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【心理學(xué)考研】心理學(xué)研究生生活大揭秘:華南師范大學(xué)

2022-08-15 15:29 作者:打工人心理學(xué)  | 我要投稿

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01

我為什么選擇華南師范大學(xué)


華南師范大學(xué)學(xué)科排名全國(guó)第四,廣東第一。


華師的優(yōu)勢(shì)是華師的學(xué)術(shù)能力師資力量。如果想在廣東學(xué)最好的心理學(xué),就要到華南師范大學(xué)。



02

華南師范大學(xué)的研究方向


當(dāng)前學(xué)院和學(xué)科的科學(xué)研究主要集中在四個(gè)方向:

學(xué)習(xí)認(rèn)知與腦科學(xué)研究,

心理健康與危機(jī)干預(yù)研究,

語(yǔ)言認(rèn)知與發(fā)展研究,

心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)評(píng)研究。


學(xué)院一貫以科學(xué)研究為"立身之本",注重交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新,近年來(lái)無(wú)論是科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論著,還是科研獲獎(jiǎng)的數(shù)量和質(zhì)量上都有快速和可持續(xù)的發(fā)展。


如何確認(rèn)自己的方向?

第一種,本科做過(guò)一個(gè)領(lǐng)域的話,繼續(xù)深挖;

第二種,沒(méi)做過(guò),跨專業(yè),從自己感興趣的方向入手;

第三種,佛系人群,等安排。



03

我的吃住行


住宿:華師宿舍非常小,4-6人不等。


飲食但是華南的食堂非常的nice。


研究生的補(bǔ)貼/獎(jiǎng)學(xué)金/畢業(yè)條件說(shuō)明

一般沒(méi)有工資,老師給學(xué)生的補(bǔ)貼一般很少。


國(guó)家發(fā)的獎(jiǎng)助學(xué)金是全覆蓋的助學(xué)金一年6000,獎(jiǎng)學(xué)金一年6000,一年一共12000,到了研二之后獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)分等級(jí)根據(jù)成績(jī)和科研6000-10000不等,研二之后可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是20000


畢業(yè)條件專碩只需要完成畢業(yè)論文和課程,學(xué)碩需要在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)文章(五作以內(nèi))。存在延畢。



04

我和我的科研


論文、論文、論文。重要的事情說(shuō)三遍,所有的任務(wù)都是圍繞論文,從研究主題、實(shí)驗(yàn)思路到后面細(xì)化和實(shí)驗(yàn)都是圍繞論文,只是不同階段的深度不同,研一準(zhǔn)備并開(kāi)始實(shí)驗(yàn),研二調(diào)整好實(shí)驗(yàn)做好實(shí)驗(yàn)收完數(shù)據(jù)并開(kāi)始寫,研三發(fā)文。


學(xué)碩VS專碩

·學(xué)碩:大部分同學(xué)都是去做實(shí)驗(yàn)了,比如語(yǔ)言認(rèn)知,記憶,睡眠等,其中不乏有去做核磁和腦電的同學(xué),那么這些同學(xué)在碩士期間一般都是會(huì)和老師發(fā)了文章,然后去申請(qǐng)讀博了;


如果你是專碩但是卻有著一個(gè)科研的心,那么老師也是絕對(duì)不會(huì)有任何的歧視和偏見(jiàn)的,也會(huì)帶著你去搞科研項(xiàng)目,寫文章發(fā)文章的,這個(gè)請(qǐng)小伙伴們放心;


但是專碩的同學(xué)有一點(diǎn)需要注意,就是如果你要讀博的話你是沒(méi)有直博的名額的,必須通過(guò)考試來(lái)讀博士,并且學(xué)制是4年,但是也不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng),為什么呢?因?yàn)殡m然學(xué)碩讀博學(xué)制是3年,但是大部分會(huì)延畢,所以大家差不多。


