《成長(zhǎng)邊緣》是關(guān)于一個(gè)十七歲高三女孩的成長(zhǎng)困惑。這是一個(gè)努力尋找存在感和獨(dú)特感的女孩，她喜歡老電影、老音樂(lè)、老人，覺(jué)得自己的靈魂蒼老與眾不同，所以難以融入“膚淺”的高中社交世界。我們大多數(shù)人的青春期就像女孩一樣，平平無(wú)奇，但是在看似一帆風(fēng)順的表面卻暗藏著很多洶涌的浪花。

成長(zhǎng)不是一件容易的事情，而高中生活對(duì)于娜丁來(lái)說(shuō)更是困難重重。娜丁從小就是一個(gè)性格古怪孤僻不合群的姑娘，因此常常受到同學(xué)的欺負(fù)?？死锼顾孟褚坏拦猓樟聊榷〉纳?，她們從相識(shí)起便形影不離，互相分享快樂(lè)和秘密，時(shí)光荏苒，兩個(gè)女孩長(zhǎng)大走進(jìn)了高中校園，她們之間的感情從未改變。娜丁的哥哥達(dá)里安英俊帥氣陽(yáng)光開(kāi)朗，他的存在襯得憤世嫉俗少年老成的娜丁顯得更加不合時(shí)宜，但娜丁不在意，因?yàn)樗龘碛锌死锼顾挠颜x。然而某一日，娜丁發(fā)現(xiàn)克里斯塔和達(dá)里安竟然躺到了一張床上，與此同時(shí)，娜丁愛(ài)上了名為尼克的男生，可她根本無(wú)法打入他所在的圈子...

這部電影是我們很多青春年少的人都會(huì)遇到的問(wèn)題，我們孤獨(dú)，我們沒(méi)有朋友，每天都生活在自己的世界里，沒(méi)有人理解，總是走在自己的世界道路上。女孩處在無(wú)法和周遭及自己友好相處的境況，社交恐、毒舌、自大而自卑、關(guān)注自我又自我厭棄，這樣的青春不稀有，但卻被呈現(xiàn)得有點(diǎn)兒意思，幾許新鮮感中有青春的平凡真實(shí)、五味雜陳。像是我們的曾經(jīng)，那么無(wú)理取鬧，那么脾氣古怪，對(duì)待親人朋友毫不留情，卻試圖把自己托付給別人。遍體鱗傷也不值得別人同情的那么令人厭惡，這跟當(dāng)年的自己是否如出一轍？

影片最打動(dòng)人的地方在于情感真實(shí)與細(xì)膩，17歲的姑娘迷茫悸動(dòng)，自卑敏感，不斷嘗試融入社會(huì)圈子，渴望愛(ài)情，但是她不夠自然的表達(dá)方式總是把事情弄砸，成長(zhǎng)過(guò)程中總是遇到一些瑣碎小事和煩惱。青春期就是遠(yuǎn)離成熟穩(wěn)重的作天作地，格格不入的孤僻和來(lái)自好友的“背叛”激化了女主身上的矛盾，細(xì)小處的不如意就會(huì)把事情無(wú)限放大，看到了自己的影子，意識(shí)到了自己不成熟在哪里，但我也沒(méi)想要矯正。但是作為普通人，我們沒(méi)有那么多轟轟烈烈的大事情，最后學(xué)會(huì)與世界達(dá)成和解，與自己達(dá)成和解。

湖南企發(fā)文化傳媒有限公司的鄧同學(xué)在其代寫(xiě)的解說(shuō)詞中寫(xiě)道，看完《成長(zhǎng)邊緣》，覺(jué)得好熟悉，幾乎所有的場(chǎng)景我都無(wú)比感同身受。理解“我好害怕自己一輩子都沒(méi)有任何朋友”的惶恐，理解”唯一的玩伴“注意力完全轉(zhuǎn)移到別人身上時(shí)的無(wú)措，理解“每個(gè)人都想成為生活中重要的人可是總會(huì)出現(xiàn)更重要的人”的困惑，理解對(duì)同齡人的蔑視和對(duì)自己的蔑視，理解她的怪異痛苦理解她的格格不入，因?yàn)槟且彩呛荛L(zhǎng)一個(gè)階段的我。相信很多人都會(huì)有感同身受的結(jié)論，當(dāng)我們放下了去貶低或去站在別人的對(duì)立面，我們就長(zhǎng)大了。

是啊，青春不一定是轟轟烈烈，是一起瘋狂。也有的青春孤獨(dú)自卑，自我懷疑，憤世嫉俗，討厭自己，搞砸每一段關(guān)系，搞垮每一件事情?？蛇@也許才是最真實(shí)的青春，是大多數(shù)人的青春，是張揚(yáng)外殼下隱藏的敏感變化。有人早早像哥哥那樣自信，陽(yáng)光，度過(guò)一個(gè)美好的青春；有人像妹妹那樣作天作地，看誰(shuí)都不順眼，但有愛(ài)她的家人朋友老師，終究與自己和解；也有人，在年齡上走過(guò)了十七歲，卻依然惆悵迷茫，跌跌撞撞地與世界打架，與自己掙扎，看似少年老成的他們，卻是最沒(méi)有長(zhǎng)大的青春。

這是一部負(fù)能量滿滿卻又相當(dāng)酷的青春片，別再因?yàn)榭杀默F(xiàn)實(shí)美化自己的青春了。青春對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)其實(shí)不乏壓抑，不乏失落，嫉妒、記仇、心碎，各種心情不平衡都是家常便飯，甚至大部分的段落都很操蛋，但是那又怎么樣，發(fā)發(fā)牢騷也還得活下去，不是嗎？而湖南企發(fā)文化的王老師說(shuō)，這是一部絕佳的青春電影，在情緒上它超越了青春成長(zhǎng)的母題，并可能觸及了我們生活中的某些本質(zhì)問(wèn)題。感到自身特殊是缺愛(ài)的人類(lèi)普遍特征，只有“特殊”才能引起關(guān)注，而關(guān)注代表了重視和愛(ài)。