基本背景：

上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)物理本科?

GPA 85/100， 3.5/4.3

康奈爾大學(xué)材料碩士 GPA 4.0/4.3

TOEFL 105， GRE 321 (154+167)

Publications: 1篇1作會(huì)議， 1篇2作期刊， 2篇掛名期刊， 1篇在準(zhǔn)備期刊（最后并沒有投）

推薦信：本科暑研兼OPT科研導(dǎo)師，本科科研導(dǎo)師，本科授課老師

最終去向：UCLA 材料科學(xué)與工程博士

特殊背景

在最終決定去UCLA之前我一共經(jīng)歷了3次申請(qǐng)。本科申請(qǐng)時(shí)申到了PSU和UC-Davis的物理博士，但是由于我自我要求比較高選擇了去Cornell材料系讀研究型碩士（master of science）再申請(qǐng)更好的學(xué)校。原本以為有了Cornell的更多科研經(jīng)歷和基礎(chǔ)之后可以沖刺更好的學(xué)校，但是我Cornell碩士階段的導(dǎo)師對(duì)碩士整體不是很支持對(duì)我本人也不是很了解所以被全拒得了。之后我又回到了Cornell暑研的組拿OPT做了一年科研。所幸暑研兼OPT老板比較支持我同時(shí)有了世畢盟培訓(xùn)師和mentor（Harvard PhD）在策略上的支持，終于在2021Fall拿到了自己可以接受的offer。

關(guān)于出國(guó)和物理轉(zhuǎn)材料

關(guān)于出國(guó)和學(xué)物理我是在高中時(shí)候就決定好了。高中搞物理競(jìng)賽時(shí)堅(jiān)定了本科要繼續(xù)學(xué)物理并且研究生時(shí)來(lái)美國(guó)學(xué)物理，同時(shí)也讓我培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌的意志以及一種淡然的做科研和堅(jiān)守?zé)釔鄣男膽B(tài)。

后來(lái)本科的時(shí)候由于熱愛科研，在入學(xué)的時(shí)候從交大的物理學(xué)院轉(zhuǎn)到了致遠(yuǎn)學(xué)院物理班，也算是有了一個(gè)可以堅(jiān)持夢(mèng)想的地方。本科階段我逐漸對(duì)凝聚態(tài)產(chǎn)生了興趣。在交大的強(qiáng)烈工科背景和應(yīng)用物理精神下，我漸漸也對(duì)物理實(shí)驗(yàn)和材料的生長(zhǎng)產(chǎn)生了興趣，積累了一些知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)好材料的技術(shù)對(duì)于做物理十分關(guān)鍵，對(duì)匠人精神有了更多認(rèn)同感。實(shí)際上在本科學(xué)物理之前我也想好了以后可能轉(zhuǎn)材料做應(yīng)用。在申請(qǐng)的時(shí)候我也了解到很多做我的方向的導(dǎo)師在材料系，所以基本上是看著意向?qū)煕Q定的院校，最后是物理和材料一起申請(qǐng)的。

當(dāng)然物理轉(zhuǎn)材料申請(qǐng)也有很多需要注意的東西。確實(shí)有很多編制在材料系的老師實(shí)際上是做和物理系完全一樣的課題，就單純申請(qǐng)而言我們需要的是只是套磁，但是這就需要看不同學(xué)校的錄取是否有課程基礎(chǔ)要求和老師的決定權(quán)是否足夠大。雖然說(shuō)大道理是學(xué)物理的可以比較方便地轉(zhuǎn)材料，但是實(shí)際上兩個(gè)學(xué)科還是有很大的基本方向上的不同。大體上物理主要是為了研究基礎(chǔ)的概念性質(zhì)，而材料是為了把基礎(chǔ)的性質(zhì)用起來(lái)，這對(duì)于學(xué)物理的人本科同學(xué)來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)因?yàn)槲覀冋Ｇ闆r下并沒有相關(guān)的做應(yīng)用的知識(shí)儲(chǔ)備（本科應(yīng)用物理專業(yè)會(huì)不一樣一些），和其他同學(xué)甚至老師的性格各方面也不太一樣。這在我本科申請(qǐng)的時(shí)候被忽視了。我本人在本科申請(qǐng)的時(shí)候也說(shuō)了很多自己有做材料潛質(zhì)的話但是實(shí)際上并沒有太大用處。甚至當(dāng)時(shí)還抱有在材料系做和物理系完全一樣的科研的心態(tài)。

