前言

5月10日，中觀與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“武職”）校企合作簽約暨設(shè)備捐贈(zèng)儀式在武職成功舉辦?；顒?dòng)中，雙方簽署了校企合作協(xié)議，同時(shí)，中觀向機(jī)電工程學(xué)院捐贈(zèng)高精度3D掃描系統(tǒng)一套。此次儀式，標(biāo)志著雙方正式開(kāi)啟更加全面深入的校企合作關(guān)系，是深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)校企共贏發(fā)展格局形成的有力舉措。

簽約前，雙方代表分別致辭。中觀總經(jīng)理鄭順義首先表達(dá)了對(duì)武職的感謝，感謝學(xué)校向中觀輸送的優(yōu)秀人才，他們大多數(shù)是一畢業(yè)即加入中觀，在不同的崗位上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，親身參與和見(jiàn)證了公司一路走來(lái)不斷發(fā)展壯大。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才支撐，通過(guò)這次正式簽約，期待校企雙方進(jìn)一步擴(kuò)大合作，在建設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)發(fā)課程資源、合作科研項(xiàng)目、拓展實(shí)習(xí)就業(yè)、開(kāi)展技術(shù)交流等多層面，積極探索產(chǎn)學(xué)研深度融合的新途徑和人才培養(yǎng)的新方法，以更大的力度推動(dòng)融合發(fā)展再上新臺(tái)階。

武職校長(zhǎng)鄢烈洲也對(duì)中觀的捐贈(zèng)行為及中觀對(duì)人才培養(yǎng)的重視表達(dá)了感謝，并表示未來(lái)校企將在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、打造“雙師型”師資隊(duì)伍、培育學(xué)生工匠精神等方面持續(xù)深耕，力爭(zhēng)打造校企合作標(biāo)桿樣板。希望武職與中觀將本次校企合作協(xié)議的簽訂，當(dāng)做高位出發(fā)的新起點(diǎn)，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，在多路徑校企合作、立體式產(chǎn)教融合方面不斷結(jié)出碩果，為教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)、技能型社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

簽約雙方將以此為契機(jī)，共同探索協(xié)同創(chuàng)新、科研教學(xué)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)等全方位、多樣化的合作模式，努力推進(jìn)融合發(fā)展新成效，最終實(shí)現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)共贏”的科技發(fā)展目標(biāo)。

榜樣引領(lǐng)——青年工匠現(xiàn)身說(shuō)

簽約儀式后，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)郭沙宣布機(jī)電學(xué)院技能大賽賽季開(kāi)幕。在學(xué)習(xí)中錘煉、在比賽中挑戰(zhàn)、在崗位上獨(dú)當(dāng)一面，一批又一批青年走上技能成長(zhǎng)成才之路，最終匯聚成為推動(dòng)中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。

在中觀也有這樣一些優(yōu)秀的武職畢業(yè)生，他們?cè)诓煌膷徫簧蠞撔你@研、不斷成長(zhǎng)，部分優(yōu)秀員工已經(jīng)擔(dān)任公司重要管理崗位。在儀式現(xiàn)場(chǎng)，中觀自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)理龔玉、應(yīng)用部門(mén)經(jīng)理李飛、高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理周朋作為“優(yōu)秀校友、青年工匠”代表，分享了各自的成長(zhǎng)歷程，以充滿榜樣力量的現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)大家崇尚“工匠精神”，努力練就精湛技藝。

武職機(jī)電工程學(xué)院的增材制造技術(shù)（3D 打?。?zhuān)業(yè)作為首批國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，是培養(yǎng)國(guó)家急需的新型制造技術(shù)人才的搖籃，對(duì)于推動(dòng)未來(lái)先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。企業(yè)發(fā)展了應(yīng)該回饋教育，借此機(jī)會(huì)，中觀向?qū)W院捐贈(zèng)一臺(tái)多模式多功能量測(cè)3D掃描儀AtlaScan Ultra及配套掃描系統(tǒng)。AtlaScan Ultra作為中觀的“頂配”明星產(chǎn)品，也屬于市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品中的“佼佼者”，可以很好地提升實(shí)驗(yàn)室的科研條件、豐富教學(xué)資源，并推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)的銜接，幫助進(jìn)一步提升職業(yè)教育質(zhì)量。

在交流現(xiàn)場(chǎng)，中觀還為現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)演示了AtlaScan Ultra是如何快速對(duì)工件實(shí)物進(jìn)行三維建模，并詳細(xì)講解了設(shè)備在測(cè)量精度、速率、便捷性、適應(yīng)性等方面的技術(shù)先進(jìn)性。

借此交流機(jī)會(huì)，鄭順義教授也向在座的武職學(xué)生們作了“工業(yè)攝影測(cè)量技術(shù)研究及應(yīng)用”主題報(bào)告，以宏觀前沿視角，從技術(shù)研究和市場(chǎng)應(yīng)用方面雙向深度剖析，以深入淺出的講解幫助學(xué)生們更好地理解機(jī)器視覺(jué)研究與工業(yè)計(jì)量產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。

會(huì)后，在機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)盧洪勝、副院長(zhǎng)朱紅等陪同下，中觀一行參觀了數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室和3D打印技術(shù)中心，實(shí)地了解了引領(lǐng)荊楚、示范全國(guó)的現(xiàn)代化高職教育，并對(duì)即將開(kāi)展的深入合作充滿期待。

產(chǎn)教融合是深化教育改革的必然，是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)人才轉(zhuǎn)型的要求，也是職業(yè)教育的生命線。中觀與武職在多年合作奠定的基礎(chǔ)上，此次正式構(gòu)建全面合作關(guān)系，有望通過(guò)優(yōu)勢(shì)資源整合，實(shí)現(xiàn)雙方在技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)等方面能力的快速提升，并持續(xù)為彼此賦能，協(xié)同聯(lián)手為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展注入強(qiáng)大合力。