本文將由新祥旭考研邱老師對2024年華東師范大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)考研進(jìn)行解析。主要有以下板塊：專業(yè)簡介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、備考經(jīng)驗等幾大方面。

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一、專業(yè)簡介

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應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位教育涉及的應(yīng)用范圍廣泛，涵蓋諸多應(yīng)用領(lǐng)域，包括組織行為管理、人力資源管理、公共安全管理與危機應(yīng)對、壓力管理、人員選拔與測評、經(jīng)濟決策與投資管理、心理治療與輔導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)與訓(xùn)練、心理危機干預(yù)與防御、災(zāi)害救助與心理康復(fù)、工業(yè)與工程設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量評估、環(huán)境設(shè)計、兒童青少年及特殊人員教育、家庭與職業(yè)輔導(dǎo)、老年心理關(guān)愛、人口健康管理的心理學(xué)研究與應(yīng)用等。我校應(yīng)用心理專業(yè)特點與優(yōu)勢如下： 整合資源，健全“國際-社會-學(xué)校-學(xué)院”四級合力育人機制。邀請20余位國內(nèi)外優(yōu)秀師資及行業(yè)專家參與教學(xué)規(guī)劃與實施，提升實踐問題轉(zhuǎn)化能力。明確入選條件，建設(shè)學(xué)校、司法、企業(yè)等多樣化優(yōu)質(zhì)實踐基地100余家，遴選60余位行業(yè)專家為實踐導(dǎo)師，共同制定實踐內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生實踐訓(xùn)練。依托導(dǎo)師主持的研究項目，強化研究技能與實踐技能訓(xùn)練，提升研究與應(yīng)用的結(jié)合及轉(zhuǎn)化能力。 強化協(xié)同，構(gòu)建“學(xué)校-學(xué)院-行業(yè)”監(jiān)控體系。以實踐能力達(dá)成為宗旨，規(guī)范課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和學(xué)位申請，實施過程性管理。強化上海及長三角地區(qū)行業(yè)專家智庫作用，將一線需求與質(zhì)量監(jiān)督融入到教學(xué)環(huán)節(jié)，協(xié)同提高培養(yǎng)質(zhì)量。 強調(diào)成效，形成“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”良性循環(huán)。學(xué)生就讀期間超50%學(xué)生獲得心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力、教師資格證、上海市學(xué)校心理咨詢師、人力資源管理師等職業(yè)資格證書。畢業(yè)生就業(yè)于黨政機關(guān)、教育單位、國有企業(yè)以及事業(yè)單位等，主動服務(wù)上海及長江經(jīng)濟帶發(fā)展重大戰(zhàn)略。響應(yīng)國家號召，多人服務(wù)于基層單位和邊遠(yuǎn)地區(qū)。優(yōu)秀的育人成效助力生源質(zhì)量逐年提升。

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主要研究方向:

01 (全日制)臨床與咨詢心理學(xué)?
02 (全日制)工業(yè)與組織心理學(xué)?
03 (全日制)人因工程與用戶體驗?
04 (非全日制)健康管理與工作心理??????????????????

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專業(yè)課程:

以國家和上海重大戰(zhàn)略和社會需求為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)科特點和行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，建立“理論-技術(shù)-實務(wù)”三級課程體系，突出理論與實踐技能并重，強調(diào)跨領(lǐng)域問題解決和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)，增強學(xué)生職業(yè)能力養(yǎng)成與獲得感。 縱深“3+3+X”理論-技術(shù)課程模塊，增強行業(yè)崗位能力厚度。設(shè)置心理咨詢與治療理論/人格心理學(xué)、心理咨詢與治療方法/社會心理學(xué)和學(xué)位論文寫作等3門基礎(chǔ)課，強化理論知識；設(shè)置應(yīng)用心理統(tǒng)計、應(yīng)用心理測量、研究方法等3類技術(shù)課程，強化實踐技能；設(shè)置團體中的心理成長、人力資源管理咨詢、創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計管理等領(lǐng)域性與實用性特色課程，強化知識技能轉(zhuǎn)化能力。 設(shè)計“課程-講座-工作坊”跨學(xué)科訓(xùn)練模塊，拓展行業(yè)崗位能力寬度。設(shè)置多方向課程，增強多學(xué)科思維；配合課程，邀請國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者及行業(yè)專家舉辦領(lǐng)域講座及工作坊，鼓勵學(xué)生跨方向和跨領(lǐng)域卷入，豐富其專業(yè)視野和技能，強化專業(yè)知識與技能為行業(yè)賦能的意識。 融合“課程-實踐-認(rèn)證”能力獲得體系，提升行業(yè)崗位能力精度。結(jié)合上海市學(xué)校心理咨詢師、國際人力資源管理師等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立課程內(nèi)容、實踐考核與職業(yè)認(rèn)證有效銜接，實現(xiàn)學(xué)習(xí)—就業(yè)無縫銜接。近年來，超50%的學(xué)生畢業(yè)時獲得相關(guān)職業(yè)資格。

