【前言】長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作不易，大家給個(gè)三連吧！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第三十三章

? ? ? ? ? 創(chuàng)作大佬與社員訓(xùn)練的二三事(中篇)

? ? ? ?? “唔……”此時(shí)此刻的徵羽摩柯背著書(shū)包，站在北墨水湖路的公交車站口，將手揣在兜里咬著牙瞪著眼環(huán)顧四周。似乎是因?yàn)槠鸫蔡珎}(cāng)促的原因，少年的頭發(fā)還有點(diǎn)亂糟糟的、像是被飛來(lái)的鳥(niǎo)兒狠狠啄一番糟踐了一般，直到那個(gè)約定好的家伙來(lái)到自己身邊……

? ? ? ??3月25日的早晨，這是徵羽摩柯恢復(fù)平靜生活之后的第二個(gè)感到身心放松的早晨，但依舊讓摩柯感覺(jué)不爽。清晨六點(diǎn)，徵羽摩柯就被江南的電話吵醒他本想睡到早上六點(diǎn)半，提早半個(gè)小時(shí)吵醒他，已經(jīng)讓摩柯的起床氣憋到一定程度了。而打電話叫摩柯起床的原因也很簡(jiǎn)單，是江南已經(jīng)從秦思穎那里摸清楚了成香的家就住在距離學(xué)校三站公交路線的南墨水湖路。江南想試一試早上趕巧碰見(jiàn)成香、和她一起去學(xué)校，特意早早地叫上了徵羽摩柯給自己壯膽。

? ? ? ? 摩柯黑著臉起床聽(tīng)江南在電話里說(shuō)著他的計(jì)劃，心里已經(jīng)默默生出想要把江南打一頓的沖動(dòng)了。因?yàn)閂城的交通很早以前就在南北墨水湖路兩站公交站之間有個(gè)bug，且問(wèn)題至今仍未解決，那就是這兩站中間是沒(méi)有公交車可以直達(dá)的，就連你中途要換站轉(zhuǎn)乘都得先下車，純用腳走路走過(guò)一千三百米的一站路，就連地鐵線路都沒(méi)有把南北墨水路連起來(lái)，也不知是為什么。不過(guò)地鐵可以通過(guò)另一條路線直接繞開(kāi)南墨水湖路從清平中學(xué)連到北墨水湖路，再連到徵羽摩柯所在的福利院。

? ? ? ? 摩柯的臉陰沉沉的，他知道今天肯定是不能坐地鐵直達(dá)了，只能在北墨水湖路強(qiáng)行下地鐵，到被墨水湖路車站等江南。而從北墨水湖路出發(fā)，要沿著墨水湖路這條五點(diǎn)六公里的大道步行走一千三百米，其中要跨過(guò)一個(gè)以被填得差不多的墨水湖為中心、劃定方圓七百米的墨水湖公園，然后走兩道大十字路口才能看到南墨水湖路的公交車站。

? ? ? ? “臭小子……這就是你讓我大早上出來(lái)為了幫你搭訕學(xué)妹陪你多走一個(gè)多公里的理由嗎？混蛋……”徵羽摩柯壓了壓頭頂鴨舌帽的帽檐——今天摩柯特地帶了頂帽子想拉低存在感。

? ? ? ? 摩柯在北墨水湖路車站等了五六分鐘，終于等來(lái)了一個(gè)跌跌撞撞的身影。江南這小子嘴里叼著一只包子，另一只手里緊緊捏著一瓶可樂(lè)。起先是他叫徵羽摩柯和他一起行動(dòng)，這會(huì)兒反倒是讓摩柯等了江南好幾分鐘，這讓江南見(jiàn)了面也有些不好意思。

? ? ? ? 徵羽摩柯看這人算是來(lái)了，又調(diào)了調(diào)帽檐，將手揣進(jìn)了兜里:“好了，走吧，但愿我們能在半個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)南墨水湖路。”

? ? ? ? “抱歉抱歉，讓你等了這么半天，我給你帶了雪碧，就在我書(shū)包里，要來(lái)一口嗎？”江南說(shuō)著把身子側(cè)過(guò)來(lái)，告訴徵羽摩柯他那份飲料被放進(jìn)了江南的包里。

? ? ? ? 徵羽摩柯只是邁開(kāi)了步子往南墨水湖路的方向趕:“別了吧，你跑了半天，你想讓我擰開(kāi)你的碳酸飲料看噴泉？快走吧，一會(huì)兒人家先走了，我看你在車站傻等。”

? ? ? ? “哎，等……等等我！”

? ? ? ? 很快，兩人的路程就已經(jīng)行進(jìn)到了墨水湖公園的路段，徵羽摩柯一邊在路上和江南聊著最近某些游戲的平衡調(diào)整和修改策略，一邊左右瞟著，不過(guò)他最擔(dān)心的依舊是江南跟成香在一起說(shuō)話會(huì)不會(huì)露怯。

? ? ? ? “那你后來(lái)跟成香聊得怎么樣啊？聊的什么話題，女孩子是不是對(duì)你說(shuō)話表現(xiàn)出感興趣的態(tài)度??？”

? ? ? ? “對(duì)了摩柯，你平時(shí)有沒(méi)有比較了解的明星??？昨天我們聊的話題后來(lái)轉(zhuǎn)到了當(dāng)下比較火的明星上。她提到了一個(gè)在她們班里、她和她閨蜜都比較看好的當(dāng)紅明星，好像叫胡一湛吧！是個(gè)花美男小鮮肉，不過(guò)說(shuō)到明星的這種話題我還真沒(méi)輒誒，你有沒(méi)有什么不錯(cuò)的明星什么的，你教教我，到時(shí)候我和她聊起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥?！?/p>

? ? ? ? “明星？我哪知道什么明星??？電競(jìng)主播我給你介紹幾個(gè)？”徵羽摩柯對(duì)時(shí)下的明星圈子也不是很了解，這不是他的加分項(xiàng)。如果說(shuō)讓江南問(wèn)徵羽摩柯他最看好的科學(xué)家，?他倒是可以把其中一個(gè)科學(xué)家的人生成就編出一本傳記。

? ? ? ? 但江南和徵羽摩柯幾乎是穿一條褲子的，默契度也是相當(dāng)?shù)母?，如果說(shuō)談到的是電競(jìng)?cè)τ忻闹鞑?，那江南自己一個(gè)人應(yīng)付也是綽綽有余。江南失望地?fù)u搖頭:“唉，混的是什么圈子我倆心里都有數(shù)，那這樣吧，徵羽，我們一會(huì)兒去巧遇成香的時(shí)候，你幫我一把，如果說(shuō)真的非要扯到什么明星上面的時(shí)候，你幫我把話題往別的方面扯一下，比如說(shuō)美食啦，運(yùn)動(dòng)啦，動(dòng)漫啦……”

? ? ? ? “行了，我知道了！”摩柯答應(yīng)了江南，兩人也很快到了馬路對(duì)面墨水湖公園門口的地方，那塊地方有一片綠化帶。由于這地方?jīng)]有直達(dá)公交，所以行人不多，車流也不是很鼎盛，更別提到了晚上，就連本地的交通部門也只在墨水湖公園門口這個(gè)地方的馬路口安置了一個(gè)唯一的攝像頭。正巧江南已經(jīng)灌完了手中那瓶可樂(lè)，見(jiàn)到馬路邊有一個(gè)垃圾桶，甩手就扔了過(guò)去。

