要把教師的思想變成自己的思想就得經(jīng)過深入的思索了要想得更深你就能把他人的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識通過這種深入的思維學(xué)生們可以找到并解決問題這種特性跟你想的不一樣嗎？ 學(xué)習(xí)好的人會用心聽講并且能很好地理解教師的想法雖然一些學(xué)生覺得他們早學(xué)過但還是要在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)就算是天才在學(xué)習(xí)的過程中也很有可能和自己的想法不一樣只要能跟上教師的步伐既能開闊眼界又能加強(qiáng)邏輯思考在此期間聰明人的邏輯思考能力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你只是你自己不知道而已。 優(yōu)秀學(xué)生的態(tài)度很好沒有驕傲和自大他們對眼前的成功和失敗并不太放在心上即便是在星期考試或者月考中沒有達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)他們也不會感到沮喪和沮喪他們會把問題匯總起來以保證考試前能把問題處理好所以他們在每一次重要的考試中都表現(xiàn)優(yōu)異即便在平常的測驗中拿到好的分?jǐn)?shù)他們也不會因此而忘乎所以表現(xiàn)出一種冷靜謙遜的態(tài)度。 學(xué)霸對學(xué)習(xí)有著積極的態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法他們懂得學(xué)習(xí)的重要性并且對學(xué)習(xí)充滿熱情學(xué)霸會制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間并制定可行的學(xué)習(xí)計劃他們懂得如何利用好課堂時間及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)充分利用各種學(xué)習(xí)資源來鞏固知識。 學(xué)霸具備良好的自我管理能力他們能夠有條不紊地按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)遵守時間管理并具備堅持學(xué)習(xí)的毅力學(xué)霸在學(xué)習(xí)上具備自律性能夠自我約束不被外界干擾專注于學(xué)習(xí)任務(wù)他們會制定學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過自我評估來監(jiān)督和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 學(xué)霸掌握了高效的學(xué)習(xí)技巧他們懂得如何有效地記憶和理解知識學(xué)霸會運(yùn)用各種記憶方法如制作思維導(dǎo)圖做筆記講解給他人聽等來深化對知識的理解和記憶學(xué)霸也懂得歸納總結(jié)將知識點(diǎn)整理成易于理解和記憶的形式此外學(xué)霸會有針對性地做練習(xí)題和模擬考試不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和考試技巧。 最后學(xué)霸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣他們堅持每天的學(xué)習(xí)時間不論是課后復(fù)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)都能按時進(jìn)行學(xué)霸懂得合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)保持規(guī)律的作息和飲食保持身心的健康和平衡。 我和學(xué)霸們之所以能夠?qū)W習(xí)成績居高不下是因為我和他們擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度有效的學(xué)習(xí)方法良好的自我管理能力高效的學(xué)習(xí)技巧善于利用資源和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這些優(yōu)秀的品質(zhì)和能力的結(jié)合讓我和學(xué)霸能夠在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步使我們成為學(xué)業(yè)上的佼佼者對于其他學(xué)生來說可以向我和學(xué)霸們學(xué)習(xí)通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。 我和這些尖子生都是目光遠(yuǎn)大我和他們將目光放在了將來即將到來的考試上比如期中考試期末考試乃至將來影響到自己一生方向的高高中高校教師既要著眼于眼前的成就更要著眼于將來的競爭為我們將來的發(fā)展奠定良好的根基。 并非代他人告知：葉孜 2023.11.1