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研究生畢業(yè)后主要去向:

在就業(yè)方面，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到95%以上，就業(yè)單位覆蓋黨政機關(guān)，如中國民用航空華東地區(qū)管理局公安局、上海市長寧區(qū)人民檢察院；高等教育單位如上海紐約大學(xué)、北京師范大學(xué)；中大型國有企業(yè)如中國商用飛機有限責(zé)任公司民用飛機試飛中心、中國東方航空股份有限公司、中國電信；高知名度三資企業(yè)如陸金所（上海）科技服務(wù)有限公司、聯(lián)合利華（中國）投資有限公司、可口可樂飲料（上海）有限公司、聯(lián)邦快遞（中國）有限公司；初中高等教育單位覆蓋上海及全國多所學(xué)校；民營企業(yè)包括上海華為技術(shù)有限公司、科大訊飛股份有限公司、蔚來汽車等；大型互聯(lián)網(wǎng)公司包括阿里巴巴、字節(jié)跳動等。 高就業(yè)率及多行業(yè)多領(lǐng)域的就業(yè)面，展示了學(xué)院為經(jīng)濟發(fā)展和社會需求所做出的努力以及在優(yōu)秀人才培養(yǎng)上卓有成效。

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二、專業(yè)目錄

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招生年份：2023年

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擬招生人數(shù)：

全日制：90
非全日制：30
推免上限：45

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考試科目：

①101思想政治理論

②204英語（二）

③347心理學(xué)專業(yè)綜合

復(fù)試錄取按研究方向排序：01方向?qū)W制3年，招30，推免上限15；02方向?qū)W制2年，招30，推免上限15；03方向?qū)W制3年，招30，推免上限15；04方向?qū)W制3年，招30人，要求本科畢業(yè)后有1年以上工作經(jīng)驗且在職。

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初試范圍：

學(xué)校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見）

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復(fù)試范圍：

1.心理學(xué)專業(yè)綜合（筆試）。參考書目如下： 01臨床與咨詢方向： 《臨床心理學(xué)：心理咨詢的理論與技術(shù)》徐光興，上海教育出版社（2009）；《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）； [美]霍華德 S.弗里德曼，米利亞姆 W.舒斯塔克等，許燕等譯：《人格心理學(xué)：經(jīng)典理論和當(dāng)代研究（原書第4版）》機械工業(yè)出版社; 第1版 (2011年5月5日)； 羅伯特·M·卡普蘭，丹尼斯·P·薩庫佐著，陳國鵬等譯，心理測驗：原理、應(yīng)用和爭論，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010； 邵志芳，《心理統(tǒng)計學(xué)》（第二版），2012，中國輕工業(yè)出版社； 《心理學(xué)研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，張明等譯，人民郵電出版社，2010。 02工業(yè)與組織方向/03人因工程與用戶體驗方向： 《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社（2007）； 《工業(yè)與組織心理學(xué)》，孟慧等譯，機械工業(yè)出版社（2010）； 《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源，華東師范大學(xué)出版社（2008）； 羅伯特·M·卡普蘭，丹尼斯·P·薩庫佐著，陳國鵬等譯，心理測驗：原理、應(yīng)用和爭論，上海人民出版社，2010；上海人民出版社，2010； 邵志芳，《心理統(tǒng)計學(xué)》（第二版），2012，中國輕工業(yè)出版社； 《心理學(xué)研究方法》（第七版），John J.Shaughnessy等著，張明等譯，人民郵電出版社，2010。 04健康管理與工作心理： 綜合以上01及02/03幾個方向的參考書目

2.考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況，考察考生閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力，著重考察考生結(jié)合專業(yè)研究，運用心理學(xué)研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題，并解決實際心理問題的能力。

3.外語聽力、口語測試（包括能聽懂外語問題，閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題）。

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三、推薦參考書目

許燕的《人格心理學(xué)》

郭秀艷老師的《實驗心理學(xué)》

參考書目僅供建議，考生還需根據(jù)考試范圍自行進(jìn)行拓展閱讀

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四、2023年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

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350（不接受調(diào)劑）

統(tǒng)考計劃：

全日制75

非全日制27

五、2022年擬錄取名單