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閱讀好時(shí)光,書(shū)香潤(rùn)童年——阜陽(yáng)阜南玉泉幼兒園延時(shí)服務(wù)之語(yǔ)言篇

2022-12-13 11:25 作者:鮑安常  | 我要投稿

運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ007

2022年12月13日整理

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《安心托幼行動(dòng)方案》通知精神要求,滿足孩子綜合素質(zhì)發(fā)展需求,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,進(jìn)一步緩解家長(zhǎng)接送難題,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求,本著家長(zhǎng)自愿的原則,我園為幼兒提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的延時(shí)服務(wù)。包含美術(shù)活動(dòng)、繪本欣賞、音樂(lè)游戲、體育游戲、自然科普……動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè),幫助幼兒多感官、多通道的學(xué)習(xí)和感受,從而收獲滿滿的喜悅和成就。

安心托幼 共育花開(kāi)

首屆全民閱讀大會(huì)舉辦時(shí),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?!庇袢變簣@作為阜陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,并且以繪本作為特色課程,教師通過(guò)研討制定計(jì)劃,并開(kāi)展了一系列的語(yǔ)言活動(dòng):繪本閱讀、情境表演、語(yǔ)言游戲等,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。

環(huán)境準(zhǔn)備

豐富的圖書(shū),溫馨的環(huán)境。良好的閱讀環(huán)境以及創(chuàng)造,孩子們可以在這里自由選擇圖書(shū),感受書(shū)的世界。




接下來(lái),讓我們一起跟隨鏡頭,來(lái)看看孩子們多姿多彩的延時(shí)活動(dòng)吧。

多姿多彩 延時(shí)活動(dòng)

集體教育教學(xué)

閱讀,是開(kāi)啟智慧的窗,是打開(kāi)心靈的門。老師帶領(lǐng)孩子們共同閱讀繪本故事,走進(jìn)奇妙的故事世界,盡情暢游在書(shū)的世界里。




自主閱讀

自主閱讀能力培養(yǎng)是兒童終身學(xué)習(xí)的需要,孩子通過(guò)閱讀能夠促進(jìn)其全身發(fā)展而不是說(shuō)教和填鴨,在幼兒自主閱讀中能夠讓孩子在情緒、自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、想象力等各方面得到發(fā)展。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,在閱覽室、閱讀區(qū)里,我們準(zhǔn)備了豐富的繪本供孩子們自由選擇,為孩子創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境,讓孩子遨游在知識(shí)的海洋。






情境表演

語(yǔ)言活動(dòng)不應(yīng)拘泥于孩子會(huì)講多少故事,會(huì)背多少兒歌,而是更要注重對(duì)孩子語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。在情境表演中,孩子們既練習(xí)了語(yǔ)言表達(dá)能力,也培養(yǎng)了表現(xiàn)力,讓孩子充滿自信。




故事大王

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?!倍v故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到進(jìn)一步提高,能夠鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。在延時(shí)服務(wù)時(shí),我們還會(huì)開(kāi)展“故事大王”的幼兒講故事活動(dòng)。




 除此之外,我們的小朋友們還用畫(huà)筆畫(huà)出了故事。

語(yǔ)言游戲

詞語(yǔ)接龍

詞語(yǔ)接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不光有著悠久的歷史和廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),同時(shí)還是體現(xiàn)我國(guó)文字、文化、文明的一個(gè)縮影,是老少皆宜的民間文化娛樂(lè)活動(dòng)。

皮影戲

皮影戲作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,被稱為當(dāng)今影視藝術(shù)的鼻祖,在幼兒園,我們將皮影融入日常的游戲活動(dòng)中,成為幼兒教育活動(dòng)的重要資源,這不僅弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化,還豐富了幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野,培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神和民族自豪感。




故事展演

故事宛如一首歌

打著歡樂(lè)的節(jié)拍

被輕風(fēng)吹進(jìn)心里,沁人心脾;

故事猶如一幅畫(huà)卷

明麗的色彩伴著奇特的幻想,

游蕩在腦間,久久不能忘卻。

玉泉幼兒園大二班的小朋友在阜南縣第二屆幼兒講故事比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。幼兒園進(jìn)行幼兒講故事比賽時(shí),我們也邀請(qǐng)他為孩子們?cè)俅沃v述,讓孩子們?cè)趦A聽(tīng)中學(xué)習(xí),傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。

親子閱讀倡議

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,閱讀能幫助孩子們打開(kāi)探索未知世界的大門。閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí),也是孩子獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,孩子更是擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。而親子閱讀也能更好的促進(jìn)良好家庭關(guān)系的形成,在此,我們倡議:

歲月靜好,溫暖如初。

延時(shí)服務(wù)不僅從幼兒和家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),解決了家長(zhǎng)的后顧之憂,也讓孩子們擁有了高質(zhì)量的陪伴,得到了身心快樂(lè)的成長(zhǎng)。相信通過(guò)不懈努力和積極探索,玉泉幼兒園的延時(shí)服務(wù)工作將更加豐富,更加精彩!

圖片來(lái)源:玉泉幼兒園全體教師

編輯:張榮榮

初審:馬薔 終審:王馨

運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#



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