11月16日，豫佳學(xué)院開展了“社工小豫有話說”共學(xué)活動第三十一期，安得社會服務(wù)中心駐開州街道社工站組織社工參加此次共學(xué)活動。共學(xué)主題“豫佳學(xué)院·五學(xué)”學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——兒童社會工作服務(wù)指南展開共學(xué)共享。

此次共學(xué)活動主講人是鄭州市兒童福利院秦瑞勝講師以及鄭州市市級督導(dǎo)謝會會講師，對學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——兒童社會服務(wù)指南展開講解。共學(xué)內(nèi)容圍繞著社會工作服務(wù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化，指明了我們標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的一個明確的方向，釋放出來了一個強(qiáng)烈的信號，那就是由于標(biāo)準(zhǔn)在我們的日常生活中起到了不可或缺的作用，越來越受到我們國家的重視。

秦瑞勝講師和謝會會講師從兒童特點出發(fā)，從社會屬性和特點、兒童成長發(fā)展的特點、兒童面臨的問題和需要幾個方面講述了在社會工作中需要堅持的兒童社會工作相關(guān)的規(guī)范化、專業(yè)化知識。社會工作服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)原則離不開理論知識的大量支持，以及在工作中踐行包括兒童發(fā)展理論知識、社會工作專業(yè)理論知識和兒童相關(guān)的法律法規(guī)等標(biāo)準(zhǔn)化要求。那么，對于我們社工而言，在開展兒童福利服務(wù)時，要嚴(yán)格遵守社會工作專業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與理念，努力做到全方位、多層次解決兒童困境，使其健康成長。例如：對于孤兒，我們可以聯(lián)合政府部門為其提供生活、安全保障，協(xié)助其辦理戶籍，保障其正常入學(xué)，同時定期為其提供心理支持、協(xié)助其融入新的生活環(huán)境等。

最后，我想說的是作為一名一線社工，我們要不斷地深入學(xué)習(xí)各位老師的的寶貴經(jīng)驗和理論化知識，不斷充實自我，加強(qiáng)對社會工作標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)技能，將所學(xué)專業(yè)知識落實到實際工作當(dāng)中去。

（來源：濮陽市安得社會工作服務(wù)中心）