·專碩:一般專碩的同學(xué)一般都會(huì)偏向去找咨詢的老師和統(tǒng)計(jì)的老師,更加偏向于應(yīng)用,而大家畢業(yè)以后大多選擇就業(yè),而不是深造讀書(shū),一般大多會(huì)選擇互聯(lián)網(wǎng)公司,學(xué)校老師,人才測(cè)評(píng)的較多。


專碩的小伙伴在研二的時(shí)候學(xué)校會(huì)為大家提供學(xué)校的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),中小學(xué)的心理學(xué)老師會(huì)非常鍛煉小伙伴們的應(yīng)用能力,并且導(dǎo)師們會(huì)支持同學(xué)們多去實(shí)習(xí),積累很多實(shí)用的技能。而學(xué)碩的同學(xué)一般都會(huì)待在實(shí)驗(yàn)室里閱讀文獻(xiàn)然后做實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)和寫文章。


本專業(yè)VS跨專業(yè)

本專業(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯,自己是本專業(yè)的,對(duì)這個(gè)專業(yè)的歷史發(fā)展,研究方法等等都非常熟悉了,甚至本科就做過(guò)實(shí)驗(yàn),收過(guò)數(shù)據(jù)就更加有優(yōu)勢(shì)了。


劣勢(shì)方面呢,只要本科成績(jī)不差,人品沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)有什么太大的劣勢(shì),如果真的被刷,可能是一位自己優(yōu)勢(shì)太明顯自負(fù)了吧,所以一定要虛心學(xué)習(xí),虛心復(fù)試,初試的時(shí)候一定要認(rèn)真提早準(zhǔn)備,因?yàn)楝F(xiàn)在跨專業(yè)的同學(xué)都非常的厲害,而且從錄取情況上來(lái)看也是跨專業(yè)的錄取的多,因?yàn)榭鐚I(yè)的進(jìn)復(fù)試的多,本專業(yè)雖然有優(yōu)勢(shì),但是如果不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話也是考不過(guò)跨專業(yè)的。



05

我和我的導(dǎo)師



導(dǎo)師介紹

第一層次學(xué)術(shù)梯隊(duì)(50多歲)中,劉鳴教授(華南師范大學(xué)校長(zhǎng))、鄭雪教授、張敏強(qiáng)教授、溫忠麟教授、申荷永教授等都是國(guó)內(nèi)有影響的心理學(xué)家,他們都擔(dān)任了中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事或下屬分會(huì)副主任、委員等職務(wù)。


第二梯隊(duì)(40多歲)的成員中,鄭希付教授、張衛(wèi)教授、何先友教授、范方教授、黃瑞旺教授、陳俊教授、金花教授等,均有比較突出的研究成果,在國(guó)內(nèi)具有一定的影響。


第三梯隊(duì)(30多歲)中,王穗蘋教授、陳騏教授、余榮軍教授、王凌教授、陳琦教授、王瑞明教授、田麗麗教授,張一平、聶晶鑫、陳彩琦、劉志雅、遲毓凱、曲琛、陸愛(ài)桃、朱祖德副教授等青年教師,表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。


我如何與導(dǎo)師相處?


不同老師風(fēng)格完全不同,有人喜歡打電話,有人喜歡見(jiàn)面談,有人喜歡發(fā)微信文字,有人甚至喜歡發(fā)郵件,也就是說(shuō)指導(dǎo)交流的方式非常多,但是,無(wú)論是那種方式,能達(dá)到溝通目的的就是好好的交流了吧!


