? ? ?前幾天重看了一遍聲之形，沒想到還挺多感觸的，于是就連帶著補(bǔ)完了漫畫，也看了很多很多聲之形的解說(shuō)，有了很多想法和感悟。這是我第一次如此細(xì)致地分析一部作品并寫下解析，可能會(huì)有一些主觀色彩，如果有什么不當(dāng)?shù)牡胤綒g迎指出。

? ? ?第一次看聲之形的時(shí)候在初中，那時(shí)候還看得不是很懂，現(xiàn)在重新看一遍電影還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不明所以的地方，雖然一定程度上也是因?yàn)殡娪氨旧淼那楣?jié)安排不是很恰當(dāng)，但獨(dú)特的主題引起了我的關(guān)注，所以為了了解故事的全貌，避免片面地評(píng)價(jià)這部作品，我去看了一遍原版漫畫。

? ? ?漫畫的劇情確實(shí)比電影要好很多，人物的關(guān)系和變化一下子就清晰了，很多在電影里跑龍?zhí)椎慕巧加辛吮容^詳細(xì)的設(shè)定和獨(dú)白，讓人更好理解這些人物的行動(dòng)和想法，以下我將結(jié)合漫畫與電影來(lái)分析一些人物和情節(jié)。

?????首先來(lái)分析男主石田將也，說(shuō)實(shí)話在影片開頭看了小時(shí)候?qū)⒁矊?duì)硝子霸凌就很難喜歡起這個(gè)人物，這樣對(duì)從小就是天使的硝子我是真氣不打一出來(lái)，那給我看得叫一個(gè)咬牙切齒，即便最后改過(guò)自新我對(duì)他的評(píng)價(jià)也不高，但是看過(guò)漫畫之后我認(rèn)為將也是非常不錯(cuò)的，我也很支持他與硝子的戀情。漫畫中將也的覺悟非常高，并且有很詳細(xì)的心理描寫來(lái)表現(xiàn)將也的反思，但是電影中這些心理描寫就沒有得到體現(xiàn)，所以感受不太到將也對(duì)待硝子的態(tài)度，事實(shí)上將也是真的在很認(rèn)真地悔改并奉獻(xiàn)自己的一切去補(bǔ)償硝子。

? ? ?受到姐姐的影響將也從小就立志要擺脫無(wú)聊，將也他姐很放蕩不羈交過(guò)30多個(gè)男友，所以將也小時(shí)候就很調(diào)皮，經(jīng)常搞一些調(diào)皮搗蛋的事，活生生孩子王。當(dāng)時(shí)的將也對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度就是各種欺凌虐待，轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的硝子聽不見說(shuō)不了話，對(duì)將也來(lái)說(shuō)就如同另一個(gè)星球的人，于是每天欺負(fù)她把她當(dāng)成自己的樂子，甚至損傷了硝子的耳朵，讓硝子的一只耳朵徹底失去聽力，這就是為什么硝子后面都只戴著一個(gè)助聽器的原因。在當(dāng)時(shí)雖然全班都在霸凌硝子，就連該死的老師都不作為甚至笑話硝子（電影里沒描述但是漫畫中這個(gè)老師真的該死，班級(jí)上的霸凌只要不給自己造成麻煩就不理會(huì)，將也開硝子玩笑的時(shí)候還差點(diǎn)沒憋住笑）。將也很喜歡出風(fēng)頭，佐原接近硝子被女生逼走，將也就覺得是硝子的問(wèn)題，于是在黑板上寫了侮辱性的言辭。后來(lái)霸凌事件越來(lái)越嚴(yán)重，被硝子的母親告上學(xué)校，將也這個(gè)“領(lǐng)頭人”自然就被各種甩鍋，然后被班上的同學(xué)霸凌，鞋子經(jīng)常被偷，天天都被同學(xué)打，老師也不管他認(rèn)為是他活該。在之前將也的母親找硝子母親道歉時(shí)，將也母親的耳環(huán)直接被拔了下來(lái)導(dǎo)致耳朵上留疤，賠償助聽器的錢對(duì)將也的家庭來(lái)說(shuō)應(yīng)該也有不小的壓力。雖然一切的起因都是將也，而且將也在被老師點(diǎn)名之前有一瞬間也想過(guò)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，但他還是認(rèn)為是硝子不好，所以小時(shí)候?qū)⒁埠苡憛捪踝?，硝子擦桌子被將也抓到時(shí)將也不知道硝子是在幫他，反倒把積累的不滿全部發(fā)泄到了硝子身上，有了后面打她的事，逼得硝子轉(zhuǎn)學(xué)。

? ? ?因?yàn)樾r(shí)候做過(guò)的事，讓將也受到了6年多的霸凌和孤立，從施暴者到受害者的轉(zhuǎn)變讓將也的性格發(fā)生了很大變換，同時(shí)將也深刻意識(shí)到曾經(jīng)的自己有多么人渣，認(rèn)為自己是個(gè)不該活著的人，所以將也原本是想把小時(shí)候母親賠的助聽器的錢全部還清之后，去見硝子并對(duì)她道歉，然后就自殺結(jié)束自己罪惡的一生。但是在見到硝子后將也就改變了這種想法，因?yàn)閷⒁灿X得至今所作的一切不足以彌補(bǔ)曾經(jīng)的犯下的罪孽，在回家后見到母親的笑容更加堅(jiān)定了這個(gè)想法，將也要用自己的一切去彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)，對(duì)硝子的奉獻(xiàn)成了他活下去的理由。

? ? ?接下來(lái)是長(zhǎng)大后的將也，在這之前先解釋一下喂魚的事。手語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)每天都有一個(gè)“面包負(fù)責(zé)人”負(fù)責(zé)喂魚，硝子是周二的負(fù)責(zé)人，所以有了喂魚這個(gè)方便見面的借口，硝子和將也見面的主要時(shí)間主要都集中在了周二，周二這個(gè)日子對(duì)他們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，類似牛郎織女相會(huì)的鵲橋，硝子為什么要喂魚是因?yàn)楦杏X被需要了很開心。在電影中有個(gè)很有趣的暗示是，硝子的筆記本掉到河里，硝子跳下去撿，將也伸手去拉她卻沒拉住，不知道是不是這里是對(duì)之后的什么暗示呢，今后不管發(fā)生什么將也都會(huì)去拼盡全力拉住她的吧。

? ? ?正是因?yàn)閷⒁矝Q心改變，才讓將也陰差陽(yáng)錯(cuò)地交到了最佳友人永束，而永束的出現(xiàn)又讓將也和硝子有了第二次見面的機(jī)會(huì)，如果不是永束的幫助，將也很可能就會(huì)和硝子第二次失之交臂。在漫畫中有一次永束問(wèn)過(guò)將也在自行車那次為什么幫他，將也回答如果是以前我也不想管，但是和硝子見面后我決心要改變。漫畫中結(jié)弦離家出走那一段，硝子為了找結(jié)弦很晚沒有回家，后來(lái)就變成了結(jié)弦和將也去找硝子，在找硝子的時(shí)候?qū)⒁渤隽撕芏嗔?，面?duì)結(jié)弦惡言相向的質(zhì)問(wèn)將野沒有生氣，反倒是告訴了結(jié)弦自己的余生都將為硝子奉獻(xiàn)生命（電影中說(shuō)的是不想再讓西宮流淚了），將也活著的理由也就變成了為硝子而活，他想用自己的一生去彌補(bǔ)硝子，讓硝子之后都能快樂，將也的這一番表示打動(dòng)了結(jié)弦，所以慢慢地結(jié)弦認(rèn)可了將也，并且和永束組成了神助攻小分隊(duì)。