后來(lái)碩士的時(shí)候我進(jìn)的是一個(gè)真的做工科的組而不是一個(gè)實(shí)際做物理的組，同時(shí)我一開始完全沒有理解到我進(jìn)的還是一個(gè)做電子的組，對(duì)我來(lái)說(shuō)比材料的跨度又上了一層。直到碩士真的學(xué)了一些課程實(shí)打?qū)嵉貐⑴c了一些性質(zhì)的改進(jìn)，積累了一些做technical匯報(bào)的血淚教訓(xùn)以后，我才逐漸能夠理解了一個(gè)工科組的運(yùn)用模式和價(jià)值取向。

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我最后跟的導(dǎo)師也是本科學(xué)物理，博士做電子的老師，但是他在材料系。聊了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)能力和背景都比較匹配，就把我錄進(jìn)來(lái)了。所以轉(zhuǎn)材料還是要選好合適的組，能遇到合適的導(dǎo)師是決定你生死的關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)我能遇到這樣的導(dǎo)師真的是緣分了。

GRE&TOEFL準(zhǔn)備

GRE和托福我是在大二的時(shí)候開始準(zhǔn)備的。我整個(gè)本科班上的氛圍都是主要準(zhǔn)備科研和繁重的學(xué)業(yè)，我本人也考的比較匆忙，先在大二暑假考了GRE（既是第一個(gè)成績(jī)也是我最后用的成績(jī)321，很一般），然后才考了TOEFL。TOEFL我一共斷斷續(xù)續(xù)準(zhǔn)備了3次才在大四上美國(guó)暑研的時(shí)候在康奈爾旁邊的雪城考到了105，基本上是最后申請(qǐng)季的時(shí)候和暑研小伙伴（一位南大物理系的女生，也是我考T唯一的伙伴）去人生地不熟的雪城考到了剛剛夠線的分?jǐn)?shù)。至于GRE我一直到最后也沒能抽出空再考一次，只能用最一開始的成績(jī)，并且在我三年內(nèi)的三次申請(qǐng)中一直用的這個(gè)成績(jī)。TOEFL第二次申請(qǐng)時(shí)為了保險(xiǎn)又考了一次。GRE SUB我是在大四暑研的時(shí)候才開始準(zhǔn)備和考的，由于準(zhǔn)備不足考的也很一般，也是我最后申了材料的部分院校的另一個(gè)原因。

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在最后一次申請(qǐng)的時(shí)候我也想過(guò)要重新考一次，但是在世畢盟的勸說(shuō)下還是把重心放在了申請(qǐng)上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定是正確的，因?yàn)楹髞?lái)我的科研任務(wù)和申請(qǐng)工作占滿了所有的日程。

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所以基本上我的GT成績(jī)是在接近裸考的情況下考的吃老本的成績(jī)，在此建議大家還是要盡量規(guī)劃出整段的準(zhǔn)備時(shí)間，SUB一定不能掉以輕心。要設(shè)定自己心理預(yù)期的目標(biāo)。

科研經(jīng)歷與套磁

我本科的科研和大部分同學(xué)一樣，在大一的時(shí)候就開始了每學(xué)期輪換的科研實(shí)踐。一開始的時(shí)候我是粒子物理，凝聚態(tài)，材料的組同時(shí)在學(xué)習(xí)和參與科研，后來(lái)從大二下開始專心做凝聚態(tài)實(shí)驗(yàn)。在大三下學(xué)期和暑假的時(shí)候我開始著手準(zhǔn)備自己套磁暑研（因?yàn)閷W(xué)院里各種交流機(jī)會(huì)都沒有推薦到我）。當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備了滿滿十幾頁(yè)的意向?qū)煴砀?，基本上把最后申?qǐng)的調(diào)查工作都做好了。然而戲劇性的事情就此發(fā)生了。當(dāng)我發(fā)出第一封Cornell物理系老師的套磁信之后，導(dǎo)師竟然秒回了，于是感激涕零的我也秒回了愿意去。我之前加班加點(diǎn)熬夜做出的意向?qū)煴砀窕疽稽c(diǎn)用都沒派上。當(dāng)時(shí)我本科的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議我再發(fā)幾封（后來(lái)證明這個(gè)建議可能是對(duì)的），不過(guò)我個(gè)人比較注重承諾就沒有繼續(xù)套磁。我的暑研（2017年暑假）由于一些簽證問(wèn)題延到了整個(gè)秋季學(xué)期，所以是暑研和申請(qǐng)同時(shí)進(jìn)行的。