? ? ? ? 徵羽摩柯半垂著眼簾大致估算了一下那瓶子的下落軌跡，淡淡說(shuō)了一句:“準(zhǔn)備去撿瓶子吧，扔偏了……”

? ? ? ? “咚！咚咚咚咚……”那空瓶果真如徵羽摩柯所估算，磕在了大垃圾桶口子上，隨后摔進(jìn)了旁邊的綠化帶草叢里。

? ? ? ? 江南這下為難了，抓抓腦袋:“你算得這么準(zhǔn)的嘛？”

? ? ? ? 但江南沒(méi)有爭(zhēng)辯什么，很是老實(shí)地去撿瓶子了，但那齊腰高的綠化灌木又給江南造成了不小的麻煩，既難翻越，又難鉆入。江南很是莽撞地想要擠開(kāi)植根入地的灌木，徵羽摩柯在旁邊看著都覺(jué)得丟臉。不知江南是否賣力，但徵羽摩柯可以看見(jiàn)那灌木葉子被江南連帶樹(shù)枝一同擠了下來(lái)，很干脆，發(fā)出了脆生生的“啪啪啪啪”一連串。江南一人進(jìn)去了，那地方的綠化帶被開(kāi)了個(gè)大口子，殘枝敗葉落在土壤上，對(duì)于這個(gè)綠化帶看起來(lái)極其扎眼，平靜的綠化帶眨眼之間也被這位突然闖入給破壞得差不多了。

? ? ? ? “哎哎哎！”徵羽摩柯叫住了江南，再這樣下去撿個(gè)瓶子事小，把人家綠化帶給毀了事大，“江南你快出來(lái)，你看看你把人綠化帶糟蹋得……”

? ? ? ? 江南已經(jīng)進(jìn)了里面，索性就把瓶子撿起來(lái)了，但他有一個(gè)意外的收獲。那就是他驚訝地發(fā)現(xiàn)在空瓶子旁邊掉落著一個(gè)卡其色手機(jī)殼套住的大屏手機(jī)。

? ? ? ? “哎！徵羽，這里有個(gè)手機(jī)誒！”

? ? ? ? “哪兒那么多廢話，你先給我出來(lái)，這條綠化帶平平整整，就你擠進(jìn)去的地方被破出個(gè)大口子，人家辛辛苦苦剪裁出來(lái)的地方都讓你給……”徵羽摩柯看著被破壞的灌木叢，突然感覺(jué)到了一點(diǎn)奇怪。這些灌木怎么這么容易被破壞？這些枝葉被強(qiáng)行擠一擠就掉得滿地都是，樹(shù)葉就算了，可是這些樹(shù)枝為什么這么大片地脫落？感覺(jué)一點(diǎn)韌性都沒(méi)有……

? ? ? ? 徵羽摩柯小心地靠到綠化帶那一片被江南擠得狼狽不堪的綠化灌木旁，伸手掰了一下距離被擠出的那個(gè)口子旁邊生長(zhǎng)的灌木，出乎摩柯意料的是，那樹(shù)枝竟然和曲奇餅干一樣，一掰就斷，脆生生的。

? ? ? ? “這些是什么灌木？為什么連一點(diǎn)韌性都沒(méi)有？”摩柯疑惑了，又往原路返回，走了數(shù)米的距離，又去掰那一塊的樹(shù)枝但這邊的樹(shù)枝和剛才的手感截然不同，摩柯難以掰斷，即使掰斷了，斷枝也會(huì)和原來(lái)的枝條連著，要扯一下才能掰斷。

? ? ? ? 摩柯感覺(jué)背后有人在拍自己，他回頭來(lái)，江南已經(jīng)將那空的可樂(lè)瓶子撿了出來(lái)，另一只手上面還抓著一部卡其色外殼包著的手機(jī)。

? ? ? ? “這是什么？”

? ? ? ? “你聾了嗎？剛剛我在里面不是告訴你，我找到了一部手機(jī)了嗎？”?江南不耐煩地將手機(jī)遞到徵羽摩柯面前，“就是這個(gè)，要交附近的警察局嗎？我怕找警察局要耽誤時(shí)間誒……”

? ? ? ? 徵羽摩柯知道江南擔(dān)心什么，他伸過(guò)手接下了這部手機(jī):“你先去吧，我去交公，一會(huì)兒趕過(guò)來(lái)和你會(huì)合?！?/p>

? ? ? ? 江南簡(jiǎn)單地感謝了一番徵羽摩柯一溜煙跑了，徵羽摩柯只能在心底祝福江南好運(yùn)，因?yàn)閾?jù)他了解，最近的公安局在就百米外的北墨水湖路，也就是說(shuō)他又要原路返回。不光是說(shuō)路程趕不及，就連徵羽摩柯自己內(nèi)心都發(fā)誓打死不陪江南去撩妹了。

? ? ? ? 徵羽摩柯揣著手機(jī)往回走，他總覺(jué)得今天的天氣有點(diǎn)冷，下意識(shí)地將身后面披著的校服套在了身上，把拉鏈拉緊了。剛才掉落手機(jī)的灌木叢總感覺(jué)怪怪的，那個(gè)手感應(yīng)該不是正常灌木叢，植物似乎變得很脆，一掰就斷。但是奇怪的是旁邊的灌木叢卻很正常，這完全不像是園林局采購(gòu)了劣質(zhì)植物，更像是植物本質(zhì)發(fā)生了什么改變。

? ? ? ? “而且……”徵羽摩柯按開(kāi)了那個(gè)手機(jī)旁邊的按鍵手機(jī)沒(méi)有任何問(wèn)題，密碼什么的也有保障，完全不像是被丟棄的手機(jī)，“不是被丟棄的壞手機(jī)，但是為什么會(huì)掉落在灌木叢里面呢？這也不像是無(wú)意間從口袋里滑落，手機(jī)又沒(méi)有長(zhǎng)腿，怎么會(huì)無(wú)意間滑落進(jìn)灌木深處呢？一會(huì)兒和警察先生說(shuō)一下吧……”

? ? ? ? 徵羽摩柯將手機(jī)交給警察，警察也接收了摩柯的情況反映，考慮到上學(xué)路上時(shí)間不足了，警方直接派車把徵羽摩柯送到了學(xué)校，摩柯光明正大地錯(cuò)過(guò)了給江南當(dāng)僚機(jī)的機(jī)會(huì)。

? ? ? ? 初中的上午課程并沒(méi)有那么緊張，更不像高中、特別是高三課間那樣，人人都爭(zhēng)分奪秒趴在桌前刷題。高中雖苦，但好在第二第三節(jié)課中間有一段課間操時(shí)間，那足足有半個(gè)多小時(shí)。墨清弦抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，從高三的教室溜下樓跑到了高一的教室，將洛天依、樂(lè)正綾、言和、星塵四個(gè)孩子聚集在了高一年級(jí)的走廊盡頭。