面對(duì)導(dǎo)師的DDL,按要求完成,最后期限還是沒(méi)有完成,ddl到了,我們沒(méi)有交,老師過(guò)來(lái)催,也至少反映老師是負(fù)責(zé)的人,也證明我們時(shí)間管理出了問(wèn)題,或者說(shuō),我們?nèi)鄙倌撤N資源,而沒(méi)有提出導(dǎo)致了這種結(jié)果。所以,結(jié)論是,盡可能不要被老師催ddl,自己管好自己。


老師指導(dǎo)我們,不是就是為了我們自己畢業(yè),畢竟選擇是雙向的,工作也是雙向的,我們幫老師做課題完成任務(wù),老師也才能更有動(dòng)力幫我們進(jìn)行指導(dǎo)工作。沒(méi)有理由一位要求老師給我們指導(dǎo)而拒絕給老師干活的道理。


選擇導(dǎo)師tips


碩士選導(dǎo)師,博士選方向。


碩士選擇導(dǎo)師最需要考慮的這個(gè)老師是否盡責(zé),他名下是否有學(xué)生延遲畢業(yè)。如果有延遲畢業(yè),你可以考慮一下,畢竟我們我們碩士第一要?jiǎng)?wù)是畢業(yè)。所以,我們需要提前通過(guò)師兄師姐了解這位老師的品質(zhì),內(nèi)涵等,然后通過(guò)郵件自薦信的形式來(lái)聯(lián)系老師。


同學(xué)們可以提前聯(lián)系老師也可以不提前聯(lián)系,提前聯(lián)系也是在初試結(jié)束之后聯(lián)系,因?yàn)槌踉嚱Y(jié)束后大體上考多少分也能夠估計(jì)出來(lái),如果考的不錯(cuò),估計(jì)分?jǐn)?shù)比較高的話可以聯(lián)系老師,如果感覺(jué)成績(jī)一般可以等到復(fù)試結(jié)束之后聯(lián)系老師,因?yàn)閷?duì)于華南師范大學(xué)來(lái)講老師對(duì)于提前聯(lián)系的學(xué)生態(tài)度一般都比較官方,一般大家都是在復(fù)試前后開(kāi)始聯(lián)系老師。


導(dǎo)師的類型


類型一:完全放養(yǎng)型

這種研究生的導(dǎo)師幾乎沒(méi)有科研、沒(méi)有項(xiàng)目、也沒(méi)有行政職務(wù),所以幾乎沒(méi)有什么事情需要學(xué)生幫忙做,也不太愿意管學(xué)生,沒(méi)事不會(huì)找學(xué)生。這種研究生的生活是非常豐富的,自主彈性很大。


①有的選擇去實(shí)習(xí),為將來(lái)找工作做準(zhǔn)備

②有的選擇待圖書(shū)館看書(shū),把技能補(bǔ)上(這種較少)

③有的選擇待寢室(天天過(guò)年般的生活)

④還有的直接結(jié)婚生娃,提前搞定終身大事

這種類型的同學(xué),對(duì)研究生的生活,概括起來(lái),可以是時(shí)間充足、隨心所欲、人生巔峰、快樂(lè)知足,因?yàn)闀r(shí)間充裕,想干啥干啥也有同學(xué)因此更加迷茫,因?yàn)闆](méi)有了奮斗目標(biāo),所以是,我想退學(xué)。


類型二:半放養(yǎng)型

這種研究生的導(dǎo)師往往會(huì)有項(xiàng)目、有科研、行政職務(wù)這三種中的一種,偶爾會(huì)比較忙,需要學(xué)生的幫忙。

①項(xiàng)目占大頭的導(dǎo)師的學(xué)生,自然逃不過(guò)忙起來(lái)天天做項(xiàng)目。

②科研占大頭的導(dǎo)師的學(xué)生,當(dāng)然是天天為論文頭禿。

③行政占大頭的導(dǎo)師的學(xué)生,可能直接成為學(xué)院的輔導(dǎo)員,幫忙管理本科生或直接管理研究生。


第二種類型的導(dǎo)師的學(xué)生,偶爾會(huì)幫老師跑腿報(bào)賬,忙碌是一陣一陣的,還不算完全沒(méi)有自己的時(shí)間。這類同學(xué)概括起來(lái)是偶爾忙碌、小酌歡心、偷得半日閑、知足常樂(lè),因?yàn)檫€有自己的時(shí)間,導(dǎo)師也有項(xiàng)目,論文不愁,還算過(guò)得去。


