第一個(gè)內(nèi)容，要想選擇靠譜的機(jī)構(gòu)。我們先看看目前市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾大派系。

第一種，一人仗劍走天涯類型。

比如戴口罩的、戴墨鏡的、不露臉的，因?yàn)轶w制內(nèi)有紀(jì)律要求，怕人舉報(bào)，不能露臉。

就是那種通過(guò)自身努力成功上岸的考生，分享經(jīng)驗(yàn)。

他們各有各的優(yōu)秀，各有各的特長(zhǎng)

你們看看他們的學(xué)習(xí)方法、備考經(jīng)驗(yàn)還是可以的。

但是，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)顯然是不行的，無(wú)法形成系統(tǒng)性的知識(shí)應(yīng)對(duì)筆試這樣一個(gè)龐雜的知識(shí)體系。

一個(gè)人，必定有長(zhǎng)處有短板，可能行測(cè)好，申論弱；也可能判斷推理強(qiáng)一點(diǎn)，言語(yǔ)理解弱一些。就算行測(cè)申論都是大牛，但是能不能當(dāng)好一個(gè)老師，把方法論給學(xué)生講清楚，這就不得而知了。

第二種，專割韭菜型。

比如，現(xiàn)在某些平臺(tái)直播賣課的一些機(jī)構(gòu)。

這些機(jī)構(gòu)以前是線下的各種雜牌軍、游擊隊(duì)，什么掙錢干什么。

直播的時(shí)候放出來(lái)各地的公務(wù)員待遇

告訴你各部門的發(fā)展前景

這種主播簡(jiǎn)直就是喪盡天良、無(wú)恥至極。

這些。。。都跟你一毛錢關(guān)系沒(méi)有！！

這些機(jī)構(gòu)，就是來(lái)割韭菜的！

第三種，是一些地方性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

比如一些專業(yè)培訓(xùn)本地公務(wù)員筆試的機(jī)構(gòu)。

這樣的機(jī)構(gòu)，有一定的特點(diǎn)，就是對(duì)本地的考試的題型、命題規(guī)律、考試重點(diǎn)特別熟悉，

這是他的優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)，他在本地有一定的底蘊(yùn)和口碑，相對(duì)前兩種來(lái)講，是比較靠譜的。

——如果你們所在的地方有非?？孔V、值得推薦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或者特別不靠譜不推薦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都?xì)g迎在評(píng)論區(qū)留言，我們一起點(diǎn)評(píng)討論。

第四種，是全國(guó)性的行業(yè)龍頭機(jī)構(gòu)。

這樣的機(jī)構(gòu)，深耕于這個(gè)行業(yè)，有些機(jī)構(gòu)甚至是從公務(wù)員考試這個(gè)東西一出現(xiàn)，人家的機(jī)構(gòu)就出來(lái)了。同時(shí)呢，人家覆蓋面廣，各地都有分支機(jī)構(gòu)，在家門口就可以享受到全面的服務(wù)。

第二部分內(nèi)容，我們要弄清楚選擇機(jī)構(gòu)的依據(jù)。

1是，規(guī)模實(shí)力。比如分支機(jī)構(gòu)是否能覆蓋到你的地區(qū)、比如師資力量強(qiáng)不強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)是否豐富。

這會(huì)影響到你的切身利益啊。舉個(gè)例子來(lái)講，會(huì)不會(huì)你的課上到一半，機(jī)構(gòu)卷錢跑路了，

損失點(diǎn)錢財(cái)是小事啊，但是影響了你的備考，事情可就大了，這可是事關(guān)前途命運(yùn)的大事啊。

2是，學(xué)生的口碑。金杯銀杯不如口碑。問(wèn)問(wèn)你周圍成功上岸的人，有沒(méi)有推薦靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3是，最重要的！研究能力。這決定了你學(xué)習(xí)效果的好壞，也是你選擇機(jī)構(gòu)最大的影響因素。

我們知道。

筆試和面試，

這兩種考試是完全不同的。

面試培訓(xùn)是以考生為中心的，最終目的，是為了讓考生在考場(chǎng)上，結(jié)合題目，呈現(xiàn)自己最完美的一面。面試備考只要找到一個(gè)好老師，面試就會(huì)輕松很多。

但是筆試就完全不同了，筆試需要找的是一個(gè)好團(tuán)隊(duì)?。。∫粋€(gè)人肯定不行

因?yàn)楣P試的知識(shí)體系太龐大了，行測(cè)是常識(shí)、言語(yǔ)、計(jì)算、資料，申論的歸納概括、應(yīng)用文和大作文。。。等等。

而大機(jī)構(gòu)，他是有專門的研究團(tuán)隊(duì)，比如XX研究院之類的。

筆試最終目的是把卷子上各種題型處理好，考出高分。
所以說(shuō)，考生最核心的地方是掌握筆試各種題型的最優(yōu)解題方法。

第三部分內(nèi)容，對(duì)以上的分析，做個(gè)總結(jié)

如果你只想考一個(gè)地方，比如你的老家，這可以選擇你們地方上口碑好一些的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如果你想多個(gè)地方考考試試，比如考完山東考河北考完河北考天津，

這樣建議你報(bào)一個(gè)全國(guó)性的大機(jī)構(gòu)。

最后，大家一定要注意，公務(wù)員考試是人生中一件大事，一定要慎重選擇

智翔公考-學(xué)校擁有一支水平的教師和管理隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師 9 人，兼職教師 12 人，教輔人員 6 人。專、兼職教師中具有博士研究生學(xué)歷的教師 5 人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師 16 人；教授 4 人，副教授 5 人。專、兼職教師與在校生的比例約為 1:12。教師隊(duì)伍中，包括高校教師、省直政府部門公務(wù)員以及具有多年公考實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的“大咖”。教輔人員中，有 3 名教師曾擔(dān)任過(guò)省內(nèi)外公務(wù)員考試申論科目的閱卷官，具有豐富的申論科目評(píng)閱經(jīng)驗(yàn)。高水平、穩(wěn)定且結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，有力地保障了智翔教育教學(xué)水平和質(zhì)量。

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