?????后來(lái)硝子去找佐原的時(shí)候?qū)⒁脖M心盡力，創(chuàng)造了她們見面的機(jī)會(huì)。和佐原聊天是硝子為數(shù)不多發(fā)自內(nèi)心感到開心的交流，在電影中將也看到硝子和佐原開心地聊天便離開了，因?yàn)閷⒁舱J(rèn)為是自己導(dǎo)致了這段本應(yīng)該在小學(xué)時(shí)就該得到的幸福成為了泡影，所以希望自己的離去能好好補(bǔ)償她們。其實(shí)佐原和硝子分開就完全不是將也的責(zé)任了，佐原主要是受到女生的排擠才休學(xué)的，但將也認(rèn)為是因?yàn)樽约喊严踝颖谱吡怂运齻儺厴I(yè)典禮沒有見到，如果見到了可能童年就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)槌Ｄ晟钤谧飷焊兄袑⒁舶堰@個(gè)鍋往自己身上貼了，在漫畫中將也還主動(dòng)告訴了佐原自己小學(xué)霸凌硝子的事，這其實(shí)也是對(duì)將也決心改變的描述，一開始佐原也有點(diǎn)生氣，但是后來(lái)發(fā)短信告訴將也都過(guò)去了。

? ? ?漫畫里心理活動(dòng)描寫多了，人物事件多了以后能感覺到將也對(duì)硝子那是真好啊。將也拿到貓咪錢包的時(shí)候結(jié)弦，母親和姐姐都想要，開玩笑問(wèn)將也能不能送她們，將也卻非常嚴(yán)肅地拒絕了，說(shuō)已經(jīng)決定要送給硝子，永束問(wèn)將也這么多選擇為什么偏偏送給西宮，其他人都是意味深長(zhǎng)的笑。知道硝子討厭自己后將也為了讓硝子喜歡自己不要自卑，見面就是一頓夸，恨不得給她夸上天。拍電影的時(shí)候大家都忽視硝子，只有將也站出來(lái)給硝子爭(zhēng)取到了一個(gè)職位。漫畫中植野很想和將也交好，但是因?yàn)橹惨昂烷L(zhǎng)大后的硝子一見面態(tài)度就很惡劣，將也給她和好的條件是和硝子道歉。

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? ???沒有改變后的將也，硝子可能真的沒那么快樂，如果將也沒有去找她，那硝子很有可能就會(huì)度過(guò)沒什么特別的心酸，但平平淡淡沒什么朋友的孤獨(dú)一生。即使長(zhǎng)大了身邊的人不再像小學(xué)那時(shí)候一樣彼此心智都不成熟，不會(huì)再有霸凌事件，但是事實(shí)上大多數(shù)人可能還是會(huì)覺得和硝子相處很麻煩，不會(huì)去傷害，但也不會(huì)去關(guān)心，大家都是彼此的路人?？v觀全片也不難發(fā)現(xiàn)硝子確實(shí)沒什么朋友，將也改變后，有了一個(gè)全心全意真正關(guān)心她的人，愿意去了解她陪伴她，愿意為她哭為她笑，而且給予她的彌補(bǔ)我覺得真的挺多的，能找到現(xiàn)在的這些朋友幾乎都是將也的功勞，如果沒有改變后的將也，硝子可能還是孑然一身，生活平平淡淡沒什么特別的滋味，也就不會(huì)有重新面對(duì)小學(xué)同學(xué)的決心。

? ? ?后面，川井一波綠茶操作直接給將也干破防了，去過(guò)游樂園后真柴猜到了硝子小時(shí)候可能被霸凌，跟將也隨便聊了幾句對(duì)施暴者有什么看法，他不知道是將也做的，將也怕是不是川井說(shuō)的就去問(wèn)川井，完全是自我保護(hù)的行為，好不容易交到這么多朋友，萬(wàn)一知道我以前是人渣怎么辦，正常人都會(huì)害怕。真的就是問(wèn)一下沒有指責(zé)川井的意思，然后川井跟碰了雷一樣，當(dāng)著全班面就開始秀操作，將也怎么怎么過(guò)分，怎么能這樣說(shuō)我，我怎么可能是這樣的人，真柴君求抱抱，在班里大聲喊冤直接把將也坑了。后來(lái)去橋上道歉，真柴沒打算過(guò)多責(zé)怪將也，畢竟現(xiàn)在的將也在改變了，結(jié)果川井的話把植野又給干破防了，川井道歉完有點(diǎn)埋怨將也的意思，說(shuō)什么你確實(shí)也不對(duì)，當(dāng)初不欺負(fù)硝子不就好了，聽到這番話植野非常生氣，你不也是施暴者嗎憑什么這么說(shuō)將也，不就是想跟自己撇清關(guān)系嗎，然后吵起來(lái)把將也逼地自爆五殺。

? ? ?將也和朋友鬧矛盾，硝子很難過(guò)，也就有了后來(lái)輕生被將也救下的事。將也救硝子時(shí)的獨(dú)白能看出其實(shí)將也一定程度上也在逃避，他在以硝子為借口，封閉自己不去面對(duì)這個(gè)世界，不去聽這個(gè)世界的聲音，甚至忘記了一開始就該和硝子道歉。所以聲之形其實(shí)也有著對(duì)封閉自己的將也的暗示，影片中那些打上叉的人，就是將也不想去了解，不想去聽他們的聲音的人，“聽不見”的不僅僅是硝子。救硝子時(shí)將也向神祈禱，說(shuō)自己從明天開始做好一切，去好好道歉，去聽這個(gè)世界的聲音。漫畫中還說(shuō)如果這樣的明天都不允許那就讓我一個(gè)人死好了，總有一天，一定是現(xiàn)在，想到這里將也就代替硝子掉了下去，就是將也舍命救硝子這一段，讓兩個(gè)人的生命交疊在了一起，硝子的生命已經(jīng)不僅僅是自己的了，這時(shí)候硝子也就找到了新的活著的理由——為了將也活下去。

? ? ?關(guān)于將也喜不喜歡硝子，這個(gè)我覺得應(yīng)該挺明顯的，只是將也自己沒太意識(shí)到，畢竟常年生活在罪惡感和自我厭惡中可能很難會(huì)往這方面去想，對(duì)硝子的行動(dòng)可能也有很多是罪惡感造成的才去彌補(bǔ)她，但將也對(duì)硝子肯定是有感情的。在植野第一次遇到硝子的時(shí)候問(wèn)將也和硝子是不是在做朋友游戲，是不是在勉強(qiáng)自己去見硝子，將也因?yàn)檫@句話就思考了很多，他不希望他們是朋友游戲，不是因?yàn)樽飷焊邢肴浹a(bǔ)她才成為了朋友，雖然說(shuō)這可能確實(shí)是將也一開始的動(dòng)機(jī)，但是現(xiàn)在的將也是希望和硝子真正成為朋友，而不是建立在什么東西上，什么資格上，是真的想和她交好才成為朋友，（之后也都知道硝子對(duì)將也表白了，這個(gè)放在硝子的部分說(shuō)）。漫畫里，在去游樂園的車上的時(shí)候，川井故意把將也和植野安排在一起（這兩人比較熟而且從小學(xué)到長(zhǎng)大都有聯(lián)系，所以川井知道植野喜歡將也），因?yàn)楹拖踝臃珠_了不能和她講話將也一路上就很難受。還有就是在將也墜樓前那一段獨(dú)白:“你還在生氣嗎？真是糟糕。早知道應(yīng)該先問(wèn)你，覺得我這個(gè)人怎么樣。順道一提，我…”這一段獨(dú)白最后沒表達(dá)完的這句話，大概率就是：“我喜歡你啊硝子”，再結(jié)合將也蘇醒后在橋上的表示，其實(shí)也不是不無(wú)道理，因?yàn)槟蔷湓捑褪且痪溆斜戆仔再|(zhì)的發(fā)言，而且這是將也墜樓前想告訴硝子卻沒有傳達(dá)出來(lái)的心聲，所以將也在橋上說(shuō)的話或許某種程度上也是在完成沒有完成的告白。具體的分析在硝子部分一起說(shuō)。

