寫文?

記錄軍訓生活√

可以理解為我軍訓后遺癥太嚴重hhh

一半真實一半虛構

教官十×熊孩子颯

微糖，差不多是半直男向？

“同學們，你們都是千里馬，千里馬就要住千里馬的房，吃千里馬的糧，連千里馬的腿，閉千里馬的嘴，住千里馬的房意思就是……balabala”

（此為我們校長原話，太長了都寫出來我怕你們煩??）

“這校長什么時候才說完啊，都說了半個小時了，還在太陽底下站著，暈了好幾個人了已經……”颯颯對著身邊的同學抱怨道。

“誒別說了，快看那邊，是不是我們教官？”

颯颯順著同學指的方向看過去，果然有一群穿著軍裝的人站在那兒。

“對對對，看第一排最左邊的那個，長得好帥??！”一個女生犯起了花癡，被颯颯白了一眼。

“真是不懂你們女生，小爺我長得不帥嗎？”

“老師來了老師來了，你們憋說了！”

“……到此結束，請各班帶到各自的軍訓場地。”

“那群教官過來了吼吼吼，快看哪個是咱們班的?！?/p>

“臥槽是這個嗎？長得好帥??！”

十走到五班的隊列前，“我叫十辰于，是你們接下來五天軍訓的教官。”

“十教官好！”

颯颯上下打量著十，作為公認的皮孩子，他已經在心里盤算好了怎么耍這個教官了。

對颯颯來說，軍訓的目的是什么，目的就是氣死教官哈哈哈哈。

“首先要學的是站軍姿，雙腳分開60度，兩肩后張，手臂夾緊……”十一邊說著一邊繞著隊伍轉，看誰站不好，果不其然看到了颯颯。

“這位同學，腿站直，腿挺長的彎著多難看?！笔叩斤S颯面前的時候扯了一下他的帽子。

“教官，我累，站不直?！憋S颯直接懟了回去，還故意抬起下巴一臉不屑的樣子。

“站不直是吧？”十拍了拍前面的一位同學，“你，去教學樓后面那個小賣部里買一副撲克牌?！保ㄎ覀儗W校真有這個小賣部）

“啊？”那個同學愣了一下，一臉懵逼的看著十。

“讓你去你就去，哪那么多廢話。”十把錢塞進他手里。

“哦哦?！?/p>

“其他人，繼續(xù)站好！”十略過了颯颯繞回到隊伍前面。

過了一會兒，那個同學買撲克牌回來了，十接過那盒牌把颯颯叫了出來。

“教官，你叫我站出來干嘛？”

“你不是站不好嗎？我有辦法讓你站好?！笔扬S颯的站姿擺正，然后往他的指縫腿縫胳膊和身體的間隙里全插上了撲克牌，最后還拿了一張牌戲謔似的放到颯颯嘴里讓他咬著。

“掉一張十個俯臥撐。”

艸！還帶這樣玩的？！

颯颯童鞋表示崩潰……

“其他人看好了，誰不好好訓練就是這樣，聽明白了嗎？”十笑著看了一眼颯。

“明白?！?/p>

“啥？大聲點我聽不見。”

“明白！”

“這才對嘛，以后喊口號不能低于這個分貝?！?/p>

颯颯就這樣一直站到了休息時間。

“你叫什么名字？”十抽出了颯颯嘴里的撲克牌問道。

“華颯颯?！?/p>

“以后能不能好好訓練？”

“能?！?/p>

“聽不見?！?/p>

“能！”颯颯喊完翻了個白眼。

“那我看你表現哦?！笔灰荒米吡藫淇伺?，拍了一下颯颯的肩膀，“去休息吧。”

颯颯一走到陰涼地就癱了下去說什么也不起來了，“艸，累死老子了，這什么教官把我當猴耍?。俊?/p>

“待會訓練一下你們的哨聲意識，我一吹哨你們就馬上跑到操場上集合，明白不？”十說著解下腰帶拿在手里玩。

“明白！”

“誰要是慢了，我獎勵你兩下子?！笔瘟嘶问掷锏难鼛А?/p>

“艾瑪你們說學校給教官都發(fā)個腰帶干嘛用??？專門抽人嗎？”