?本科暑研的時(shí)候在Cornell的原子與固體物理實(shí)驗(yàn)室和之前的科研相比我學(xué)到了更多的接近材料方向的實(shí)驗(yàn)技能。當(dāng)時(shí)的心態(tài)就是覺得進(jìn)了一個(gè)組就打算認(rèn)定它了，可能是我個(gè)人對(duì)于熱愛的東西比較執(zhí)著。后來(lái)因?yàn)樘肓粼谶@個(gè)組，同時(shí)覺得申Cornell的物理系比較懸而材料系是百分百穩(wěn)，所以Cornell就申了材料的PhD，錄了研究型的碩士。之后我也聯(lián)系了當(dāng)時(shí)暑研的導(dǎo)師以及和他合作的打過(guò)照面的材料系導(dǎo)師，不過(guò)由于deadline的種種問(wèn)題并沒有找到理想中的跨學(xué)院選導(dǎo)師的方法，最后去了Cornell材料系一個(gè)有類似實(shí)驗(yàn)方法的半導(dǎo)體組。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣急敗壞，打算永遠(yuǎn)不做之前的項(xiàng)目改做半導(dǎo)體了（不過(guò)我最后也是繼續(xù)做了半導(dǎo)體而不是凝聚態(tài)）。

碩士階段我在Cornell材料系的半導(dǎo)體組里確實(shí)做了一些本科生做不了的東西，和博士生的待遇幾乎差不多了。我的主要目標(biāo)還是長(zhǎng)材料和研究輸運(yùn)性質(zhì)。但是正當(dāng)我打算好好學(xué)習(xí)做科研的時(shí)候一些人為的因素成為了阻礙。首先有一個(gè)背景需要介紹一下，就是Cornell材料系的MS （不是Meng）有很多人并不想做科研，我碩士的組就有很多這樣的人，同時(shí)電子系只有Meng沒有MS。當(dāng)時(shí)帶我的mentor和導(dǎo)師甚至不知道我是2年的項(xiàng)目以為是一年的項(xiàng)目。在我剛剛學(xué)會(huì)長(zhǎng)GaN并且打算提高質(zhì)量的時(shí)候我的項(xiàng)目被mentor阻止了，原因是他認(rèn)為碩士生做不出成果（但是同屆的另外兩位男生碩士卻可以做），同時(shí)認(rèn)為他自己長(zhǎng)得樣品已經(jīng)是最好的了不需要被改進(jìn)，我的導(dǎo)師也很認(rèn)同他的看法。當(dāng)時(shí)我也試過(guò)去爭(zhēng)取但是并沒有用，只能繼續(xù)轉(zhuǎn)做他們交給我的輸運(yùn)測(cè)量工作和理論分析。由于要做器件我確實(shí)有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，而且研究物理性質(zhì)需要做比較好的器件，于是我就借此機(jī)會(huì)學(xué)了一些做器件和輸運(yùn)的知識(shí)，也算是頂風(fēng)而上因禍得福了。在此期間也和他們發(fā)了一些文章但是并不滿意。后來(lái)我的mentor甚至不相信我能夠理解這些器件的原理（其實(shí)全是本科甚至高中物理完全可以解決的東西），好在我的導(dǎo)師是我的授課老師這點(diǎn)他還是沒辦法反駁的。最后畢業(yè)答辯的時(shí)候co-advisor和advisor竟然不相信我的數(shù)據(jù)是自己測(cè)的，在經(jīng)過(guò)一番答辯和問(wèn)同學(xué)之后才對(duì)我刮目相看（實(shí)際上我認(rèn)為這些沒啥了不起挺無(wú)語(yǔ)的）。由于他們的推薦信是在我畢業(yè)前一年寫的，所以其實(shí)還是他們一開始的評(píng)價(jià)。在第二次申請(qǐng)中我還是和第一次申請(qǐng)一樣抱有留在這個(gè)組里的心態(tài)（當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都沒有考慮到自己遭受的待遇）。甚至被全聚德之后還在問(wèn)他們可不可以繼續(xù)拿OPT當(dāng)Staff。結(jié)果可想而知導(dǎo)師的回復(fù)是你可以去industry找工作。

不過(guò)這一切并不會(huì)打倒我，因?yàn)槲覍?duì)自己的水平還是很清楚的。我當(dāng)然還是要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的理想。

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后來(lái)的這一年中我又回到了暑研的組。原因是我覺得自己在離開Cornell之前有必要再問(wèn)問(wèn)看讓我來(lái)到這個(gè)地方的人，可能還是執(zhí)著吧。當(dāng)時(shí)世畢盟的mentor也指導(dǎo)我聯(lián)系到了Harvard和Boston University的實(shí)習(xí)，但是我一方面已經(jīng)口頭答應(yīng)暑研老板要去他組里，另一方面也是想再爭(zhēng)取一下之前的信念，所以還是決定去了暑研老板那里。其實(shí)在我碩士的兩年中和暑研的老板也有一些照面。在碩士第一年結(jié)束的暑假有一個(gè)我暑研老板舉辦的summer school，這個(gè)消息是我的碩士老板轉(zhuǎn)發(fā)的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方法都一樣，可以互相學(xué)習(xí)。在考慮了1分鐘之后我還是決定報(bào)名參加了，只是單純的覺得機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候還是想學(xué)一點(diǎn)以前想學(xué)的東西。后來(lái)事實(shí)證明這個(gè)決定救了我。在summer school上我的暑研老板又想起了我并且對(duì)我最近的科研有了一些了解。畢業(yè)之后我在找OPT的research position的時(shí)候就第一個(gè)想到了他，當(dāng)時(shí)預(yù)感就是肯定會(huì)同意。后來(lái)果然暑研老板還是非常仁慈的又發(fā)了一個(gè)實(shí)習(xí)的offer。在這一年中我還是繼續(xù)做生長(zhǎng)的工作，也繼續(xù)看了一些本科時(shí)沒有看完的文章。