? ? ? ? 翹掉課間操什么的，這種操作其實(shí)在高二的時(shí)候就已經(jīng)很常見(jiàn)了，高一管得嚴(yán)一些。洛天依本來(lái)不敢翹，但墨清弦解釋了，她所在的社團(tuán)是被學(xué)校所認(rèn)可的，有什么事情要商量的話，也是可以請(qǐng)假的，最高可以請(qǐng)假的權(quán)限包括課間操甚至體育課。

? ? ? ? 五個(gè)姑娘趁著課間人少，待在了走廊盡頭，樂(lè)正綾滿是無(wú)所謂地雙手插兜靠在墻上，翹操這種事她前幾天就干過(guò)了，就是為了能夠擠出點(diǎn)時(shí)間把作業(yè)寫完，然后趕上課余時(shí)間社團(tuán)的安排和晚上休息的時(shí)間。

? ? ? ? “鑒于時(shí)間緊迫，今早純白前輩和人形兎前輩已經(jīng)把伴奏的編曲文件發(fā)給我了，現(xiàn)在我們趕快聽(tīng)兩遍伴奏，然后開(kāi)始給《Feel Your Dream》和《Scarlet Drop》兩首歌投票。”

? ? ? ? 墨清弦已經(jīng)用手機(jī)把音頻文件上傳到了群里，這邊五個(gè)女孩子已經(jīng)把手機(jī)帶了出來(lái)，插上了耳機(jī)點(diǎn)開(kāi)播放。

? ? ? ? 第一首是《Feel Your Dream》，墨清弦聽(tīng)了很多遍，?鑒于洛天依一開(kāi)始就對(duì)這首歌有些興趣，這情結(jié)和冥冥之中被命運(yùn)鎖鏈綁定一樣，是一眼就覺(jué)得很棒的歌詞作品，和看對(duì)眼的情人一般。所以墨清弦個(gè)人意愿來(lái)談，覺(jué)得可以給洛天依來(lái)獨(dú)唱，再次一點(diǎn)的話也應(yīng)該讓洛天依擔(dān)任合唱中的主唱，因?yàn)槁逄煲赖穆曇羝蛴谇宕嗪椭斡?，加之純白前輩今早發(fā)來(lái)的旋律音頻，節(jié)奏已一目了然，而天依獨(dú)特的音域和適應(yīng)性極其適合這種節(jié)奏適中明快陽(yáng)光的歌詞和旋律。但是如果說(shuō)按自己的意愿強(qiáng)行任命的話，其他幾個(gè)女孩子會(huì)不會(huì)覺(jué)得失落呢？墨清弦的反應(yīng)逐漸開(kāi)始遲鈍了直到言和把墨清弦喊醒。

? ? ? ? “學(xué)姐！”言和聽(tīng)過(guò)了一遍，在第二遍開(kāi)始過(guò)去一半的時(shí)候就摘下了耳機(jī)，“第一首歌合唱吧?！?/p>

? ? ? ? 言和首先發(fā)表的意見(jiàn)，讓墨清弦的心涼了半截，因?yàn)樵谀逑业恼J(rèn)知里來(lái)看，但凡自己認(rèn)為好的，那就是其他意見(jiàn)都不能達(dá)到的高度。如果按照其他方案來(lái)實(shí)行，至少對(duì)墨清弦來(lái)說(shuō)是不可以和自己思維中的最佳方案所相提并論的。當(dāng)然，她并不會(huì)將這樣的失落和希望別人聽(tīng)她意見(jiàn)的心思表現(xiàn)在明面上。但如果自己的意見(jiàn)被否決了，那么他會(huì)將這份失望埋藏在心底。

? ? ? ? “嗯，合唱一票。”墨清弦說(shuō)著，又表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，“我的意見(jiàn)是獨(dú)唱。”

? ? ? ? “要不還是……獨(dú)唱吧……”洛天依有些膽怯，社團(tuán)內(nèi)部成員出現(xiàn)了分歧，洛天依有自己表達(dá)的意見(jiàn)，但是害怕自己的意見(jiàn)會(huì)得罪另一方的意見(jiàn)保留著。但一想墨清弦和言和都是朋友，應(yīng)該不會(huì)把這個(gè)太在意吧……

? ? ? ? 樂(lè)正綾聽(tīng)見(jiàn)了洛天依的意見(jiàn)，她從剛剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候就可以看得到洛天依進(jìn)入了狀態(tài)，就像是伯牙子期高山流水一樣。眼看洛天依聽(tīng)完了一遍伴奏，樂(lè)正綾索性不去聽(tīng)這首歌了，因?yàn)樗约簩?duì)于這個(gè)基本沒(méi)有什么感覺(jué)，更多的是因?yàn)樗齼?nèi)心對(duì)于這首歌陽(yáng)光氣氛的抗拒。而天依在第一遍之后又迫不及待地點(diǎn)開(kāi)了回放，再一次閉起了眼睛。這一次，天依的動(dòng)作都開(kāi)始隨心意舞動(dòng)了，極其隨意，但又無(wú)半點(diǎn)突兀，她的動(dòng)作幅度如同對(duì)路的鑰匙打開(kāi)緊鎖的門一樣，雖然是小幅度的動(dòng)作，但阿綾和墨清弦都將這些看在了眼里。樂(lè)正綾內(nèi)心有這樣的感覺(jué)，若是讓天依來(lái)唱，單憑她的內(nèi)心和這首歌的契合度，甚至用不了兩天她就可以極其流利的唱出來(lái)！

? ? ? ? “嘿嘿，既然如此，那我就把我的私心光明正大化吧！”樂(lè)正綾在心底這樣悄悄盤算著，舉起了手:“大家，我認(rèn)為這首歌的旋律可以獨(dú)唱?！?/p>

? ? ? ? “嗯，星塵你的意見(jiàn)呢？”墨清弦眼見(jiàn)這首歌的大致方向已經(jīng)可以定下來(lái)了，但是她依舊尊重最后一位可以表達(dá)意見(jiàn)的成員。 ?

? ? ? ? 星塵是覺(jué)得可以分開(kāi)來(lái)作合唱的，不過(guò)在公布選票之后合唱的意見(jiàn)落敗了。如是評(píng)選著，但第二首歌的情況則是比較和諧，大家一直認(rèn)為可以獨(dú)唱，因?yàn)閱尉偷诙赘璧母柙~連貫性來(lái)說(shuō)就不好拆分，強(qiáng)行合唱?jiǎng)t會(huì)顯得突兀。

? ? ? ? ?兩首獨(dú)唱歌，公布之后才僅僅過(guò)去了十五分鐘。還有十五分鐘課間才結(jié)束，墨清弦不禁開(kāi)始推敲這兩首歌給誰(shuí)唱，從剛才聽(tīng)伴奏的時(shí)候來(lái)看，第一首歌已經(jīng)是板上釘釘了，至少在這個(gè)社團(tuán)五個(gè)人中有三個(gè)人是這樣認(rèn)為的。除了一開(kāi)始就表現(xiàn)出極大興趣的洛天依，再就是從一開(kāi)始就理解賞識(shí)洛天依的墨清弦，剛才的樂(lè)正綾似乎也開(kāi)始理解可以讓天依做第一首歌的獨(dú)唱。言和與星塵會(huì)怎么想呢？畢竟一開(kāi)始她們就把票投給了合唱。