“估計是，學校能干出來的事都不是人干的?！?/p>

一群人嘰嘰喳喳的說著，沒有一個人發(fā)現十不見了。

“咻——”哨聲突然響起，同學們立刻慌慌張張的跑去站隊，可是找了半天……教官人呢？？？

過了好半天才發(fā)現十站在操場邊上正盯著他們看，連忙跑過去集合。

“嘖，你們動作太慢了，解散，再來?！笔恐桓鶙U子站著，哨子上的繩在他的指尖上轉啊轉。

“??？”同學們面面相覷。

“解散！”

同學們只得回到休息的地方，腳還沒站穩(wěn)哨聲就又響了起來，氣喘吁吁的跑回去集合。

“還是太慢了，解散！”十依舊悠閑地晃著哨子，“多跑幾趟正好鍛煉一下你們的體力?！?/p>

“教官你這是耍我們呢？”颯颯大膽的說了一句。

“還有更刺激的你要不要試試？”十挑了挑眉。

“算了算了……”颯颯想起剛才撲克牌的折磨，還是乖乖退了回去。

就這樣同學們來回跑了五次……

“累不累？”

“……累。”

“累就多站會兒，全體都有，立正！”

氣還沒喘勻就要站軍姿？颯颯當然不干。

“報告！”

“說?！?/p>

“我累了，不想站?！?/p>

“那你到前面來，我陪你玩?！?/p>

“玩什么？”

“我玩你?！笔弥讣馓痫S颯的下巴，拽著他站到隊伍前面。

滿腦子黃色廢料的颯颯當然是立刻就想歪了，“教官，這不太好吧？”

“什么不太好？嗯？”

“教官……你行嗎？”這句話從颯颯嘴里說出來怎么聽怎么不對，引得同學們一陣大笑。

“你覺得我行不行？”十笑的很危險。

“……”這問題答也不是不答也不是。

同學們一個個都是看好戲的神情。

沒等到颯的回答，十就開口了，“二十個俯臥撐，做完站軍姿，你的休息時間取消。”

作死一時爽，事后火葬場?。?/p>

颯颯欲哭無淚。

“好，繼續(xù)訓練，向右看齊時都給我盯著你右邊人的側臉，小碎步要跺響，排面標齊，向右看——齊！”

颯颯起初是聽著十說的話的，后來不知怎的頭越來越暈，腿也開始變軟，渾身無力，眼看著就要倒下去，卻落進了一個溫暖的懷抱，恍惚間好像有人在叫他的名字，不過也漸漸的聽不清了……后來颯便什么也不知道了。

十見颯颯怎么也叫不醒，直接抱起颯跑向醫(yī)務室。

“解散！去叫你們班主任！”

等到颯醒過來，已經是中午了，迷迷糊糊看見十教官在他的床邊坐著。

“醒了？”

“十教官……我怎么會在醫(yī)務室？”颯颯從床上坐起來。

“你還問我？你自己有低血糖你不知道？突然在操場上就暈了你想嚇死我嗎？”

“嘿嘿……這么說你很擔心我嘍？”颯調皮地歪了歪頭。

“……”

“教官你還是很在意我的嘛，在我旁邊守了這么久?！?/p>

“……”

醫(yī)務室的門開了，班主任和颯颯的父母走了進來。

“颯颯！你沒事吧？好好的怎么會暈倒？”颯媽看見兒子一把就摟了過去。

“媽我沒事，不就是低血糖又犯了嘛，你別擔心。”

“誒呀你這孩子，就是不讓人省心……”

“颯颯你有沒有其他地方不舒服？要不要回家歇幾天？”班主任關心的問道。

“報告！沒有，能參加接下來的訓練！”

颯颯看向十的眼神里，滿是自信和一點挑釁的意味，其中還夾雜著一些說不出來的情愫。

夏末的風吹在臉上，少了一份燥熱多了一份舒爽。

“十教官，我將來也想當軍人。”

“好，等你長大，我在軍隊里等著你?！?/p>