近年來(lái)很多高校都有合作開(kāi)設(shè)國(guó)際本科，并由于其錄取靈活、費(fèi)用低、讀研率高、好就業(yè)這些有點(diǎn)在這兩年大火！但是也因此招到了心懷不軌的人惦記，隨之而來(lái)的坑也越來(lái)越多！還有很多家長(zhǎng)一直在質(zhì)疑一個(gè)問(wèn)題，那就是國(guó)際本科項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)到底會(huì)不會(huì)認(rèn)可？

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首先說(shuō)明國(guó)際本科項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)的高校和國(guó)外高校聯(lián)合培養(yǎng)的項(xiàng)目，最終是可以獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際上認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)的。畢業(yè)后獲得中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，其效力等同于國(guó)內(nèi)全日制本科學(xué)歷，并同時(shí)享受歸國(guó)留學(xué)的海歸待遇，并可參加公務(wù)員事業(yè)單位考試。

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不過(guò)被國(guó)內(nèi)承認(rèn)的國(guó)際本科項(xiàng)目的前提，一定是中國(guó)教育部審批備案的項(xiàng)目，也就是在中留服官網(wǎng)上可查詢(xún)到的。

那些沒(méi)有審批備案過(guò)的項(xiàng)目，是無(wú)法通過(guò)中留服認(rèn)證的，也就會(huì)導(dǎo)致回國(guó)后國(guó)外文憑承認(rèn)度不高的情況！

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濟(jì)南大學(xué)3+1國(guó)際本科項(xiàng)目是中留服審批認(rèn)證的正規(guī)項(xiàng)目，擁有絕對(duì)正規(guī)的升學(xué)教學(xué)流程！

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正規(guī)的文憑學(xué)歷：

濟(jì)南大學(xué)3+1+1本碩連讀項(xiàng)目所獲得的國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與國(guó)內(nèi)大學(xué)取得的文憑無(wú)差別，均屬第一學(xué)歷！

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正規(guī)的教師資質(zhì)：

濟(jì)南大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目的教學(xué)團(tuán)隊(duì)以本校海歸教師為主，另外聘請(qǐng)了經(jīng)國(guó)外專(zhuān)家局的外籍英語(yǔ)教師專(zhuān)家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)！

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正規(guī)的教學(xué)模式：

濟(jì)南大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目采取英式教學(xué)，執(zhí)行國(guó)外的教學(xué)大綱，采用小班制啟發(fā)式的教學(xué)模式，并由雙語(yǔ)教學(xué)逐步向純英式教學(xué)過(guò)渡的授課形式。

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正規(guī)的管理制度：

國(guó)內(nèi)由班主任、助教、生活老師實(shí)行24小時(shí)責(zé)任制，從學(xué)習(xí)到生活全程負(fù)責(zé)，班主任每節(jié)課前進(jìn)行點(diǎn)名，報(bào)名100%的出勤率，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

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正規(guī)的校園環(huán)境：

濟(jì)南大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目可以享受統(tǒng)招生待遇，擁有一樣的校園卡，住宿環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)也與統(tǒng)招生一致，可隨意使用所有的教學(xué)設(shè)施，參加學(xué)?；顒?dòng)。

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正因?yàn)闈?jì)南大學(xué)國(guó)際本科對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)，才會(huì)有每年出國(guó)100%的優(yōu)異成績(jī)！對(duì)于濟(jì)南大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目感興趣的同學(xué)可私！