? ? ? ? “那大家來(lái)看看第一首《Feel Your Dream》應(yīng)該讓誰(shuí)擔(dān)任演唱吧！”墨清弦提問(wèn)眾人。

? ? ? ? 但這一次，略顯內(nèi)向膽小的洛天依第一個(gè)舉起了手。因?yàn)樗J(rèn)為，既然自己喜歡的這首歌可以獨(dú)唱了，那么我就一定要爭(zhēng)取到這次獨(dú)唱的機(jī)會(huì):“那個(gè)……我很喜歡這首歌，很想用我的聲音唱給大家聽(tīng)。我想爭(zhēng)取這次的機(jī)會(huì)……”

? ? ? ? 誒？天依要爭(zhēng)取這一次的機(jī)會(huì)嗎？言和看向了這個(gè)說(shuō)話一直都非常柔和的女孩，說(shuō)起來(lái)……這個(gè)女孩好像一直都是很努力。不論是歌詞還是旋律，都是很適合這個(gè)丫頭身上獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立和治愈陽(yáng)光呢……

? ? ? ? “呵，或許這首歌詞就是給這丫頭量身打造的吧……”言和輕聲言語(yǔ)著，突然提高了嗓門，“各位，我同意讓天依來(lái)唱！”

? ? ? ? “我也同意！”就在言和宣布同意讓洛天依來(lái)唱的時(shí)候，阿綾還稍微有些驚訝呢，她本以為言和是個(gè)比較好強(qiáng)的女孩，既然她的第一意見(jiàn)被否決了，那么后面說(shuō)不定也不會(huì)按照別人的意愿走——初中的時(shí)候，樂(lè)正綾是見(jiàn)過(guò)這樣的同學(xué)的。不過(guò)阿綾所不知道的，是言和也是有自己理性的想法的，比起感性站隊(duì)，言和更多的是喜歡分析與權(quán)衡。盡管這一點(diǎn)不用阿綾擔(dān)心，但阿綾畢竟對(duì)于除了自己喜歡的女生之外的別班女生認(rèn)知有一定局限性。好在樂(lè)正綾并不是一個(gè)糾結(jié)的人，這時(shí)候也開(kāi)始頂起來(lái)言和了！

? ? ? ? 但阿綾還是有一絲擔(dān)心，因?yàn)閯偛潘部匆?jiàn)了星塵對(duì)于把歌曲放聲歌唱給大家來(lái)聆聽(tīng)這件事有極強(qiáng)的期待，她別的不怕，就怕這幾個(gè)好朋友間對(duì)于機(jī)會(huì)的爭(zhēng)取會(huì)讓友誼產(chǎn)生間隙。

? ? ? ? 果然，她最為難的情況發(fā)生了。

? ? ? ? “那個(gè)……大家，其實(shí)我也想……”

? ? ? ? 星塵這樣說(shuō)著，靈動(dòng)的眼眸里面一閃一閃的。阿綾開(kāi)始害怕了，她怕這是和自己同住一個(gè)寢室的室友的眼淚。實(shí)際上小姑娘確實(shí)很希望能夠有機(jī)會(huì)在大家面前把自己的聲音唱出來(lái)，但是她也能夠理解，這首歌如果交給洛天依來(lái)唱的話，會(huì)更加適合，不論是精神、內(nèi)涵，還是明面上的音律音色，自己都應(yīng)該把這個(gè)獨(dú)唱的機(jī)會(huì)交給洛天依。這樣的感覺(jué)，就像是自己要把心愛(ài)的寶貝親手贈(zèng)送給朋友一樣，很是不舍。但是星塵很快就釋懷了，說(shuō)不定，以后還會(huì)有更好的機(jī)會(huì)唱更加適合我的歌曲呢？說(shuō)不定那一首《千年食譜頌》會(huì)更加適合我吧……

? ? ? ? 想到這里，星塵話鋒一轉(zhuǎn):“不過(guò)我還是覺(jué)得洛天依更加適合吧……”

? ? ? ? 洛天依聽(tīng)了大家的支持本就已經(jīng)深受鼓舞，加之星塵忍痛割愛(ài)一樣的情節(jié)，更讓洛天依覺(jué)得感動(dòng)。未及星塵熱淚盈眶，天依的眼角已經(jīng)開(kāi)始劃過(guò)了晶瑩的淚花:“謝謝大家，那個(gè)，我真的覺(jué)得這首歌的歌詞和旋律和我有一種無(wú)形的相似感和親切感，因?yàn)槲易詮拈_(kāi)始有了意識(shí)和認(rèn)知開(kāi)始，我就有我的夢(mèng)想，我希望我能夠做一個(gè)對(duì)明天充滿無(wú)限希望的孩子，也希望可以能夠找到屬于我的父母。不，對(duì)于神眷這來(lái)說(shuō)，那或許應(yīng)該是我的神明吧……我一直在朝著我的方向前進(jìn)，我也希望可以做得更好，所以，請(qǐng)大家放心，我一定會(huì)竭盡全力把這首歌唱到最好！”

? ? ? ? “嗯，天依，我相信你！”樂(lè)正綾在她旁邊摸著天依的小腦袋鼓勵(lì)著她。就在這一刻，她突然回憶起了當(dāng)初在醫(yī)院陪洛天依聯(lián)機(jī)做夢(mèng)時(shí)候，在夢(mèng)里和雅音宮羽前輩歷史性會(huì)面的情景。同樣是追尋自己的神明的少女，眼前的洛天依似乎和曾經(jīng)在那個(gè)大家族期望著繼續(xù)冒險(xiǎn)追尋自己的造物之神的雅音宮羽一樣……

? ? ? ? “等等！樂(lè)正綾你為什么會(huì)有這些記憶？快給我忘掉！這是你根本不需要的記憶，你只需要在這世間繼續(xù)增長(zhǎng)憎恨和失望就足夠了吧？！”

? ? ? ? ?樂(lè)正綾的內(nèi)心某處，一個(gè)幽幽的聲音似乎察覺(jué)到了阿綾腦海中一閃而過(guò)的洛天依和雅音宮羽的重影，它憤怒地斥責(zé)起來(lái)，像是生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)一般有著充足的底氣，讓樂(lè)正綾不得不從朦朧的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)……

? ? ? ? 但是另外一首歌要確定人選就不那么容易了。洛天依覺(jué)得自己不適合唱這首歌，但是也不知道誰(shuí)適合唱這首歌，在這一次選擇中選擇了棄權(quán)。樂(lè)正綾覺(jué)得自己可以試試，但湊巧的是言和也希望能夠嘗試著來(lái)唱這首歌。墨清弦覺(jué)得可以把這首歌交給樂(lè)正綾，因?yàn)樗纳窬煲庾R(shí)總給她一種隱隱的感覺(jué)，那就是阿綾偏向于活力和烈火一樣熱烈的。而最后那一句“記住我，鮮艷的紅色”就更像是樂(lè)正綾的寫照。