類型三:圈養(yǎng)型

這種研究生的導(dǎo)師往往在項(xiàng)目、科研、行政三樣中至少占了兩樣,或者三樣都有,那真的是非常的忙碌啊,必須把學(xué)生用上,特別是那些瑣碎又沒(méi)有技術(shù)含量的事情,學(xué)生做也不會(huì)出錯(cuò),自然也就落到學(xué)生的頭上了。這些研究生幾乎是沒(méi)有自己的時(shí)間的,天天跟在導(dǎo)師后頭或者天天待在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)寫文章,日常幾乎是宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂三點(diǎn)一線的生活。

這類同學(xué)概括起來(lái)就是報(bào)賬專家、將禿未禿、我變強(qiáng)了、我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)楦蠋熥龅氖虑楹芏?,確實(shí)變強(qiáng)了,也在一些事情上成為了專家。當(dāng)然,也有一些同學(xué)熬不住老師的壓力產(chǎn)生了“我想退學(xué)”的想法。


有外出交流的機(jī)會(huì),而且很多,可以公費(fèi)出去,但是成績(jī)要夠,常去的地方比如國(guó)內(nèi)的臺(tái)灣,國(guó)外的美國(guó)。


06

就業(yè)情況


貴校師兄師姐畢業(yè)都從事什么工作?

心理老師,心理咨詢師,用戶體驗(yàn),HR,企業(yè)培訓(xùn)師,教育行業(yè)全鏈條都有崗位,人才測(cè)評(píng),游戲策劃,用戶運(yùn)營(yíng)等等。


心理學(xué)就業(yè)問(wèn)題是公認(rèn)的就業(yè)難問(wèn)題,但是這種難中也有人很順利,為什么?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)自己在讀期間做過(guò)什么?學(xué)過(guò)什么?有什么體現(xiàn)自己價(jià)值的經(jīng)歷?如果有,你就業(yè)還難嗎?


畢業(yè)后有去網(wǎng)易,騰訊,阿里巴巴,智聯(lián)招聘,北森,智鼎,還有各大教育公司,各個(gè)大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員,中小學(xué)心理老師。華南的畢業(yè)生里有非常多都去了大廠工作,未來(lái)可期。


實(shí)習(xí)情況如何/學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一般在哪些公司實(shí)習(xí)?

實(shí)習(xí)的話,專碩研二開(kāi)始,學(xué)碩研三開(kāi)始;一般是自行安排,如果去學(xué)校的實(shí)習(xí)的話學(xué)??梢园才?。



07

給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)


在還沒(méi)進(jìn)入校門、還沒(méi)有進(jìn)組前盡可能去出去走走,可以去工作或者去玩,反正不能躺著。因?yàn)檫M(jìn)組工作后,會(huì)非常忙,很難有一個(gè)完整的一周時(shí)間給你去玩或者干自己想干的事情。


進(jìn)組之后肯定很忙,不要抱怨,不忘初心。不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)間不適應(yīng)而抱怨當(dāng)下,因?yàn)檫@條路是自己選擇的。痛苦和難受是正常的,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲋白霾坏降氖虑?,說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。


做好職業(yè)規(guī)劃,做好研究生期間的規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃我們可以不做,也可以混,最后所有的結(jié)果都要自己承擔(dān),都是成年人,不廢話,你懂。


最后,希望大家前程似錦,春暖花開(kāi)。加油!


用三個(gè)詞來(lái)總結(jié)研究生生活

簡(jiǎn)單、充實(shí)、有價(jià)值。


【心理學(xué)考研】心理學(xué)研究生生活大揭秘:華南師范大學(xué)的評(píng)論 (共 條)

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