? ? ?接下來(lái)是西宮硝子，其實(shí)我對(duì)這部作品這么上心很大一部分原因也是因?yàn)閷?duì)硝子喜愛，硝子簡(jiǎn)直就是天使。首先硝子的善良是毋庸置疑的，又有著很多天然的單純，對(duì)于身邊的人關(guān)注又在乎，在將也的桌子被亂涂亂畫的時(shí)候還會(huì)偷偷幫霸凌自己的人擦掉，發(fā)生了什么事都先找自己的問(wèn)題。同時(shí)她的種種行為舉止也都充斥著天然的可愛，雖然因?yàn)橄忍斓谋踝诱f(shuō)話的時(shí)候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但我倒是覺得硝子像小孩子牙牙學(xué)語(yǔ)一樣的發(fā)音其實(shí)也蠻可愛的，特別是影片中結(jié)弦回家后的幾句對(duì)不起，真的是讓我心都化了，當(dāng)然如果她能像普通人一樣誰(shuí)又會(huì)希望硝子有天生的障礙呢。

? ? ?除此之外，硝子的討喜絕不僅僅是因?yàn)樾愿裆系奶烊患冋妫€在于她良好的教養(yǎng)和對(duì)禮儀的注重。小時(shí)候硝子轉(zhuǎn)學(xué)前有去將也家里剪發(fā)，漫畫里硝子的母親希望硝子剪成男生一樣的發(fā)型，覺得這樣她看上去會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)被欺負(fù)，但是硝子本人不喜歡，將也的媽媽尊重了硝子自己的選擇。剪完后硝子的母親非常不滿意很氣憤地走了，硝子卻回頭對(duì)將也的媽媽微笑著鞠了個(gè)躬。結(jié)弦離家出走時(shí)衣服鞋子都是將也給的，硝子知道后執(zhí)意要把將也的東西還回去，這些都是對(duì)硝子道德上優(yōu)秀的表現(xiàn)。

? ? ?關(guān)于硝子為什么經(jīng)常笑著道歉，事實(shí)上是一種出于自我保護(hù)的行為。常年被欺負(fù)自己又表達(dá)不出自己的想法，所以就用微笑道歉來(lái)避免與別人過(guò)度的摩擦（真是個(gè)單純得讓人心疼的孩子）。首先父母因?yàn)樽约旱南忍煨哉系K離異，第二硝子從小就被霸凌，在遇到將也以前就一直如此，為了保護(hù)經(jīng)常被欺負(fù)的姐姐結(jié)弦也成了被霸凌的對(duì)象，所以硝子難免會(huì)帶有很多自責(zé)，認(rèn)為是自己坑了母親和結(jié)弦，也就因?yàn)檫@樣硝子無(wú)論有什么事都很喜歡往自己身上攬，形成了極度自卑的性格。因?yàn)檫@種性格，硝子甚至曾對(duì)將也抱有一絲愧疚，將也弄傷硝子的耳朵明明就是將也的責(zé)任，但硝子卻認(rèn)為是因?yàn)樽约翰艑?dǎo)致將也被老師罵了，所以才去找將也道歉(電影中有個(gè)細(xì)節(jié)，在硝子找將也道歉時(shí)，硝子的耳朵上還包著紗布），在將也被霸凌后又去幫他擦桌子，以她的性格，硝子會(huì)認(rèn)為自己才是將也被霸凌的原因。包括對(duì)佐原的愧疚，佐原因?yàn)閹椭约罕慌哉Z(yǔ)攻擊最后退學(xué)，明明是其他女生的問(wèn)題但是硝子卻會(huì)認(rèn)為是因?yàn)樽约翰艑?dǎo)致了佐原的離去，所以硝子長(zhǎng)大后會(huì)想聯(lián)系佐原。

? ? ?但是小時(shí)候硝子沒有想過(guò)改變這種情況嗎，當(dāng)然是有的，就是在轉(zhuǎn)到將也的小學(xué)后硝子在想辦法努力地改變，努力地去融入普通人，這才有了那個(gè)筆記本——“我想通過(guò)這本筆記本和大家成為朋友”。小時(shí)候?qū)⒁财圬?fù)她她和將也道歉，然后還幫將也擦桌子，其實(shí)也是因?yàn)橄踝釉谂Ω淖?，努力去做好每件事，努力去合唱，努力和正常人交朋友，去了解他們讓自己不再被霸凌，什么都忍氣吞聲就是為了自己能真正和其他孩子變成朋友，融入普通人的社?huì)。另外硝子為什么小時(shí)候這么努力和將也交朋友，我個(gè)人覺得一定程度上可能和將也是孩子王有關(guān)，俗話說(shuō)“擒賊先前王”，如果硝子和將也成為了朋友，很有可能和其他人就會(huì)順帶成為朋友，而且硝子心里可能多少會(huì)有點(diǎn)崇拜將也的意思，因?yàn)樽约号慌笥呀徊坏?，但是那時(shí)的將也卻有很多朋友。

? ? ?在硝子剛剛轉(zhuǎn)到將也的學(xué)校時(shí)剛開始大家還很友好很有新鮮感，也有很多人來(lái)幫助她，硝子有一段時(shí)間的筆記都是植野幫她寫的，甚至因?yàn)檫@個(gè)植野自己經(jīng)常漏聽很多內(nèi)容，將也一開始也沒欺負(fù)硝子，在提出學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒁惨婚_始也是贊成的只是沒說(shuō)出來(lái)，也有提醒過(guò)硝子該干嘛不然會(huì)被排擠但是都沒有傳達(dá)到。時(shí)間長(zhǎng)了班上的同學(xué)開始煩躁并排擠，上課進(jìn)度變慢，每天都要學(xué)手語(yǔ)，再加上因?yàn)橄踝雍铣荣惸昧说箶?shù)第一整個(gè)班對(duì)硝子的態(tài)度出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)變，都開始霸凌硝子。

? ? ?硝子與將也打架是硝子第一次真正表達(dá)了自己的情感，硝子一直在努力和他人交好但還是受到霸凌，和將也的這一架讓硝子幾乎崩潰，有了第一次輕生的念頭，之前將也把硝子的筆記本仍進(jìn)池塘?xí)r硝子沒有撿起來(lái)，而是把筆記本埋得更深了，其實(shí)這里硝子就有點(diǎn)想放棄改變的念頭了，但是她還是會(huì)幫將也擦桌子，將也被霸凌還會(huì)幫將也擦血，以硝子的性格可能會(huì)想將也被霸凌是不是自己害的。但是的種種做法不但沒有得到將也的理解還被將也打了，這一打就把硝子一直以來(lái)抱有的絲絲希望全部打沒了，因此有了第一次輕生的念頭。