? ? ? ? 不過(guò)星塵卻覺(jué)得言和也具有勇氣、熱烈的氣質(zhì)，故而把這寶貴的一票投給了言和。由于天依棄權(quán)，甲乙雙方確定不下。墨清弦提議讓樂(lè)正綾與言和中午下課立刻吃飯，之后去社團(tuán)的活動(dòng)室里，一起學(xué)著唱一下這首歌看看感覺(jué)。四個(gè)人同意，恰逢此時(shí)上課的鈴聲打響，學(xué)生也就各自歸了班。

? ? ? ? 中午的飯味道不錯(cuò)，洛天依反正是吃不飽的，大吃了三碗這才想起來(lái)要去社團(tuán)活動(dòng)室加緊集訓(xùn)的事兒，在樂(lè)正綾的引路之下才和大家集合。

? ? ? ? “大家……吃飽了嗎？”坐在椅子上等人來(lái)齊了，墨清弦才緩緩開(kāi)口問(wèn)大家，“好了的話，那我們就要針對(duì)阿綾與言和對(duì)于獨(dú)唱的分配上面做出一個(gè)明確的判斷了，我這邊有樂(lè)譜和歌詞單，阿綾、言和，你們來(lái)我這里各拿一張，我唱一句你們跟著我唱一句，不要一起唱，分開(kāi)唱。在這期間天依和星塵，你們?cè)谂赃吢?tīng)一下她們兩個(gè)唱歌的聲音方面怎么樣，看看誰(shuí)的聲音音色比較適合這首歌?！?/p>

? ? ? ? “好！”

? ? ? ? “那我們先練一下發(fā)音，一起來(lái)?！蹦逑艺酒鹕韥?lái)，打開(kāi)了嗓子率先做起了發(fā)聲練習(xí)，“啊——啊——啊——啊——啊——”

? ? ? ? 四個(gè)孩子跟著墨清弦打開(kāi)了嗓子練習(xí)發(fā)音，緊隨著，墨清弦將發(fā)音提高了一個(gè)八度，洛天依等人也隨著學(xué)習(xí)墨清弦發(fā)聲練習(xí)，如此往復(fù)練了幾輪，這熱身算是做完了。

? ? ? ? 墨清弦讓樂(lè)正綾、言和出列，給了兩人歌詞單，對(duì)二人說(shuō):“接下來(lái)我來(lái)帶著你們唱，我先唱一句，樂(lè)正綾跟我唱一遍，然后言和跟著我唱一遍。星塵和洛天依你們倆仔細(xì)聽(tīng)，你們的評(píng)價(jià)很關(guān)鍵。”

? ? ? ? “知道了！”

? ? ? ? 墨清弦通知二人做好了準(zhǔn)備，這就開(kāi)始按照歌詞單上面的歌詞照著音符樂(lè)譜唱了出來(lái):“破曉——的淚光，綻放——?dú)堩憽?/p>

? ? ? ? 聲音唱出，大家都能感覺(jué)到墨清弦聲音中滿滿的穩(wěn)重。這樣的音色乍一聽(tīng)是沒(méi)多大問(wèn)題，但是當(dāng)人細(xì)品的時(shí)候，卻又覺(jué)得缺少些什么，墨清弦的聲音不論從音色還是從中透露出來(lái)的感情和性格來(lái)說(shuō)，都過(guò)于穩(wěn)重，偏向于成熟的。而這首歌歌詞表達(dá)的是滿滿的奮起以及決心，為夢(mèng)想和目標(biāo)努力，不論什么都無(wú)法阻止的情感。

? ? ? ? 樂(lè)正綾看著手中的歌詞單，那字里行間的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)似乎都在鼓動(dòng)著樂(lè)正綾的心靈。自從第一句開(kāi)始，樂(lè)正綾就開(kāi)始重新審視和感受這首歌，突然，她感覺(jué)到了這首歌在不知不覺(jué)間入侵了自己的靈魂。她開(kāi)始詢問(wèn)自己的內(nèi)心，這首歌為什么讓自己感覺(jué)到了親切感，為什么自己回突然感覺(jué)到了自己和這首歌之間微妙的緣分？如果說(shuō)我是這首歌的主角，對(duì)于這首歌這樣的歌詞，我的情感應(yīng)該是怎樣的呢？

? ? ? ? “無(wú)數(shù)次和自己的戰(zhàn)斗，傷口不曾愈合，抵達(dá)夢(mèng)的盡頭，之后放聲而歌，已不再是過(guò)客。”

? ? ? ? 樂(lè)正綾跟著墨清弦的節(jié)奏唱著，突然間她的意識(shí)開(kāi)始模糊了起來(lái)，那歌詞似乎讓她回憶起了似曾相識(shí)的畫(huà)面。在那個(gè)畫(huà)面中，一個(gè)紅衣服的女孩正在年長(zhǎng)的姐姐的訓(xùn)誡下一次又一次調(diào)動(dòng)全身的神眷之力戰(zhàn)斗，雖然只是同輩之間的訓(xùn)練，危急不了生命，但手臂上的擦傷，挨打的淤傷。難道說(shuō)，我以前也接受過(guò)這樣的訓(xùn)練嗎？

? ? ? ? “因——為彼此約定著，被遺忘后的傷痛，無(wú)法掩蓋不安躁動(dòng)，看不清的未來(lái)阻隔，再彷徨又如何？阻止不了我，穿過(guò)遑遑時(shí)間長(zhǎng)河，與你相擁。”

? ? ? ? 樂(lè)正綾還在跟著墨清弦唱，九霄云外的思緒告訴她并不該僅限于此的活躍。腦海中的畫(huà)面，那個(gè)和自己長(zhǎng)得幾乎一個(gè)模子里刻出來(lái)的、嘴角點(diǎn)綴著一顆美人痣的姑娘，難道是自己的小時(shí)候？她闖入了一個(gè)吃人的魔窟，將一個(gè)八字辮的灰發(fā)紅眼的小姑娘護(hù)在身后，擺著戰(zhàn)斗的姿態(tài)，頗像一只警惕的蒼狼，一個(gè)人守護(hù)自己的所愛(ài)。等等，難道說(shuō)那個(gè)姑娘是……天依？還是說(shuō)是雅音宮羽前輩？這一瞬間的記憶，終是那個(gè)和自己長(zhǎng)得差不多模樣的姑娘最后獲得了勝利，守護(hù)了身后那個(gè)八九歲的八字辮小姑娘……

? ? ? ? “這是……”樂(lè)正綾驚恐地望著眼前不可觸及的、曇花一現(xiàn)的場(chǎng)景，自己是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些的，我記得真真切切的，但是，為什么！

? ? ? ? 為什么這些我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的會(huì)像是我經(jīng)歷過(guò)一樣銘刻在心底，在骨子里，在腦海里，在百世輪回之后都無(wú)法忘卻呢？！

? ? ? ? 難道說(shuō)，這會(huì)，意味著什么嗎？！

? ? ? ? “不對(duì)，這不是你應(yīng)該回憶起來(lái)的東西，你應(yīng)該做的是在這黑暗的世界中不斷地憎恨這個(gè)世界?。?！”心底的聲音吶喊得愈發(fā)強(qiáng)烈，像是被踩了尾巴的貓一樣炸了毛，聲音也高了不知多少分貝！

