文學(xué)原理課程筆記第一到三章

第一章? 文學(xué)的功能與機(jī)制
方婉禎
一? 文學(xué)的再現(xiàn)
對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映
? ?e.g.中:治世之音安以樂(lè),其政和。
? ? ? ?西:模仿論(Plato);現(xiàn)實(shí)主義(Balzac)
B.主觀心靈的結(jié)果(表現(xiàn)論)
? e.g.中:獨(dú)抒性靈,不拘格套
? ? ? 西:浪漫主義
? ? ?*作品=心靈世界?
? ? ? ?通過(guò)有組織的語(yǔ)言形式來(lái)呈現(xiàn)事物或表達(dá)主觀情感
C. 文學(xué)是通過(guò)語(yǔ)言組織呈現(xiàn)事物或情感的“再現(xiàn)
? ? #何謂文學(xué)的語(yǔ)言組織
? ?a.工具
? ?b.獨(dú)立自足
? ? #不是模仿論或表現(xiàn)論,Representation(再現(xiàn))不等同于現(xiàn)實(shí)中的事物和
? ? ? 作家情感
? ? # 再現(xiàn) representation:從文學(xué)的語(yǔ)言、技巧等再現(xiàn)形式出發(fā),思考文學(xué)
? ? ? 獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。
D.如何評(píng)價(jià)文學(xué)作品
? ? ? ? 文學(xué)的傳統(tǒng)和慣例(體現(xiàn)時(shí)代性與民族性)
? ? ?a.具有制約的功能
? ? ?b.潛移默化,成為衡量依據(jù)
? ?作品的藝術(shù)效果不是以現(xiàn)實(shí)事物or作家情感為參照物
E.文學(xué)形式包含豐富的歷史文化信息
文學(xué)的功能
*Poe:效果
*Kant:無(wú)功利性
*儒家:政治教化
*社會(huì)功能,e.g. 19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
*審美特性? ? ? ? → 特定歷史條件下的產(chǎn)物
? =>作為創(chuàng)造性想象的現(xiàn)實(shí)批判功能
*Marcuse(文學(xué)的批判功能)
*Chiller(從審美角度批判資本主義)
? ? ?e.g.韓少功《爸爸爸》,顛覆習(xí)以為常的觀看或感覺(jué)事物的模式
All art’s function
Literature unique → 創(chuàng)造性地使用語(yǔ)言(獨(dú)創(chuàng)性) → 改變?nèi)藗儗?duì)現(xiàn)實(shí)的固定理解
文學(xué)的機(jī)制
1. 定義:與文學(xué)創(chuàng)作、傳播有直接關(guān)聯(lián)的社會(huì)環(huán)節(jié) → 文學(xué)研究評(píng)價(jià)
? ?e.g. 古:儒家:文以載道
? ?今:文學(xué)史教材
2. 傳播:出版發(fā)行 e.g. 五四《新青年》
? ?a.影響文學(xué)作品的傳播
? ?b.影響作家群體和作家的轉(zhuǎn)變 e.g. 17C貴族供養(yǎng)/ 18C出版業(yè)
? ?c.塑造特定閱讀趣味的讀者
第二章 作者
方婉禎
個(gè)性
? ? ? ? 文學(xué)是作者個(gè)性的表現(xiàn)
? ? ?e.g. 中:魏晉,其他人則主張復(fù)古,個(gè)性不重要
? ? ? 西:Romanticism--作家個(gè)性被推崇到很高的地位
? e.g. *20世紀(jì)艾略特 Eliot:詩(shī)人心靈不過(guò)是容器,形式要素來(lái)自傳統(tǒng)的歷史意
? ? ? ? 義。壓制個(gè)人情感,溝通傳統(tǒng)與現(xiàn)代。
? ? ? *20世紀(jì)結(jié)構(gòu)主義:非個(gè)人化,非歷史化
? ? ? *羅蘭·巴特:作者已死
如何理解作家想像的位置?
? 想象? ? ? VS? ? ? 聯(lián)想
? 加工組合? ? ? ? ? 聯(lián)系
想象
? ?不考慮現(xiàn)實(shí)限制
? ? Freud:替代性補(bǔ)償,烏托邦(湘西/桃花源…)
想象與個(gè)性、生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系
? ? 挖掘個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是想象的捷徑
? ? Q: 生活想象 VS 文學(xué)想象
Romanticism 情感毫無(wú)節(jié)制地流露? → 必需融入文學(xué)形式
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?↓
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文學(xué)想象+文學(xué)形式體系
? ? ? ?e.g. 我家桌子非常高,高得像…
?→ 1.熟悉文學(xué)體系(傳統(tǒng)或慣例)2.在前者的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造獨(dú)特性
無(wú)意識(shí)
Freud:欲望升華理論(受壓抑的欲望需要釋放)
? ? → Surrealism,自動(dòng)寫(xiě)作(無(wú)意識(shí)的自由聯(lián)想)
無(wú)意識(shí)≠文學(xué)想象
? ?自由聯(lián)想,只能解釋動(dòng)機(jī)
無(wú)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)傳統(tǒng)
? ?集中體現(xiàn)于20世紀(jì)的Modernism(批判現(xiàn)代性)
? ? e.g. Artaud《陰郁的詩(shī)人》
?*容格(Jung): 集體無(wú)意識(shí)(定義)
? ?*拉康(Lacan) : 語(yǔ)言與欲望(我在我不思之處)
? ? →泛化無(wú)意識(shí)理論?