? ? ?是的，硝子一直以來(lái)努力所做的一切，都沒有得到回報(bào)，在和將也打架的時(shí)候硝子喊的是“明明我也很努力了”，明明我也很努力地去和大家交朋友，通過(guò)筆記本和大家交流，去融入大家，去理解大家，去努力地和普通人一樣，努力地學(xué)習(xí)，努力地合唱，但是佐原因?yàn)閹椭约罕慌谱吡?，班上的同學(xué)又都不愿意接納我，硝子一直努力地融入正常人的社會(huì)，但到頭來(lái)一切的一切都是泡影，這些成為了硝子痛苦的來(lái)源。對(duì)于硝子來(lái)說(shuō)，將也是“霸凌者”，但更是一個(gè)“沒有成為朋友的人”，曾經(jīng)的將也，像是對(duì)硝子努力的否定，比起將也的霸凌，對(duì)硝子來(lái)說(shuō)更痛苦的可能是為什么自己的努力沒有回報(bào)，自己為什么不能被其他人所接納。

? ? ?或許，發(fā)生小學(xué)的事以后硝子確實(shí)放棄了吧，放棄了那么努力地去加入普通人——縱觀全片也不難發(fā)現(xiàn)硝子其實(shí)沒什么朋友，小學(xué)之后大家都成熟了，不會(huì)再欺負(fù)聽不見的硝子，但正如前面所說(shuō)，也不會(huì)去關(guān)心硝子，硝子也沒有再像曾經(jīng)那么拼命。但出乎意料的是，多年前那個(gè)否定了自己一切的人，卻深刻反思了自己的所作所為，還學(xué)會(huì)了手語(yǔ)主動(dòng)找上門來(lái)，并且?guī)Щ亓讼踝釉?jīng)拼命努力的證明——那本筆記本。當(dāng)將也用手語(yǔ)問(wèn)硝子“我和你能成為朋友嗎”的時(shí)候硝子甚至感動(dòng)得哭了出來(lái)，在漫畫中還激動(dòng)得拉住了將也的手，因?yàn)檫@一切的一切似乎都在告訴硝子自己曾經(jīng)的努力終于有了結(jié)果，也可以說(shuō)將也的這一句話硝子等了整整六年。硝子從將也的身上看到的是希望，是一個(gè)自己重新融入普通人的世界的希望。后面硝子的筆記本掉到河里將也幫她撿起來(lái)后，硝子對(duì)將也表達(dá)的是：“雖然一度放棄過(guò)，不過(guò)你又幫我撿回來(lái)了”，自己的一直以來(lái)的愿望在6年后終于有了實(shí)現(xiàn)的苗頭。硝子對(duì)這份來(lái)之不易的友誼有多看重？沒發(fā)過(guò)火的硝子甚至因?yàn)槊妹媒Y(jié)弦陷害了將也，對(duì)結(jié)弦發(fā)了火。

? ? ?所以硝子為什么會(huì)喜歡上將也就有跡可循了，首先比起將也的欺凌硝子更苦惱的是沒有回報(bào)的努力，所以硝子對(duì)將也幾乎沒有什么責(zé)怪。第二將也幫她“撿回了夢(mèng)想”，還是兩次，將也又是自己曾經(jīng)努力并有了結(jié)果的最好的證明，所以在硝子心里可能一開始將也就有一個(gè)很重要的地位。不僅如此改變后的將也真的盡心盡力幫助她關(guān)心她，她自己在乎的事將也比她還在乎，而且自己的妹妹又經(jīng)常受到將也的照顧，這樣的朋友是以前所沒有的。在硝子知道了將也在幫她找佐原的事時(shí)肯定是很感動(dòng)的，沒想到他會(huì)這么上心，再細(xì)品一下電影中電車上將也和硝子兩個(gè)人面對(duì)面的畫面所表現(xiàn)出的那種氛圍，很有可能硝子就是從這里開始對(duì)將也的感情有了萌芽。

? ? ?電影中硝子和將也找佐原第一次就偶遇到了，但是在漫畫中將也和硝子去找佐原其實(shí)是沒找到的，因?yàn)閷W(xué)生放學(xué)時(shí)間都差不多，到佐原的學(xué)校時(shí)佐原早就不在了，后來(lái)是將也為了硝子的愿望，自己翹課去找了佐原才讓硝子與她有了見面的機(jī)會(huì)。這是硝子第一次被別人這么認(rèn)真地關(guān)心，自己的事被別人舉足輕重地對(duì)待。在漫畫中硝子還和佐原，將也，永束四個(gè)人還一起出去玩過(guò)，K歌的時(shí)候?qū)⒁惨苍趫?chǎng)，幾個(gè)人玩得很開心，這是硝子為數(shù)不多發(fā)自內(nèi)心開心的經(jīng)歷，以前她都不曾有過(guò)這種時(shí)光，沒有將也這些事都不可能發(fā)生，所以心里肯定會(huì)很感激將也。另外的話，雖然漫畫和電影里都表現(xiàn)的不多，但是不難猜出來(lái)硝子和結(jié)弦在家里應(yīng)該會(huì)經(jīng)常聊將也的事情，說(shuō)實(shí)話一個(gè)女生天天在家里說(shuō)另一個(gè)男生的事不是喜歡是什么，結(jié)弦認(rèn)可將也后也很支持這兩個(gè)人，經(jīng)常給硝子講將也的事。不僅如此，將也還送了硝子禮物，這是硝子第一次收到別人的東西，這要放在以前連想象都不敢想象。從小就孤零零，在形單影只的孤獨(dú)中長(zhǎng)大的硝子，從來(lái)都沒有被這樣對(duì)待過(guò)，被別人關(guān)心，被別人在乎，這都是曾經(jīng)沒歷過(guò)什么世事的硝子想擁有卻不曾擁有的，甚至現(xiàn)在在這樣對(duì)待她的還是一名異性，對(duì)于這樣的硝子來(lái)說(shuō)，或許想不淪陷都難吧。

? ? ?與植野相遇后，硝子向?qū)⒁脖戆琢?。硝子為什么?huì)在見到植野后跟將也表白，首先在這之前將也送了硝子禮物，硝子很開心心里肯定很想和將也更要好一點(diǎn)，所以也準(zhǔn)備給將買禮物。第二硝子看到了植野坐著將也的車，一般看到年齡相仿的一男一女坐一輛自行車應(yīng)該沒有人會(huì)不往那方面想吧，這時(shí)候硝子已經(jīng)喜歡將也了，所以心里應(yīng)該多少帶點(diǎn)醋意，看看這吃醋的小表情。

? ? ?然后又因?yàn)橹惨岸涫锹牭靡姷挠帜芘c普通人交流，硝子肯定有點(diǎn)受刺激于是就想改變。再者，兩個(gè)人見到自己后就吵架了，植野還拿走了硝子的助聽器，笑話將也竟然和欺負(fù)過(guò)的人做朋友，問(wèn)將也是不是在做朋友游戲，自己不過(guò)是因?yàn)樽飷焊泻拖踝右娒媪T了。雖然硝子聽不見但也能感覺到說(shuō)的不是什么好事，以硝子的性格肯定會(huì)覺得是自己給將也添麻煩了，就會(huì)想如果自己像普通人一樣是不是就不會(huì)有這些事了，所以回去又是改變形象又是開口說(shuō)話，就是為了能更接近將也。