? ? ? ? “你給我閉住口！”樂(lè)正綾內(nèi)心的另一個(gè)聲音異軍突起，把充滿了陰暗潮濕的頹靡之聲擊得粉碎，就像是天邊云彩后的紅日光華突破、照耀到了害怕陽(yáng)光的吸血鬼后，吸血鬼在陽(yáng)光中燃燒殆盡。輾軋的態(tài)勢(shì)把充滿頹喪與墮落的聲音壓倒，樂(lè)正綾的歌也跟隨墨清弦唱到了下一句:

? ? ? ? “無(wú)法觸及的心跳，下落之前的每分每秒，順著臉頰滑落的淚，掩不住的閃耀，期許的味道，潛入意識(shí)深處——”

? ? ? ? 樂(lè)正綾眼前的畫(huà)面在不斷閃動(dòng)，直到那個(gè)名叫“離之原野”的地方，那或許就是樂(lè)正綾潛在記憶的盡頭……到了最后的生死關(guān)頭，樂(lè)正綾悲壯的內(nèi)心和依然的決心與這首歌歌詞產(chǎn)生了某種微妙的共鳴。終于，她內(nèi)心潛藏的情感爆發(fā)了！

? ? ? ? “喧囂——?。　?/p>

? ? ? ? 這一聲極具穿透力的吶喊一般的歌聲，讓連同墨清弦在內(nèi)的所有人都為之一顫。言和自剛才樂(lè)正綾開(kāi)始唱的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始觀察在她之前唱歌的樂(lè)正綾了。樂(lè)正綾的眼神突然變得十分呆滯，甚至說(shuō)可以用空洞來(lái)形容，但是人卻似乎進(jìn)入了一個(gè)奇妙的環(huán)境。或許是這首歌讓樂(lè)正綾有了身臨其境的感覺(jué)，還是說(shuō)樂(lè)正綾認(rèn)為曾經(jīng)的記憶擁有和這首歌相似的情感方向？最后的那聲喧囂，就連言和作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的身份，都會(huì)在滿身雞皮疙瘩的震驚之余暗嘆不如。自己雖說(shuō)可以唱出那個(gè)音調(diào)，卻無(wú)法激發(fā)出阿綾本人對(duì)于這首歌所感悟到的感情！

? ? ? ? 都說(shuō)唱歌者，不走音是及格，音色音域達(dá)標(biāo)是基礎(chǔ)，擁有屬于自己情感帶入才是絕佳。如此看來(lái)……

? ? ? ? “呵呵……”言和自嘲一般地苦笑了出來(lái)，看來(lái)我對(duì)于這首歌，無(wú)緣呢……

? ? ? ? 這一段唱完了，言和沒(méi)有跟著墨清弦繼續(xù)唱了，她對(duì)墨清弦說(shuō):“學(xué)姐，抱歉，我放棄這首歌的名額了。這首歌需要熱情似火的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的姑娘來(lái)唱出才是完美，和阿綾的性格和精神都很配呢！”

? ? ? ? 墨清弦見(jiàn)言和已經(jīng)認(rèn)輸了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)洛天依和星塵，二人的答案皆是如此。

? ? ? ? 樂(lè)正綾從恍惚的記憶碎片中醒了過(guò)來(lái)，確實(shí)在莫名其妙里斬獲了這首歌的演唱名額，一時(shí)間也沒(méi)鬧明白是怎么回事。

? ? ? ? “咚咚咚！”此時(shí)門外有人來(lái)敲社團(tuán)活動(dòng)室的門。

? ? ? ? 言和最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在好像已經(jīng)是十二點(diǎn)四十了，會(huì)不會(huì)是剛剛樂(lè)正綾唱得太投入了，把老師給招來(lái)了？

? ? ? ? “阿綾，你唱歌好像把老師找來(lái)了欸！”

? ? ? ? 樂(lè)正綾也沒(méi)想到自己竟然這么投入，這一瞬間自己好像經(jīng)歷了坎坷艱難的一生，但是……

? ? ? ? ?墨清弦把門打開(kāi)，一個(gè)穿著黑色禮服的青年把腦袋探了進(jìn)來(lái)，他梳了個(gè)斜劉海，眉毛有點(diǎn)濃，長(zhǎng)相不算出眾但比較有韻味，需要慢慢看才覺(jué)得出來(lái)的清秀，有點(diǎn)像需要審視的內(nèi)在美，給人的第一印象是前些年電視上出道的年輕明星。

? ? ? ? “你們好，我是隔壁樓的壬老師，剛剛路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)你們社團(tuán)活動(dòng)室里好像有人在唱歌的樣子，所以我順著歌聲想來(lái)看看是誰(shuí)在唱歌?！?/p>

? ? ? ? 墨清弦遲疑了一下:“壬、壬老師？”

? ? ? ? 她在自己的腦海中努力搜索著自己認(rèn)識(shí)的老師，嗯？隔壁樓的老師我好像認(rèn)識(shí)的差不多了誒，但是……這是新調(diào)來(lái)的老師嗎？好像還挺年輕的樣子。

? ? ? ? “剛剛是誰(shuí)唱的歌啊？那個(gè)音唱得很高的，我大老遠(yuǎn)都可以聽(tīng)到的，是哪位同學(xué)呀，能不能讓我認(rèn)識(shí)一下呢？”老師充滿靈氣的眼睛掃視著在場(chǎng)的五個(gè)姑娘，不過(guò)當(dāng)他看完一圈之后他就已經(jīng)知道答案了。藍(lán)色發(fā)帶八字辮的姑娘輕靈秀氣，紫色長(zhǎng)發(fā)的女孩沉穩(wěn)大氣，淡紫色雙馬尾的孩子純真無(wú)邪，白發(fā)少女冷靜理智，只有一位看上去潑辣灑脫、很是直爽，就第一眼的印象應(yīng)該就是棕***辮的女孩最有可能把這首歌唱得如此震撼人心！

? ? ? ? 樂(lè)正綾這時(shí)候也站了出來(lái)，和老師所預(yù)計(jì)的一樣:“老師，一人做事一人當(dāng)，是我唱歌打擾了老師的午休，我愿意檢討，要寫檢討書(shū)什么的我沒(méi)有話說(shuō)，但是其他的社團(tuán)成員都很遵守紀(jì)律，要罰就……”

? ? ? ? “哈哈哈哈哈……”壬老師把手臂叉在胸前，很豪爽地笑了，“小丫頭，你這么激動(dòng)干嘛，我又沒(méi)說(shuō)要來(lái)罰你們。剛才我在門外聽(tīng)了你唱歌，很有感觸。啊……怎么說(shuō)呢？我認(rèn)為唱歌就是要這樣，全身心投入，應(yīng)該大有不管他人如何評(píng)說(shuō)，我都要堅(jiān)持到底登頂巔峰的氣魄！所以你剛才的歌聲震撼到了我。我想認(rèn)識(shí)一下你，可以告訴我你的名字嗎？”壬老師主動(dòng)伸出手來(lái)。

