怎樣關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題？ 患上心理疾病的孩子越來(lái)越多，康復(fù)率又非常不理想，很多人認(rèn)為是不夠重視才導(dǎo)致的。 全世界最重視孩子成績(jī)的就是中國(guó)家長(zhǎng)了，但是中國(guó)成績(jī)差，乃至厭學(xué)的孩子到處都是。全世界中國(guó)足球的薪水最高了，同時(shí)也是成績(jī)最差的球隊(duì)。嘴上重視，心里也覺(jué)得重要，但是如果整個(gè)管理體系，管理方法有問(wèn)題，再重視也沒(méi)用。 關(guān)于孩子的心理問(wèn)題，有兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是預(yù)防和愈后，而預(yù)防的關(guān)鍵是培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道怎么做能培養(yǎng)有責(zé)任心，敬畏心，感恩心，不怕吃苦，敢于面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?再就是愈后，現(xiàn)在無(wú)論是吃藥，還是心理咨詢(xún)，效果都很差，很多可憐的家長(zhǎng)帶著痛苦的孩子踏上了漫長(zhǎng)的求醫(yī)路，積蓄都花光了，孩子就是好不了，其中一個(gè)重要花費(fèi)，就是住院，但幾乎聽(tīng)不到誰(shuí)說(shuō)是住院好的。學(xué)校都配備了心理老師，但是能發(fā)揮作用的心理老師很少。社會(huì)上有很多心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，但是能高效咨詢(xún)的極少。 如果沒(méi)有可行的方法，重視也只能停留在口號(hào)上。