? ? ?漫畫里，在表白前將也發(fā)短信告訴了硝子植野說(shuō)的話，硝子回復(fù)到：“我之前也有想過(guò)是不是這樣，但是我也討厭朋友游戲。所以，為了不讓人家說(shuō)我們只是在玩游戲，我想更了解你的事情”。說(shuō)實(shí)話“我想更了解你的事情”這句話在二次元里就跟“我喜歡你”大差不差，將也要是有校園四霸那實(shí)力直接就把硝子拿下了，但是將也鋼鐵直男，而且常年生活在罪惡感中。另外從這些話也能看出硝子的想法:“不想讓別人對(duì)我們的關(guān)系指指點(diǎn)點(diǎn)，我們的關(guān)系不是游戲，所以想要跟他更親近”。在各方面的因素下有了后面的表白（有一說(shuō)一表白那一段真的挺浪漫的）。順帶一提，結(jié)弦曾很擔(dān)心將也是不是不喜歡硝子喜歡別人（結(jié)弦請(qǐng)放心，有硝子這么好的女孩在面前根本不可能看得上別好吧），她知道植野喜歡將也。漫畫里之前將也永束去找植野的時(shí)候植野想給將也塞小紙條，結(jié)果塞錯(cuò)了給了用束，后來(lái)永束去找她的時(shí)候是和結(jié)弦一起的，所以就知道了植野對(duì)將也的想法，于是直接問(wèn)了將也有沒有交往的人，人家當(dāng)然沒有。至于后面硝子為什么變回長(zhǎng)發(fā)，可能是因?yàn)橐辉R尾就會(huì)想到表白失敗的事，心里就靜不下來(lái)，想起那天的事自己很尷尬，將也看到馬尾也會(huì)因?yàn)槟翘鞗]聽懂硝子說(shuō)什么而尷尬，所以就沒再扎馬尾了。

? ? ?表白之后和朋友們?nèi)チ擞螛穲@，之后川茶的一波騷操作給將也干破防了，許多不好的事也接連發(fā)生，讓硝子有了第二次輕生的念頭。硝子本來(lái)就因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)歷造就了喜歡自責(zé)的性格，自己會(huì)帶來(lái)不幸，什么都往自己身上怪，將也因?yàn)榇ú韬团笥褌儧Q裂后禍不單行，硝子的外婆又去世了，外婆這一走硝子肯定受不了，這么好的外婆因?yàn)槲叶溃m然跟硝子沒任何關(guān)系）我還活著干嘛。很戲劇性的是，在之后將也和硝子出去玩的時(shí)，將也還摔了一跤，讓硝子更加懷疑自己。漫畫中這一段有很多關(guān)于將也的心理描寫，將也一邊想著自己被孤立的未來(lái)一邊努力對(duì)硝子笑，臉上的笑都是裝出來(lái)給硝子看的，原本是想讓硝子開心，但看著假笑的將也硝子肯定心都要碎了，所以硝子更不想活了，雖然將也在知道硝子認(rèn)為“自己會(huì)帶來(lái)不幸”的想法后每天都邀硝子出來(lái)，以這種方式反抗硝子的認(rèn)知，但是此時(shí)硝子去意已決，打算陪母親過(guò)完最后一次生日就離開（其實(shí)我有想過(guò)，要是這段時(shí)間將也向硝子表白了或許事情會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。告訴硝子我已經(jīng)失去朋友了，我不想再失去你，我想永遠(yuǎn)在你身邊，有這樣一番話硝子可能就改變想法了，之后再與硝子一起努力和朋友們和好，豈不美哉？可惜將也這時(shí)候一直都在苦惱不可能表白的。我看過(guò)劇本，石田君不如賬號(hào)密碼給我讓我來(lái)操作）。

? ? ?在電影中看煙花的時(shí)候，將也約硝子明年一起過(guò)生日硝子只是笑了笑沒有回答，將也跟硝子道別后比下次見，硝子比的卻是謝謝。還好有結(jié)弦，結(jié)弦本意是想讓將也去家里陪硝子過(guò)二人世界，要將也去幫她拿相機(jī)，還特意告訴將也一點(diǎn)要把相機(jī)充滿電再來(lái)，就是想讓人家跟硝子多待一會(huì)，結(jié)果就救了硝子一命，從某種程度上說(shuō)，結(jié)弦和將也少了一個(gè)硝子可能都不會(huì)這么幸運(yùn)了，后來(lái)將也代替硝子墜樓讓兩個(gè)人的生命交疊在了一起，這下硝子意識(shí)到自己的生命已經(jīng)不是獨(dú)屬于自己的了，開始為將也而活。硝子在將也昏迷的期間去修復(fù)將也和朋友們的關(guān)系，也開始真正面對(duì)植野不再逃避。后面硝子夢(mèng)到將也死了其實(shí)也有著細(xì)節(jié)，夢(mèng)里將也說(shuō)周二要結(jié)束了，她們主要見面的時(shí)間就是周二所以這個(gè)是有特殊意義的日子，漫畫里硝子驚醒一睜眼就是周二23：50，似乎在說(shuō)馬上就要見不到將也了，所以才有了跑去橋上的那一段，好在信念傳到了，兩人在周二的最后見到了彼此（電影中硝子觸碰將是在確認(rèn)這是不是夢(mèng)，將也是不是真的活著）。

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?????現(xiàn)在再來(lái)看將也在橋上對(duì)硝子說(shuō)的話，“我想讓你幫助我活下去”可想而知這句話究竟有什么樣的重量了，因?yàn)閮蓚€(gè)人的生命已經(jīng)分不開了，她們互是彼此的救贖和希望。其實(shí)也有點(diǎn)類似告白了，只是相對(duì)于簡(jiǎn)單的“我喜歡你”更恰當(dāng)?shù)囊馑际恰拔覑勰?，一生都要（活）在一起”，而且將也是先道歉才說(shuō)了這些話的，剛好對(duì)應(yīng)將也墜樓前的內(nèi)心獨(dú)白，或許這也是在進(jìn)行沒進(jìn)行完的事吧。將也在鬼門關(guān)前走了一遭終于想明白了一切，包括自己對(duì)硝子的感情。那么關(guān)于隱含的表白有沒有傳達(dá)到呢，我覺得硝子心里或多或少也是能察覺到的。在后面去參加學(xué)園祭的時(shí)候硝子就大膽宣示主權(quán)，在眾多人面前拉將也的衣袖，在漫畫的結(jié)尾將也和硝子還牽上了手，只能說(shuō)這倆鐵結(jié)婚，必幸福，只是想真正在一起還需要一個(gè)更確切的表白的機(jī)會(huì)，至于在什么時(shí)候，似乎作者把這個(gè)想象的機(jī)會(huì)留給了讀者。與硝子建立了堅(jiān)不可摧的羈絆后，將也后面也就有了勇氣去面對(duì)這個(gè)世界，不管別人說(shuō)的好壞，他都會(huì)去聽這個(gè)世界的聲音。所以其實(shí)要聽見聲之形的不僅僅是硝子，也有將也。