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第三次申請(qǐng)的時(shí)候還是和一開始一樣同時(shí)申了物理和材料。雖然說(shuō)這次還是想繼續(xù)留在組里，并且導(dǎo)師的回復(fù)也比較positive，但是這次我聽從了世畢盟的建議把重點(diǎn)放在了更多其他的組上。在這次的申請(qǐng)中我對(duì)于每一個(gè)潛在的組都予以了高度重視和準(zhǔn)備。最后跟的老板其實(shí)也是去年就聯(lián)系我的老師，今年又一次聯(lián)系了我。一開始雖然我只是打算先拿到一個(gè)offer，但是沒想到最后就去了這個(gè)組，也算是緣分吧。

關(guān)于MS繼續(xù)申博

???? MS繼續(xù)申博總體上來(lái)說(shuō)是更容易的，但是需要看不同的項(xiàng)目和組，和本科相比最大的不同是和導(dǎo)師的關(guān)系。本科的時(shí)候大部分老師對(duì)學(xué)生還是比較友善的，和同學(xué)同事也沒有什么厲害沖突。對(duì)于研究型碩士申博，導(dǎo)師和錄取的院校對(duì)你的要求會(huì)更苛刻一些，同時(shí)你去任何其他的組也要認(rèn)真考慮他們和導(dǎo)師的關(guān)系甚至自己能否順利畢業(yè)（這個(gè)也要看不同的老板但是確實(shí)是需要考慮的）。很有可能你最后要么留在組里，要么沒學(xué)上。建議進(jìn)組前一定要問(wèn)清楚老板的口風(fēng)，選擇合適的策略。最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要進(jìn)一個(gè)友善的往屆申請(qǐng)記錄好的組。我之前碩士進(jìn)的組風(fēng)評(píng)就不好，但是我還是義無(wú)反顧的去了，這個(gè)真的給我?guī)?lái)了很大麻煩。

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上課型的MS雖然沒有科研但是有的可以通過(guò)考試直接轉(zhuǎn)博，也不失為一個(gè)好方法，我當(dāng)時(shí)沒有考慮這個(gè)選項(xiàng)但是大家可以根據(jù)自己情況權(quán)衡。

關(guān)于世畢盟對(duì)我的幫助

世畢盟對(duì)我的最大的幫助就是在申請(qǐng)策略上的指導(dǎo)和心態(tài)的調(diào)整。我是第二次申請(qǐng)全拒之后碩士畢業(yè)的暑假找到了世畢盟。十分幸運(yùn)的遇到了高中和本科校友做我的mentor, 可以說(shuō)是很了解我的能力和性格的人了。當(dāng)時(shí)周圍很多人都搞不清楚具體情況認(rèn)為我就是申不到學(xué)校, 但是世畢盟一直對(duì)我十分有信心，告訴我之前的失誤肯定不是我的原因。

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我的mentor本人也是材料轉(zhuǎn)應(yīng)用物理，所以比較了解我的想法，對(duì)我申請(qǐng)大方向也有一定指導(dǎo)作用。在申請(qǐng)中mentor也指出我和很多想申的材料組存在比較大的差異，很大程度上集中了我的注意力。同時(shí)培訓(xùn)師對(duì)我的文書和面試也做出了很多指導(dǎo)。我的PPT在和導(dǎo)師面談的時(shí)候發(fā)揮了很大的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中培訓(xùn)師和mentor總是及時(shí)回答我的各種問(wèn)題，包括心態(tài)上的和具體郵件溝通上的。我的申請(qǐng)是在我的執(zhí)念和世畢盟策略的共同作用下完成的。期間也產(chǎn)生了很多意見分歧，培訓(xùn)師和mentor也總是耐心和我一起分析，同時(shí)一直告訴我只管努力，剩下的都靠緣分。至于有些決定是否是最正確的，我也不知道，也許也沒有答案。不管怎么樣還是努力就不后悔。最好的結(jié)果就是心里和未來(lái)里還有熱愛的東西。