課程名稱

文物與博物館

輔導(dǎo)科目

文物與博物館

適用學(xué)校、專業(yè)山東大學(xué)文博

學(xué)生分析

學(xué)生為二戰(zhàn)考生，有一定專業(yè)課基礎(chǔ)。需要對課本重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深刻的把握?？忌枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，對課程的復(fù)習(xí)方法了解不足，對外界的依賴性較大。為此，針對此考生的特點(diǎn)需要為學(xué)生制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，且學(xué)生必須配合老師完成所要求的內(nèi)容。

課程目標(biāo)

針對此考生的特點(diǎn)復(fù)習(xí)分三步走：1.從課本基礎(chǔ)知識開始，把所有的知識點(diǎn)過一遍，加深印象；2.每節(jié)課補(bǔ)充的題目做一遍，對課本當(dāng)中需要的知識記??；3.真題講解，充分了解考試的難度與易考點(diǎn)，在此過程中如遇到?jīng)]有掌握的知識沒有記住的知識點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺性復(fù)習(xí)；4.方法回歸，配合練習(xí)真題與課本知識的再認(rèn)識，對所有的知識，做題方法進(jìn)行歸類，做到模板式答題。

考研形勢分析

此專業(yè)最近幾年呈上升趨勢，報(bào)考學(xué)生較多，包括本專業(yè)及跨專業(yè)的考生，錄取多采用差額復(fù)試，對考生各方面能力要求均較高，考生不但要具備較扎實(shí)的專業(yè)知識，還要擁有較強(qiáng)的溝通學(xué)習(xí)能力。

考研真題分析

院校真題主要包括名詞解釋、簡答題和論述題，最近幾年的考題類型比較固定。

課程主要內(nèi)容

推薦參考書目為《中國考古學(xué)通論》、《文物學(xué)》、《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)》、《考古學(xué)概論》、《文物學(xué)概論》、《博物館學(xué)概論》等。將參考書目整合為考古學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)三部分進(jìn)行專題性講解。在講解過程中穿插題目訓(xùn)練。第一階段是課本知識講解，重新梳理課本內(nèi)容。第二階段是方法訓(xùn)練，通過題目訓(xùn)練掌握答題技巧。第三階段是綜合提高，對所學(xué)內(nèi)容回顧整理。

學(xué)時(shí)分配

鑒于課時(shí)有限，教學(xué)主要采用引導(dǎo)式復(fù)習(xí)方法, 針對課程目標(biāo)中的教學(xué)方法的五步走，各部分時(shí)間安排如下：

第一步：20小時(shí)；

第二步：3小時(shí)；

第三步：3小時(shí)；

第四步：4小時(shí)。共30小時(shí)。

課程考核

習(xí)題主要采用課本例題與課后習(xí)題，整套試題的聯(lián)系主要使用考試真題的方法。經(jīng)過復(fù)習(xí)考生的能力會得到較大幅度的提高。

必看參考書目

以公布參考書目為準(zhǔn)

選讀參考資料

專業(yè)課講義補(bǔ)充

本文具有一定時(shí)效性

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