? ? ?關(guān)于硝子的母親為什么接受了將也，這個(gè)在電影里確實(shí)有點(diǎn)難想象，漫畫中硝子的媽媽其實(shí)和將也有過(guò)更多交集，也就是這些交集讓她看到了將也的覺悟并認(rèn)可了改變后的將也。漫畫中第一次見面是硝子?jì)寢尠严踝拥墓P記本丟到了河里，但是因?yàn)橄踝犹潞尤?將也也就當(dāng)著她媽的面跳下去了，我覺得其實(shí)這個(gè)行為對(duì)于她母親來(lái)說(shuō)是很震撼的，而且她也看見了硝子和將也交流還挺開心的。后面將也直說(shuō)了非常后悔，只是她內(nèi)心里還不能這么輕易地接受，所以給了將也一巴掌。但硝子的母親可能見過(guò)將也后也想了很多，可是因?yàn)閷⒁泊_實(shí)做過(guò)的事太惡劣還是不能接受他，處于一種有些搖擺的狀態(tài)，所以后面硝子不見了還是會(huì)抱著僥幸心理想有沒有去將也家（漫畫里結(jié)弦坑了將也和姐姐吵架然后離家出走，之后硝子出來(lái)找結(jié)弦很晚都沒回家，所以硝子的媽媽就出來(lái)找硝子）她心里肯定也明白硝子愿意和現(xiàn)在的將也相處。將也找到硝子后，分別前她把自己的傘給了將也，其實(shí)能看出來(lái)對(duì)將也已經(jīng)有點(diǎn)改觀了（一共帶了三把，兩把了給女兒，自己的給了將也），但還是警告將也硝子的曾經(jīng)改變不了，再怎么挽回硝子本該幸福的童年都不會(huì)回來(lái)，將也沒有反駁而是完全認(rèn)可了她的話，所以這時(shí)候?qū)⒁驳臎Q心可能又給了她一點(diǎn)波瀾。在漫畫中，將也偷偷去了硝子外婆的葬禮，還碰到了結(jié)弦，將也對(duì)結(jié)弦的照顧都被硝子的母親看到了，她第一次向?qū)⒁脖硎玖烁兄x：“謝謝你能成為結(jié)弦的朋友”。而且結(jié)弦對(duì)將也態(tài)度的轉(zhuǎn)變也加快了硝子母親自己的轉(zhuǎn)變，有了這些經(jīng)歷，也就不難想象為什么后面將也來(lái)家里的時(shí)候沒有把他趕出去了。

? ? ?聲之形的配角中，結(jié)弦，永束和佐原，這三個(gè)是絕對(duì)正面的角色，并且在這些亂七八糟的朋友中，也屬他們和硝子，將也相處得最好，是交心的朋友。結(jié)弦不必說(shuō)了，有妹要叫結(jié)弦，最佳好妹妹毋庸置疑。為什么結(jié)弦打扮得跟男生一樣，那純是為了姐姐，小時(shí)候的硝子轉(zhuǎn)學(xué)前母親對(duì)她的頭發(fā)很不滿意，回家后準(zhǔn)備自己剪，但是硝子肯定喜歡將也媽媽剪的發(fā)型，為了讓姐姐保持美美的樣子結(jié)弦直接把自己的長(zhǎng)發(fā)剪了，自己剪短發(fā)來(lái)保護(hù)姐姐，這一點(diǎn)將也也察覺到了所以對(duì)結(jié)弦很好。在硝子和將也打完架后硝子有了輕生的念頭，所以結(jié)弦一直拍動(dòng)物尸體，希望姐姐看來(lái)這些可怕的照片就不會(huì)想輕生，這也是為什么結(jié)弦一開始這么反對(duì)將也和姐姐見面的原因。后來(lái)將也打動(dòng)了結(jié)弦以后兩人就經(jīng)?；突ブ?，在結(jié)弦難過(guò)的時(shí)候?qū)⒁矔?huì)表現(xiàn)出很強(qiáng)的關(guān)心，還幫結(jié)弦補(bǔ)數(shù)學(xué)，甚至結(jié)弦也開始依賴將也，遇到事會(huì)想將也會(huì)怎么做。

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? ? ?將也最佳好基友非永束莫屬，永束沒什么朋友完全是因?yàn)橥獗砗捅容^中二的性格，但是永束卻有很干凈的靈魂。永束和將也互為彼此的第一個(gè)男性好友，幫將也找回自行車不必說(shuō)，將也第一次因?yàn)橛信笥迅械介_心也是因?yàn)橛朗?，最最重要的是，永束是將也和硝子開始的最大功臣，聽到將也在找硝子永束兩肋插刀直接把結(jié)弦的防御干碎了，這才讓硝子和將也見了面，在將也康復(fù)后第一個(gè)跟將也和好的也是他。而且永束最好的一點(diǎn)是從未歧視硝子，對(duì)硝子反而非常敬重，意外地聽硝子是話。漫畫里有一次將也和永束小鬧了一次矛盾，硝子把他們拉開了，給了他們兩人各一個(gè)噘嘴生氣的表情，看在硝子的面子上永束二話不說(shuō)立馬和好，而且在拍電影時(shí)聽到將也說(shuō)是因?yàn)橄踝硬旁谧孕熊嚹谴螏土怂?，他也很知恩圖報(bào)拍電影都要帶硝子玩。

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? ? ?都說(shuō)物以類聚人以群分，結(jié)弦和永束就成了很好的朋友，雖然說(shuō)經(jīng)?；ハ嘈〈蛐◆[，但漫畫中結(jié)弦和永束一起行動(dòng)的時(shí)候挺多的，而且這倆碰一起就是最強(qiáng)軍師組，一個(gè)負(fù)責(zé)把硝子往講也面前送，一個(gè)負(fù)責(zé)把將也往硝子面前送。在去找佐原的時(shí)候，永束把將也衣食住行中的食!住!行!全包了，而且還偷偷叫了硝子，結(jié)弦把硝子送到車站后和永束很默契地有事消失，給了將也和硝子獨(dú)處的機(jī)會(huì)。除了打配合兩個(gè)人的獨(dú)秀也是想當(dāng)炸裂，結(jié)弦真是為這兩個(gè)人操碎了心，將也說(shuō)想讓硝子喜歡自己不要自卑，結(jié)弦直說(shuō)讓將也平時(shí)多夸夸她，你說(shuō)的話最管用，將也邀硝子出去玩的時(shí)候結(jié)弦還說(shuō)你們可以直接接吻的，硝子表白失敗后私下里還教硝子“喜歡”怎么發(fā)音。永束那邊則是不停地調(diào)侃將也:“石田君這么積極呀？”，“石田君，這么多選擇中為什么只把禮物送給硝子呢？”

? ? ?佐原呢，佐原是一直幫助曾經(jīng)的硝子的人，在被女生霸凌后也沒有因此放棄，而是一直在默默學(xué)著手語(yǔ)，在長(zhǎng)大后也想過(guò)聯(lián)系硝子。佐原是很勇敢的，只是少了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我覺得，佐原其實(shí)很像現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人，愿意給予幫助，但又很難去盡全力地幫助，但是不得不說(shuō)佐原愿意幫助硝子的那一刻就已經(jīng)超越了很大一部分人了。在將也告訴了佐原自己霸凌硝子的往事后，佐原沒有肆意刁難而是尊重了硝子的想法原諒了將也，給了將也一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。在將也和硝子的相處中佐原也一直保持著支持的態(tài)度，雖然沒有前面兩個(gè)職業(yè)選手操作那么華麗，但是佐原也有給將也助攻——佐原會(huì)給將也發(fā)硝子的照片，在漫畫中佐原還把和硝子一起游泳的照片發(fā)給了將，面對(duì)可愛的硝子的照片，將也能做的也只有當(dāng)一個(gè)無(wú)情的保存機(jī)器。

