◆為什么我們家孩子很聰明，但是上課總是坐不住，動個不停?

◆為什么我家孩子喜歡插嘴，愛發(fā)脾氣，容易和小朋友發(fā)生沖突?

重慶天佑兒童醫(yī)院專家提醒：有時候并不是孩子故意調(diào)皮搗蛋，而是有可能得了“多動癥”。

“多動癥”學名為注意力缺陷/多動障礙(多動癥)，全球兒童多動癥發(fā)病率約為7.2%，其中60%~80%可持續(xù)至青少年期，50%左右可能發(fā)展為成人多動癥。我國兒童多動癥患病率為6.26%(約2300萬人)，但就診率僅10%。

“多動癥”是一種起病于兒童時期，以與年齡水平不相稱的注意力缺陷、多動和沖動為主要表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙。它有三個類型：注意力缺陷型、多動沖動型、混合型。

哪些情況說明可能得了“多動癥”?

1.注意力缺陷型：這類孩子一般聽不進別人說話，經(jīng)常丟三落四、忘東西;

2.多動沖動型：這類孩子不管什么場合都坐不住，上課也會經(jīng)常走動，不守紀律;

3.混合型：這類孩子情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁，愛插話，會經(jīng)常打人罵人，容易和同學產(chǎn)生沖突。

如果孩子有以上情況，家長千萬不能疏忽，因為多動癥造成的功能損害，可能影響孩子一生!

得了多動癥，該怎么辦?

一般4-6歲孩子首選非藥物治療;6歲以上的孩子采用藥物治療和非藥物治療相結(jié)合的綜合治療手段。

其中非藥物治療指：行為干預(yù)(生物反饋治療)，個體治療(沙盤治療、繪畫治療)，家庭治療，家長課堂等等。

1. 行為干預(yù)(如生物反饋治療)：

是以游戲形式，提高孩子參與的積極性，提高粗大和精細運動技能協(xié)調(diào)與平衡;還會招募同年齡段的孩子進行團體訓練，在訓練中教孩子融入集體的方法，在游戲中進行感知覺和注意力訓練，增強孩子的時間管理和情緒管理。

2.個體治療(如沙盤治療、繪畫治療)：

沙盤治療：沙盤游戲治療是個體咨詢技術(shù)的一種，它為孩子提供了一個自由而受保護的空間。

繪畫治療：給孩子提供一種非言語的表達和溝通機會，通過繪畫的方式使孩子釋放不安的情緒。

3. 家庭治療：

以家庭為對象施行的心理治療方法，它協(xié)調(diào)家庭各成員之間的人際關(guān)系，通過成員間的交流、角色扮演、建立聯(lián)盟、達成認同等方式，改進家庭的心理功能，促進家庭成員的心理健康。

[部分圖文源網(wǎng)絡(luò) 侵權(quán)聯(lián)系刪除]