研究生如何做好研究，這是一個研究生永恒關注的話題，很多人在考上研后，都憧憬著自己能在讀研階段有一番成績。為幫助更多研寶更好地了解各院校的科研情況，助力大家的科研生活，

掌上考研開啟了“科研創(chuàng)新，點燃未來”活動，帶大家詳細了解各院校的科研大牛及其帶領團隊。

今天我們帶來的是對河南師范大學江智勇教授科研團隊的專訪，詳情如下。

江智勇教授

江智勇，教授，博士，河南省特聘教授，博士生導師，河南師范大學副校長、化學化工學院院長。

入選百千萬人才工程國家級人選，國務院政府特殊津貼專家，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，國家“有突出貢獻中青年專家”

，河南省特聘教授，河南省創(chuàng)新型科技團隊及省高?？萍紕?chuàng)新團隊（牽頭人），河南省學術技術帶頭人，第四屆中國青年科技工作者協(xié)會理事，河南省高校青年骨干教師，中國化學會會員，河南省化學會常務理事，國際期刊Mini-Rev. Med. Chem.編委。 江智勇長期

專注于不對稱有機催化研究

，發(fā)展了具優(yōu)越空間延展性α-氨基酸與二肽衍生雙/多官能團化手性催化劑及高效可見光有機催化劑DPZ（已商品化），系統(tǒng)建立了具有廣闊應用前景的基態(tài)與激發(fā)態(tài)兩類具標志性的不對稱有機催化平臺，發(fā)展了系列新穎離子型及自由基型不對稱反應。其中，

圍繞手性氮雜芳烴的不對稱構建，發(fā)展了系列高效、模塊化合成方法學，實現(xiàn)了手性撲爾敏的首次合成、發(fā)現(xiàn)了一類抗氧化應激藥物的先導化合物

。迄今，以通訊作者身份在J. Am. Chem. Soc.、Nat. Commun.、Angew. Chem. Int. Ed.等SCI期刊

發(fā)表SCI論文近百篇

。 2019年獲批國家杰出青年科學基金，并獲得國家自然科學基金面上及省虛擬仿真實驗教學重點等省部級以上項目十余項；入選百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院特貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、省特聘教授、省優(yōu)秀專家、省杰出專業(yè)技術人才；獲省科技進步二等獎、省中原標兵、省青年五四獎章、省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；擔任《Mini-Rev. Med. Chem.》及《有機化學》SCI期刊編委，第四屆中國青年科技工作者協(xié)會理事、省化學會常務理事。獨立指導朱博同學獲2017年國家博新計劃。主持省虛擬仿真實驗教學重點項目：鋰離子電池釩酸鋰正極材料合成及表征虛擬仿真；作為項目負責人主持河南省本科高校大學生校外實踐教育基地：河南師范大學新醫(yī)科專業(yè)實習基地。指導本科生獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。 經(jīng)過14年系統(tǒng)研究，在J. Am. Chem. Soc.、Nat. Commun.、Angew. Chem. Int. Ed.等國際頂尖期刊發(fā)表SCI論文107篇，被Science、Chem. Rev.、Chem. Soc. Rev.、Nat. Chem.等期刊引用。培養(yǎng)碩士、博士研究生50名（包括國家“博新計劃”1人）；2019年獲批國家杰出青年科學基金；獲2017年河南省科學技術進步獎二等獎；入選百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家、河南省優(yōu)秀專家、河南省杰出專業(yè)技術人才；擔任《Mini-Rev. Med. Chem.》、《有機化學》編委、河南省化學會常務理事；多次受邀各類學術報告。 江智勇教授帶領團隊

在可見光不對稱有機催化方面取得的成果，為化學物質(zhì)合成提供了一個高效、綠色的合成平臺，有望在醫(yī)藥、材料等行業(yè)大展身手。

“如果將目標合成的化學物質(zhì)比作終點站，那么合成手段便可視為通往目標站點的交通工具，催化劑研究則是對合成手段的改造?；疖嚺c高鐵同樣是交通工具，但相較之下，高鐵的速度更快，車程更準。我們的研究便是不斷改造合成手段，升級合成技術、提高合成效率，

類似于將火車改造為高鐵，更高效、更精準、更綠色地合成目標化學物質(zhì)。

”談及其研究內(nèi)容，江智勇教授這樣介紹道。 以撲爾敏為例，其作為一種用途廣泛且功效顯著的藥物，

廣泛應用于我們的日常生活中，對于醫(yī)治人體過敏、發(fā)炎都有良好效果

。然而，如何實現(xiàn)具有更好治療效果的手性撲爾敏合成，成為了一個亟待探究的問題。基于此，江智勇圍繞手性氮雜芳烴的不對稱構建，發(fā)展了系列高效、模塊化合成方法學，從而實現(xiàn)了手性撲爾敏的首次合成、并發(fā)現(xiàn)了一類抗氧化應激藥物的先導化合物。