? ? ?硝子的究極情敵植野，則是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的角色。首先最開始植野有很熱心地幫助硝子，硝子的筆記是她寫的，在電影中植野開始孤立硝子的時(shí)候臉上也浮現(xiàn)過(guò)愧疚的表情。第二植野從小就一直喜歡將也，在漫畫中明確表示“將也是自己的英雄”，在將也受到全班霸凌的時(shí)候植野是不情愿的，被迫成為了施暴者，在霸凌將也后也想過(guò)和將也道歉。硝子桌子上的惡劣話語(yǔ)是植野寫的，因?yàn)橹惨鞍l(fā)現(xiàn)了硝子會(huì)幫將也擦桌子，植野害怕硝子是為了搶走將也才這么做于是就不停地欺負(fù)她。在將也第一次去找植野的時(shí)候，漫畫里雖然植野一開始也不想被認(rèn)出來(lái)，但是將也離開前在送將也的錢包里塞了“一直都很喜歡你”的紙條，結(jié)果塞錯(cuò)了塞成了永束的，在和硝子第一次見面的時(shí)候首先確定的就是硝子和將也是不是在交往，在川茶責(zé)怪將也的時(shí)候值野很不爽這才釀成了后面的決裂，包括在醫(yī)院照顧將也的也一直是植野。將也昏迷的時(shí)候打了硝子，事后也表示很討厭自己總是那么沖動(dòng)，還告訴結(jié)弦要阻止自己。這里插一嘴結(jié)弦為什么沒有阻止，結(jié)弦在漫畫中說(shuō)的是“不知道應(yīng)不應(yīng)該阻止”，可能是結(jié)弦想通過(guò)植野讓姐姐清醒過(guò)來(lái)吧，想讓姐姐知道輕生會(huì)給身邊的人帶來(lái)多大的傷害和麻煩，但植野和結(jié)弦的做法我個(gè)人還是很難贊同。

? ? ?知道了植野喜歡將也了以后這個(gè)人物的很多行動(dòng)就合理了起來(lái)，再加上植野屬于那種喜歡的就很喜歡，妨礙自己的人就很討厭的性格，植野才一直不給硝子好臉色。摩天輪上為什么打了硝子，因?yàn)閷⒁埠蛵u田和好失敗，之后和將也聊了以后心里覺得是因?yàn)橄踝有W(xué)的朋友們才分道揚(yáng)鑣，所以上了摩天輪和硝子交談失敗后打了硝子。但是我還是不能對(duì)植野這個(gè)人物產(chǎn)生好感，主要還是植野有一定的沖動(dòng)和暴力傾向，雖然植野就是這個(gè)性格，毒舌且脾氣暴躁，但是就沖對(duì)硝子出手這一個(gè)原因我是真的很難給予植野積極的評(píng)價(jià)，首先我個(gè)人就不太喜歡易怒的人，第二植野在打硝子的時(shí)候已經(jīng)跟成年人大差不差了，如果是小學(xué)心智不成熟，不知道什么該做什么不該做還有情可原一點(diǎn)，但在這個(gè)年紀(jì)卻動(dòng)不動(dòng)就要?jiǎng)邮治覀€(gè)人真的不好褒獎(jiǎng)，只能說(shuō)植野好在后面還是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，至少不會(huì)對(duì)硝子很惡劣了，而且也偷偷學(xué)了手語(yǔ)。植野是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)都非常明顯的角色，至于怎么評(píng)價(jià)就仁者見仁智者見智了(植野廚求放過(guò))。

? ? ?川井，這個(gè)角色基本沒什么能夸的點(diǎn)了，所以我前面有一段基本都在叫川茶，確實(shí)綠茶。川井本身就是比較自戀的人，而且很會(huì)裝成好學(xué)生的樣子，她這個(gè)名字的日文發(fā)音跟“可愛”很像可能也是作者別有用心的一番暗示。小時(shí)候的川井，對(duì)于將也所做的一切袖手旁觀，還會(huì)附和著一起嘲笑硝子，然后在一旁裝著好孩子的樣子說(shuō)：“不好吧”，實(shí)際上又樂在其中，真正遇到事就不停甩鍋。長(zhǎng)達(dá)后川井所做的一切都是為了接近真柴，在真柴面前特別會(huì)裝，將也想問(wèn)下川井有沒有把自己以前的事說(shuō)出去人家根本沒責(zé)怪的意思，就是問(wèn)一下，結(jié)果川井直接開始小題大做，在真柴面前又是詆毀將也，說(shuō)將也欺負(fù)她被將也威脅了，就此把事情鬧大，之后找將也道歉的時(shí)候還說(shuō)都是將也的錯(cuò)，真是應(yīng)驗(yàn)了一句話：“小罐茶，大師作?！辈贿^(guò)呢，硝子在重建將也與朋友們的友誼時(shí)川井對(duì)她說(shuō)的話還是很有道理的，屬于一個(gè)小小的高光。

? ? ?真柴的話則是一個(gè)比較正面的角色，因?yàn)樽约盒r(shí)眉毛粗被欺負(fù)，所以基本上嫉惡如仇，遇到被欺負(fù)的小朋友就會(huì)痛扁欺負(fù)她的人，也沒有歧視過(guò)硝子。但為什么是比較正面的，因?yàn)檎娌裼泻诎档囊幻妫娌裣氤蔀槔蠋?，不是因?yàn)橄矚g這個(gè)職業(yè)本身，而因?yàn)檫@樣就可以看著曾經(jīng)欺負(fù)自己的人的孩子長(zhǎng)大，雖然漫畫中沒有文字具體說(shuō)明，但畫面營(yíng)造的氛圍很有一種心理變態(tài)的感覺。真柴一開始想接近將也，是因?yàn)楦杏X將也比自己更奇怪，畢竟將也跳河被結(jié)弦傳得人盡皆知，所以接近了將也自己也就會(huì)顯的不奇怪了。好在在真柴與將也經(jīng)歷了一番事后似乎也開始了反思，在漫畫結(jié)尾真柴有說(shuō)過(guò)關(guān)于自己要不要成為老師還需要好好考量。

? ? ?將也的班主任，也是一個(gè)不折不扣的負(fù)面人物，而且這也是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人物，這樣的老師或許在現(xiàn)實(shí)中也切實(shí)存在著。首先小時(shí)候的將也也有他悲慘的地方，風(fēng)流的姐姐，忙碌的單親媽媽，還有一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，這些因素讓將也在犯錯(cuò)的時(shí)候沒有人去制止，沒有人去告訴他什么事該做什么事不該做，讓小時(shí)候的將也沒有機(jī)會(huì)成為一個(gè)正直的人，什么都隨著自己的性子行動(dòng)。這個(gè)老師，對(duì)將也曾經(jīng)的霸凌行為視而不見，甚至還笑話過(guò)硝子，班上發(fā)生了什么事都無(wú)所謂，只要不給自己添麻煩，然而在小學(xué)這個(gè)三觀形成的時(shí)期明明是最需要關(guān)照的。在事情被校長(zhǎng)知道后，為了擺脫責(zé)任立馬指控將也，將也被欺凌后也一直不管將也，放縱其他人的霸凌認(rèn)為是將也在說(shuō)謊自己被欺凌。后來(lái)多年后將也因?yàn)橐枧碾娪暗膱?chǎng)地找上了他，看到將也穿著的制服，明白將也考上了很好的高中里面大聲稱贊，恨不得辦公室所有老師都知道我學(xué)生學(xué)習(xí)這么好，而且跟將也說(shuō)小時(shí)候不怪你，都是硝子不好……？？？？？？？？？？？？？？？就真尼瑪離譜，將也當(dāng)時(shí)也很生氣，真柴則直接一把水潑了這byd，干的好啊真柴君！