? ? ? ? 樂(lè)正綾一聽(tīng)這人不是來(lái)找自己和社團(tuán)麻煩的，這就放心了許多，既然不是來(lái)責(zé)罰大家的老師，那就應(yīng)該是不錯(cuò)的人吧？樂(lè)正綾的頭腦簡(jiǎn)單起來(lái)連洛天依都覺(jué)得可愛(ài)。阿綾不假思索地伸出手握住了壬老師的手:“老師您好，我叫樂(lè)正綾，來(lái)自高一二班，是音樂(lè)社團(tuán)的社員，我喜歡唱歌，剛才那首歌勾起了我一些內(nèi)心的聯(lián)想，所以我覺(jué)得我可以把我的熱情和情感傾注到這首歌里面，很感謝老師賞識(shí)?！?/p>

? ? ? ? “你為什么想要唱歌呢？平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力那么大高中也很苦的，為什么你會(huì)選擇不被家長(zhǎng)看好的課外活動(dòng)，并且還在課余飯后這么努力呢？”壬老師饒有興趣地打量著這個(gè)直接的女孩。

? ? ? ? “起初我也不知道，是跟著我好朋友的推薦和我嫂、啊不，是我學(xué)姐的指引過(guò)來(lái)的。其實(shí)我當(dāng)初也不知道為什么會(huì)頭腦一熱加入到這個(gè)社團(tuán)呢。但是就在昨天晚上，我知道了原來(lái)曾經(jīng)畢業(yè)于這個(gè)學(xué)校、所在這個(gè)社團(tuán)的前輩們、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都曾經(jīng)記得在這個(gè)社團(tuán)的青春和熱情，現(xiàn)在雖然時(shí)過(guò)境遷物是人非，但是，他們依舊能夠不忘初心，在心底和回憶中保存著對(duì)學(xué)生時(shí)代的熱情。即使現(xiàn)在他們不能夠回來(lái)為學(xué)校發(fā)聲，但仍然希望我們這些后一輩的學(xué)妹學(xué)弟代替他們唱下去。我覺(jué)得還是很受感動(dòng)的。漸漸的，洛天依同學(xué)和墨清弦學(xué)姐強(qiáng)行帶入的被動(dòng)變成了我被前輩們的心所感動(dòng)的主動(dòng)，這樣，我就蛻變了。當(dāng)我第一次接觸到這首歌的歌詞的時(shí)候，我又聯(lián)想到了一些不知道從哪里來(lái)的回憶片段，不知道是真是假，一有感覺(jué)，所以我就……”

? ? ? ? “哦？”壬老師很隨意地在活動(dòng)室里開(kāi)始信步踱了起來(lái)，每一步都是一步三搖，左瞅瞅右看看，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，恨不得伸手去觸摸這個(gè)活動(dòng)室的每一個(gè)他覺(jué)得新鮮或是別的什么情感的地方。

? ? ? ? “哎，你們社團(tuán)活動(dòng)室不錯(cuò)啊，里面有辦公桌、鋪了地板，面積也不小，有鏡子，有杠子還有書(shū)柜樂(lè)譜鮮花瓶，小凳臺(tái)燈軟靠椅。哇，原來(lái)社團(tuán)已經(jīng)這么厲害了啊……”

? ? ? ? “那個(gè)……老師是剛剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的嗎？”墨清弦壯著膽子問(wèn)這個(gè)陌生面孔的老師。

? ? ? ? 壬老師臉被這一問(wèn)憋得通紅，看上去有些尷尬:“是、是啊……我是新來(lái)的老師，不是很了解呢?！?/p>

? ? ? ? “這樣啊，那老師應(yīng)該是很支持我們社團(tuán)的吧？我們兩個(gè)星期之后，十月六號(hào)和十月七號(hào)連續(xù)兩天的校園迎新祭你也會(huì)來(lái)的，對(duì)吧？我們社團(tuán)有表演節(jié)目，一共是三首歌哦?！睒?lè)正綾很老實(shí)地把這些告訴了壬老師。

? ? ? ? 壬老師順手到了書(shū)柜前拿下來(lái)一本陳舊的五線譜順手翻了翻:“嗯，迎新祭啊，我可能會(huì)來(lái)吧，如果有時(shí)間的話。話說(shuō)你們可以帶別的學(xué)校的朋友來(lái)嗎？”

? ? ? ? “別的學(xué)校啊……”墨清弦有些為難，“好像不太行的樣子學(xué)校沒(méi)有這個(gè)打算吧……”

? ? ? ? “這樣啊……”壬老師看起來(lái)有些失望。

? ? ? ? 言和不失時(shí)機(jī)地吐槽一句:“老師作為老師竟然連學(xué)校的事宜都不太清楚，看來(lái)是個(gè)新手哦~”

? ? ? ? “哈哈，誰(shuí)說(shuō)不是呢？”

? ? ? ? 星塵這時(shí)候端過(guò)來(lái)一杯水遞到老師面前:“老師辛苦了，和我們是新生一樣，您也是這個(gè)學(xué)校的新成員呢，我們很歡迎您。秋天干燥，您喝口水吧？”

? ? ? ? “啊??？”壬老師一愣，但很快就表示了感謝，接收下了這杯水，“哦哦，那真是謝謝你了呢，你的名字是……”

? ? ? ? “我是高一二班的星塵?！毙菈m回答道。

? ? ? ? 洛天依和言和之后也先后做了自我介紹，墨清弦亦不例外。見(jiàn)到了五個(gè)活潑有朝氣、熱愛(ài)音樂(lè)和社團(tuán)的小姑娘，這位姓壬的老師雖然不知道她們還是神眷者這種高級(jí)的身份，但是他似乎也被孩子們有活力的氛圍所打動(dòng)。

? ? ? ? “樂(lè)正綾、星塵、洛天依、言和、墨清弦。嗯很有朝氣的團(tuán)隊(duì)??！我很看好你們，有什么要幫忙的可以找我，大家迎新祭要加油哦！”

? ? ? ? “嗯嗯，謝謝老師，我們會(huì)努力的！”墨清弦作為代表感謝了老師。那老師好像也滿足了，雖然短暫接觸這間社團(tuán)活動(dòng)室并沒(méi)有讓老師的好奇心或者其他情感得到盡興，但是，這似乎已經(jīng)可以了。不如給自己的內(nèi)心保留一點(diǎn)幻想和可能性，讓它隨風(fēng)飛翔，這不也是一種意蘊(yùn)嗎？

? ? ? ? “好了，各位，我先離開(kāi)了，你們要加油啊！”壬老師和社團(tuán)成員們打了聲招呼，很有禮貌地關(guān)上了社團(tuán)的門，離開(kāi)了這間活動(dòng)室。

? ? ? ? 墨清弦目送著老師離開(kāi)，又掏出了手機(jī)，原來(lái)是H.K.君已經(jīng)把《千年食譜頌》的編曲音頻傳到了墨清弦的QQ。

? ? ? ? “嘿嘿，看來(lái)，我們的第三首歌，也可以開(kāi)始討論了哦！”??