這不僅提升了其合成的效率與精準度，更極大程度地壓縮了相關物質(zhì)的合成成本，為推動其“產(chǎn)研結合”作出了卓越貢獻。

另外，在研究生和博士培養(yǎng)方面，

江智勇教授堅持長期與學生當面討論課題進展，每周至少2次與每個學生當面進行課題交流和討論，且十分清晰每位學生的課題進展情況及實驗細節(jié)

，在討論過程中啟發(fā)學生深入思考課題研究方向與目標，及時準確地幫助學生解決在研究過程中的問題與困惑。

江智勇教授不僅對每位同學的課題給予了指導和充足的資源支持，并為有更高夢想追求的同學提供幫助，給學生推薦珍貴的學習機會。

課題組里一位將要到武漢大學讀博士的畢業(yè)生這樣說，“參加博士復試時才真正感受到江老師對我們的好，江老師平時對我們的敦敦教誨和傳授的科研經(jīng)驗知識，讓我能夠順利通過博士研究生復試，實現(xiàn)自己的心愿。”江智勇教授通過身體力行將自己的所學、所歷化為經(jīng)驗，潛移默化地滲透在與學生相處的點點滴滴之中，學生們以江智勇教授的“言傳身教”為地基，于悄然之中筑起自己心中的燈塔。而這光之所向，皆是江教授的諄諄教誨。在課堂上、在實驗室中、在組會上，

江智勇對待科研孜孜以求的嚴謹態(tài)度和熱愛之情無聲地感染了身邊的許多人，無私助力學生成長成才，甚至影響了許多學生的人生選擇，進而改變了他們的人生軌跡。

學術團隊

團隊學術帶頭人江智勇教授積極開展跨學科交叉研究，除自身研究的有機化學領域外，

時刻關注關注生物化學酶催化、超分子感光材料等多個領域的研究成果及發(fā)展動態(tài)

，長期與不同學科的研究者進行深入交流，尋求多種合作機會。 目前團隊研究骨干成員中，

主要研究方向為可見光不對稱有機催化，同時交叉機械力合成（班旭），生物化學（郭遠洋），量子計算化學（曹姍姍），以及高分子化學與物理（張瞾霞）等研究領域。

為開展多種交叉融合課題奠定了良好的團隊基礎，在良好的合作氛圍中，目前已成功突破多個研究課題中的難題。其中，借助于計算化學在不對稱催化領域的前瞻性和智慧性，多個重要的光催化不對稱催化反應研究瓶頸被逐個攻破，

已成功發(fā)表一系列理論和實驗結合研究可見光手性氫鍵協(xié)同不對稱有機催化高水平SCI論文。

江智勇教授長期帶領團隊處于科研一線的工作狀態(tài)，堅持以

“一周工作至少6天半，一天工作至少14個小時”

的敬業(yè)精神對待自身科研事業(yè)，日常關注最新發(fā)表文獻，聚焦世界最前沿科技成果，對于國際前沿的重大科學問題具有獨到的見解。作為學術帶頭人長期不間斷組織團隊成員

進行“頭腦風暴”“Idea分享”“綜述講解”等系列科研交流活動，針對相應的科學問題進行深入的交流及討論，極大促進了彼此之間的思想碰撞

，產(chǎn)生多個具有重大意義的交叉課題并順利開展，取得了一系列的科研成果的突破。

江智勇教授在把握研究方向和凝練重大科學問題方面具有很強的能力，能夠精準把握最前沿、最熱點、最亟待解決的科學問題及研究方向，推進整個團隊向國際高水平團隊不斷靠攏。

除此之外，團隊學術帶頭人為了促進多學科交流、促進國際交流與合作，組織開展了“中新（中國與新加坡）化學交流會”學術會議，邀請多位中國與新加坡的知名化學、化學生物學等交叉學科研究者參與該會議，促進兩國之間的科研國際合作交流，展現(xiàn)了極強的組織協(xié)調(diào)能力。 Yus院士在國際頂級綜述期刊Chem. Soc. Rev.一文肯定了該團隊所發(fā)展的“僅通過簡單改變反應條件即可高立體選擇性實現(xiàn)化學選擇多樣性合成策略”的高效性。國際化學頂級期刊Angew. Chem. Int. Ed.一文充分肯定了其團隊發(fā)展的手性氫鍵催化劑的強大催化能力及反應的引領性創(chuàng)新。在包括Angew. Chem. Int. Ed.，國際頂級綜述期刊Chem. Rev.等多個綜述中，不但大段正面評述了該團隊使用DPZ發(fā)展的系列反應，還將其作為常用可見光光敏劑的代表突出展示，充分體現(xiàn)了重要創(chuàng)新性和標志性。ChemCatChem一文再次將DPZ作為常用光敏劑展示，并將其發(fā)展的光氧化還原與手性路易斯堿協(xié)同催化給予“里程碑（milestone）式工作”的高度評價。

這是我國唯一入選的科研團隊。

目前，江智勇教授團隊成員在帶頭人的帶領下，形成科研合力，不斷創(chuàng)新進取，

已經(jīng)構建了積極向上的團隊科研氛圍，逐步實現(xiàn)團隊各成員的學術創(chuàng)新能力的快速發(fā)展。