? ?*Bakhtin? 非官方意識(shí)? ?→ UCS
? ? ? ? ? ? ?官方意識(shí) → CS
?→ 20世紀(jì)Modernism 以無(wú)意識(shí)作為文化反抗的精神基礎(chǔ)
? ? 在Lacan之后,無(wú)意識(shí)已無(wú)心理學(xué)根據(jù),
? ? 但人們可在文化的中心/邊緣發(fā)現(xiàn)反抗文化壓抑、追求新文明的途徑。
第三章 文本
方婉禎
從作品到文本(20世紀(jì)文學(xué)理論的革命)
1.作品(Work)
? 文學(xué)著作是作者的創(chuàng)造物,了解作者本人及其生活環(huán)境是解釋作品的關(guān)鍵。
? ? ? ? ?如:18、19世紀(jì)? 傳記式批評(píng) → 作者意圖
文本(Text)
? 原指:“原文”“版本”,20世紀(jì)由語(yǔ)言文字組成的文學(xué)實(shí)體
e.g.? I.A.Richards:文學(xué)著作從作者個(gè)人心理和作品歷史背景中獨(dú)立出來(lái)
? ? ?→ 自足的體系(e.g. Close reading)
? ? ?→ 結(jié)構(gòu)主義(e.g. 敘事句法)
3.原因:作品暗示作者存在,文本則是語(yǔ)言文字組成的文學(xué)實(shí)體
?結(jié)論:文本取代作品,把文學(xué)著作從作者、歷史、社會(huì)獨(dú)立出來(lái)。
互文性
新批評(píng)到結(jié)構(gòu)主義 → 封閉
? 20世紀(jì)60年代 ,后結(jié)構(gòu)主義重新打開(kāi)? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? → intertextuality
詞源“intertexto”,編織
? 1966,Kristeva首次提出“互文”這一概念?
? ?→ 源:Bakhtin“對(duì)話”理論,即使自言自語(yǔ)也有“說(shuō)”與“聽(tīng)”
? ?→ 任何主體都是在他人的參照下識(shí)別自身
? ?→ 文本的產(chǎn)生和存在不在封閉的文本自身,而取決于它與其他文本之間的相
? ? ? 互關(guān)系
Barthes
? 文本是由各種引證組成的編織物,來(lái)自文化的成千上萬(wàn)個(gè)源點(diǎn),非單一起源。
? ? e.g. 互聯(lián)網(wǎng)、超文本
不僅是傳統(tǒng)的影響研究、源流研究,而是文本之外無(wú)限的文本為前提
? ? ?e.g. 絲襪的網(wǎng)眼編織
? ?1.文本處于無(wú)限編織、延伸的狀態(tài)。作者已死,內(nèi)在統(tǒng)一的文本已死。只有
? ? ?差異與延宕(無(wú)中心的存在)。
? ? ? ? ? ? ? ? ?e.g. 沿著溪流觀賞風(fēng)景(偶然因素)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?以差異為基礎(chǔ)的漫游(游戲),閱讀=寫(xiě)作
? ?2.讀者不是被動(dòng)接受,使無(wú)數(shù)引文匯合。
=>互文性是無(wú)限編織,作者、文本和讀者都是互文網(wǎng)絡(luò)的功能,不具有獨(dú)立自
? ? 主性
作為話語(yǔ)的文本
Q:是否有穩(wěn)定的東西引導(dǎo)文本與讀者的交會(huì)?→ 《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》
1.后結(jié)構(gòu)主義,意義無(wú)法確定
? ? e.g. 查字典,互文亦是(循環(huán)往復(fù),沒(méi)有盡頭)
2.語(yǔ)言(language)
? 言語(yǔ)(parole):具體說(shuō)話行為。
? 由于具體情況和說(shuō)話意圖,不可能滑動(dòng)...
?→ 文本與語(yǔ)言的區(qū)別(文本已經(jīng)脫離說(shuō)話人和說(shuō)話情境)
Q:脫離作者的文本要呈現(xiàn)什么?
?1.話語(yǔ)(discourse): 言語(yǔ)行為包含著權(quán)力和意識(shí)形態(tài)因素
? 言語(yǔ)表述形式和結(jié)果與歷史文化有著密不可分的聯(lián)系
? ?e.g. 1930年代 革命+愛(ài)情??
? ? ?女性一般都是革命男性的追隨者或崇拜者 → 男權(quán)中心主義
?2.文本是形式+意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一體。
? ?→ 作者的話語(yǔ)
? ?→ 意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)
? ? → 解釋者的話語(yǔ)
?巴特強(qiáng)調(diào)作者的主體性是與資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)息息相關(guān)的。
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