? ? ? ? “好哦，那么下一首歌的演唱類型和人員分配……”洛天依猶豫地望著大家。

? ? ? ? ?樂(lè)正綾主動(dòng)接過(guò)話頭:“開(kāi)始啦??！”

? ? ? ? ?社團(tuán)如火如荼的干勁，讓走遠(yuǎn)了的壬老師又轉(zhuǎn)過(guò)身，滿懷不舍地望了一眼，這才邁步趕向了校門口的方向……

? ? ? ? “唉……”

? ? ? ??校門口，一個(gè)穿著深藍(lán)色衛(wèi)衣的眼鏡青年將手揣進(jìn)了兜，和另一個(gè)穿著毛茸茸純白色衛(wèi)衣的短發(fā)青年并肩站在一起。眼鏡仔看著一路張開(kāi)雙手飛跑的黑色禮服青年，無(wú)可奈何地嘆了一聲，“真是拿這家伙沒(méi)辦法，這把年紀(jì)了還去學(xué)校裝嫩?！?/p>

? ? ? ? “他應(yīng)該還是有智商的，扮的應(yīng)該是老師吧?！?/p>

? ? ? ? “噗……純白，你也太把他往好了想吧，不知道他進(jìn)去看學(xué)弟學(xué)妹們有沒(méi)有露餡兒啊?！?/p>

? ? ? ? 那個(gè)黑色禮服的青年跑了出來(lái)，沖著門衛(wèi)大叔使了個(gè)鬼臉:“李大爺，我探望完了，謝謝李大爺，大爺，辛苦了！”

? ? ? ? “你個(gè)兔崽子，怎么過(guò)了這么些年你這個(gè)臭小子還是這德行？”李大爺也是極其友善地和這位青年侃了幾句就放了他出去。

? ? ? ? “怎么樣啊人形兎？”純白上來(lái)問(wèn)，“有沒(méi)有露餡啊，是不是和墨清弦學(xué)妹說(shuō)的一樣，新一屆社團(tuán)里面全是清一色水靈的學(xué)妹??？”

? ? ? ? 人形兎這一次一改之前假扮的壬老師沉穩(wěn)形象，好像也增加了一份年輕時(shí)的活潑，雙手比著大拇指對(duì)純白的問(wèn)題做出了肯定的回答:“沒(méi)得說(shuō)，全是好看的學(xué)妹！”

? ? ? ? “那你也是夠了，什么時(shí)候咱倆換個(gè)班兒，我也進(jìn)去看看？”純白一拍人形兎的肩膀。

? ? ? ? “感覺(jué)怎么樣啊？”另一位戴眼鏡的和田野問(wèn)道。

? ? ? ? 人形兎點(diǎn)頭:“是個(gè)很有前途的社團(tuán)，哦不，不僅僅是社團(tuán)，那些孩子也都是很有前途的孩子。就拿我去的時(shí)候聽(tīng)到的那個(gè)叫作‘樂(lè)正綾’的小姑娘來(lái)說(shuō)吧，我們一起合作寫出來(lái)的那首名叫《Scarlet Drop》的歌詞，經(jīng)她唱出來(lái)，我感覺(jué)到了一個(gè)新的高度。她給了我很多我們之前合作寫歌詞時(shí)候我們沒(méi)有揣摩出來(lái)的情感！你知道嗎？這些孩子們不光是熱愛(ài)音樂(lè)，更是能夠用音樂(lè)帶給人們治愈和快樂(lè)的希望。而她們絕不會(huì)止步于足以繼承我們青春的熱血，更是可以書(shū)寫出屬于她們的傳奇！”

? ? ? ? “啊……”和田野拿手指掏了掏耳朵，他沒(méi)有親眼見(jiàn)證人形兎在社團(tuán)門外感受到的震撼，所以有些將信將疑，不過(guò)他還是相信多一些，“好吧，既然人形兎你這么肯定他們，那么他們就一定會(huì)有你這樣說(shuō)的道理。我相信你好了。”

? ? ? ??純白也肯定道:“看來(lái)今天我們?nèi)齻€(gè)老校友還是蠻有收獲的??！”

? ? ? ? 人形兎見(jiàn)另外兩人也和自己達(dá)成共識(shí)了，高興得有些不知所措，不過(guò)忙到現(xiàn)在，幾個(gè)人連飯都沒(méi)好好吃。幾個(gè)老校友實(shí)際上是沒(méi)有怎么聯(lián)系的，若不是墨清弦求助他們請(qǐng)求用他們以前歌詞的許可，他們或許還沒(méi)那么多交集。好容易大家今天相聚了，再加上今天在原來(lái)社團(tuán)的活動(dòng)室看到了新的氣象，這讓這位情懷青年愈加觸景生情。

? ? ? ? “找個(gè)地方好好吃飯聊一聊嗎？”純白提出了這個(gè)建議很快就被另外兩人所接納。

? ? ? ? “好啊，哎，我知道這附近有一家不錯(cuò)的燒烤店！”

? ? ? ? 人形兎抑制不住內(nèi)心的高興，往前緊趕幾步才知道已經(jīng)把純白與和田野甩開(kāi)了好遠(yuǎn)。他又把右手揣進(jìn)褲子口袋里，左手舉到腦后伸了個(gè)懶腰，之后索性把手放在后腦勺上，身子詭異地往后傾，就和跳舞的人練下腰一樣彎了回來(lái)倒著望向身后兩個(gè)不緊不慢的老校友。

? ? ? ? “中午去吃烤肉吧！哈哈哈……”

【下面是作者的話啦】

感謝大家看完了本章節(jié)的故事呢！

這一次給天依她們安排的是《Feel Your Dream》、《Scarlet Drop》和《千年食譜頌》三首比較早的歌曲作為洛天依等人社團(tuán)崛起的出道成名曲，星諾既希望在同人中讓天依她們回歸歌姬本質(zhì)，也意在歌姬演唱和創(chuàng)作者填詞譜曲之間有一個(gè)合理的鋪墊。在本章節(jié)中，純白大大、人形兎大大等同人形象也出現(xiàn)在了劇情中，與天依她們有了一些單方面的聯(lián)動(dòng)。不過(guò)章節(jié)題目可是《創(chuàng)作大佬與社員訓(xùn)練的二三事》呀，可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單就結(jié)束呢！

【結(jié)尾的劇情玩了《假面騎士Build》的烤肉梗，以魔性的姿勢(shì)和語(yǔ)氣笑聲成為特?cái)z名梗，不懂的同學(xué)可以試一下模仿那個(gè)姿勢(shì)(笑)】

而本章中徵羽摩柯發(fā)現(xiàn)了灌木叢的異常，江南撿到了不知名失主的卡其色外殼手機(jī)，究竟會(huì)帶給他們?cè)鯓硬环驳拿半U(xiǎn)呢？而樂(lè)正綾內(nèi)心另一個(gè)聲音是什么？她的腦海中被這首歌曲歌詞所激發(fā)產(chǎn)生的熟悉畫(huà)面究竟是她本身的記憶，還是另有玄機(jī)？

敬請(qǐng)期待《摩柯星塵傳》的下一章

【創(chuàng)作大佬與社員訓(xùn)練的二三事(后篇)】