? ? ?說(shuō)完了聲之形的各個(gè)人物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲之形這不作品確實(shí)是值得細(xì)品的，很多人物的行為和設(shè)計(jì)都有著值得推敲的地方，一開始我看完電影覺得這部作品真的很可惜，頂級(jí)的畫面音樂和分鏡安排，但講的事卻讓人一頭霧水，獨(dú)特的主旨是個(gè)很好的嘗試，但是卻沒有表達(dá)好，畢竟院線的時(shí)長(zhǎng)限制可能真的很難講好這則故事。不過(guò)看了漫畫和各式各樣的的解讀后，我認(rèn)為這部作品還是創(chuàng)造了價(jià)值。雖然動(dòng)畫因?yàn)槠拗茖?dǎo)致很多東西表達(dá)得不盡人意，但是聲之形作品本身卻有著它的精妙之處。

? ? ?我之前一直在思考聲之形到底想表達(dá)什么樣的主旨，我一直把目光放在校園霸凌上——對(duì)于受害者會(huì)不會(huì)原諒施暴者，硝子可能不會(huì)恨，但是現(xiàn)實(shí)中可能很少有人會(huì)有硝子這樣的性格。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想給出我自己的一些看法:不管硝子怎么想，我覺得將也是可以被原諒的。首先，將也霸凌硝子的時(shí)候年紀(jì)很小，如果說(shuō)已經(jīng)十七八歲了做出這樣的事我覺得確實(shí)不可原諒，因?yàn)檫@時(shí)候心智已經(jīng)成熟了，這時(shí)候的施暴就不是因?yàn)椴欢露┍?，而是想要施暴才施暴。其?shí)大多數(shù)人小時(shí)侯或多或少都有欺負(fù)別人和被欺負(fù)的事，嚴(yán)重的時(shí)候也會(huì)打架，但是上了初高中以后這種情況幾乎慢慢淡出了視野，本質(zhì)上還是因?yàn)榇蠹叶荚谧兊贸墒?，不?huì)因?yàn)樾∈聞?dòng)用暴力。當(dāng)我去回憶小時(shí)候欺負(fù)自己的人，也就是微微一笑過(guò)去了，心里也不恨，對(duì)自己曾經(jīng)不懂事可能傷害的人也會(huì)有歉意，但也沒像將也如此去補(bǔ)償。那時(shí)的我們都還小，所以長(zhǎng)大后也沒什么互相責(zé)怪，都是一笑而過(guò)，不過(guò)我會(huì)這么想一定程度上也是因?yàn)?，我小時(shí)候確實(shí)沒做過(guò)很惡劣的事也沒有被很惡劣地欺凌過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)基本就是“小孩子的小打小鬧”。再者，結(jié)合將也的生長(zhǎng)環(huán)境，將也成為了施暴者也是將也的悲哀，單親家庭的背景再加上不作為的老師，讓將也成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題挺現(xiàn)實(shí)的，我小時(shí)候就有些孩子父母沒時(shí)間管他們，所以就經(jīng)常惹事，但是真正去了解了一下這些同學(xué)又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)某些地方意外的好，并不是我們所想象的天生的壞人，只是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題讓他們會(huì)做一些不正確的事。再者，將也用幾乎自己的一切去彌補(bǔ)了長(zhǎng)大的硝子，小學(xué)時(shí)期比較惡劣的霸凌和打架我想也不是每個(gè)人都沒有經(jīng)歷過(guò)或是見到過(guò)的吧，然而這些人中又有幾個(gè)人反思過(guò)自己的行為并主動(dòng)找到當(dāng)年的同學(xué)道歉呢，更何況將也做的不僅僅是道歉，還有對(duì)硝子竭盡全力的彌補(bǔ)。

? ? ?我看到過(guò)一種說(shuō)法，比起校園霸凌，聲之形主要想表達(dá)的是人與人之前從難以交流到相互理解的事。硝子小時(shí)候被欺負(fù)，是因?yàn)樗牪灰?，不知道別人對(duì)自己的看法，自己的想法又傳達(dá)不出去。將也捂住耳朵，給所有人的臉上都打上叉，也是對(duì)自我的封閉，不去聽別人的聲音，不去和任何人交流，彼此的聲音就傳達(dá)不到。在后面硝子去直面將也的朋友，去聽他們的看法，將也也重新打開耳朵，世界才從此繽紛多彩，這些才是聲之形這部作品想要表達(dá)的內(nèi)核。我覺得這也說(shuō)得不無(wú)道理，校園霸凌也好，人與人的交流也好，相信都引起了很多人的思考，那么這個(gè)作品就有著它的價(jià)值，不論怎么說(shuō)，聲之形這部作品是值得正視與推敲的。

? ? ?說(shuō)完了有些深?yuàn)W的點(diǎn)另外說(shuō)一說(shuō)我很喜歡聲之形的一些地方。首先就是表白那一段，我個(gè)人覺得很浪漫特別喜歡，我記得聲之形的預(yù)告片里就出現(xiàn)了這一段的畫面，自從因此看到這一段這段畫面就永遠(yuǎn)刻在了我的心里，這輩子都忘不了。第二從某種程度上來(lái)看，聲之形可以說(shuō)是一個(gè)互相救贖的故事，男女主通過(guò)互相幫助，聆聽彼此的心聲才讓他們有了現(xiàn)在的彼此，小時(shí)候?qū)⒁矀讼踝拥亩?，長(zhǎng)大后將也為了救硝子傷了自己的身體（那么高的樓掉下來(lái)我覺得多少會(huì)留一些后遺癥的），或許這也算是某種因果循環(huán)吧，傷我是你，救也我是你，把兩個(gè)人的羈絆緊緊綁在一起不能分開。硝子第一次跳河將也伸手去拉，或許是暗示了將也第二次救下硝子生命的那一次伸手。每周二的相會(huì)時(shí)間讓人聯(lián)想到牛郎織女幽會(huì)的鵲橋，在將也昏迷后硝子趕在周二的最后一天去尋找將也，將也也似乎是聽到了硝子的心聲蘇醒了過(guò)來(lái)與她會(huì)面。而且這一段出現(xiàn)了很多鯉魚的畫面，硝子和將也又經(jīng)常一起喂魚，或許從某種程度上說(shuō)是鯉魚大人回應(yīng)了這對(duì)彼此重要的人的期望呢。將也墜樓前的心聲又對(duì)應(yīng)了蘇醒后和硝子說(shuō)的話，很像是在繼續(xù)沒有完成的告白。不僅如此，在我刷了幾遍動(dòng)漫以后對(duì)聲之形的畫面越來(lái)越喜歡了，而且電影中還有很多很細(xì)節(jié)的鏡頭，例如各種轉(zhuǎn)場(chǎng)出現(xiàn)的花，這些花的花語(yǔ)都是有特殊含義的。除此之外，鯉魚也在電影里許多關(guān)鍵事件中多次出現(xiàn)，而且在眾多黑色的鯉魚中只有一條紅白相間的鯉魚。這些非常用心的小細(xì)節(jié)，都是我非常喜歡聲之形這部作品的地方。

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?????以聲之形，傳心之音，或許聲之形想告訴我們的是:要學(xué)會(huì)關(guān)愛、呵護(hù)他人，學(xué)會(huì)與他人交流，理解他人，我們要敢于去聽這個(gè)世界上的任何聲音，不論是何種形狀，以何種方式，我們都要學(xué)會(huì)聆聽彼此的心聲。如果聲音有形狀，那一定是世界上，最美的東西。