一、博軒公考-大維老師

博軒公考-大維老師，博軒教育公考研究院副院長，多家重點大學(xué)特聘講師，曾任播音員，前湖北著名節(jié)目主持人，先后擔(dān)任湖北廣播電視臺電視經(jīng)濟頻道《經(jīng)視直播》、《桃花朵朵開》、《可圈可點》、《經(jīng)視一鍋鮮》、《可為你點贊》等知名節(jié)目主持人。湖北瀕危野生動植物保護“公益推廣大使”，武漢市消防安全代言人“公益形象大使”，湖北經(jīng)視社區(qū)天天樂形象代言人。

大維老師曾在某單位擔(dān)任過公務(wù)員職位，擁有6年的公務(wù)員工作經(jīng)驗，對公務(wù)員考試由內(nèi)而外都有了深刻的了解，包括考試內(nèi)容、答題技巧，以及實際崗位職責(zé)等方面，能更好地理解學(xué)員的需求并提供實用的應(yīng)對方法和技巧。

作為公務(wù)員考試領(lǐng)域的教育專家，針對不同層次的學(xué)員進行過多次教學(xué)。大維老師負責(zé)國家和省級公務(wù)員考試的培訓(xùn)，每個小班的學(xué)員人數(shù)控制在20人以內(nèi)，確保能夠給予每位學(xué)員充分的關(guān)注和指導(dǎo)，學(xué)員的上岸率遠遠高于行業(yè)水平，獲得了廣大學(xué)員的認可和好評。

開創(chuàng)獨特的《申論秒殺絕技》教學(xué)方法，通過總結(jié)和歸納多年的經(jīng)驗，創(chuàng)立了一套科學(xué)、系統(tǒng)而高效的申論備考方法，幫助學(xué)員解決在申論中常遇到的難題，提高答題效率和分數(shù)。

“對自己負責(zé)，對每一個學(xué)生負責(zé)”，大維老師堅持為每位學(xué)員提供個性化的教育服務(wù)，了解他們的特點和需求，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和思考能力，使他們在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績。

基于多年公務(wù)員工作經(jīng)驗和豐富的教學(xué)經(jīng)歷，堅信大維老師能夠為學(xué)員提供專業(yè)、高效的公務(wù)員考試培訓(xùn)，為每一位學(xué)員的成功而努力。

二、博軒公考喬一老師

博軒公考喬一老師，碩士畢業(yè)于中國人民大學(xué)，8年公考授課經(jīng)驗，行測全模塊技巧開拓者。

教學(xué)經(jīng)驗和水平：有著8年的公考教育教學(xué)經(jīng)驗，曾在多所知名教育訓(xùn)機構(gòu)以及高校擔(dān)任公考教育教師。深入了解公務(wù)員考試的各項要求和標準，可以根據(jù)考試的方向和重點，量身定制教學(xué)計劃和教材，講解清晰詳盡，易于理解，學(xué)識廣博，教學(xué)水平頗受好評。

教學(xué)方法和特色：?公考授課過程中注重個性化教學(xué)，善于針對學(xué)生不同的學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)思路，采用不同的教學(xué)方案和教學(xué)方法。深入研究并總結(jié)了一套行之有效的行測的解題技巧和方法，具有獨特的教學(xué)特色，教學(xué)風(fēng)格輕松幽，與學(xué)生之間互動良好，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中獲得更好地學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)成果和口碑：秉持著“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為重”的教學(xué)理念，不斷追求教學(xué)效果和服務(wù)質(zhì)量的提升，致力于幫助學(xué)生提升技巧水平和考試成績，公務(wù)員上岸率高于業(yè)內(nèi)3倍，在學(xué)生中評價很高。

服務(wù)承諾和課堂體驗：不僅課堂上提供全面的知識體系和考試技巧，隨時隨地還為學(xué)生提供在線答疑服務(wù)，因材施教，讓學(xué)生把每課學(xué)到的知識充分應(yīng)用到考試中。有自己鮮明的課堂特色，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以取得良好的學(xué)習(xí)效果。喬一老師有著深厚的教學(xué)經(jīng)驗和高水平的行測教學(xué)技能，會講課，學(xué)生自然學(xué)的也快。

三、博軒公考-江楓老師

博軒公考-江楓老師，武漢大學(xué)本碩，前某筆行測教研總負責(zé)人，研究院特級講師，現(xiàn)博軒公考教學(xué)總裁，擁有十多年公務(wù)考試培訓(xùn)經(jīng)驗。

作為一個公務(wù)員考試資深培訓(xùn)專家，在這個行業(yè)中服務(wù)了十余年。在這些年的教學(xué)過程中，江楓老師善于發(fā)掘?qū)W生的需求和特點，采用個性化教學(xué)，同時提供對應(yīng)的教學(xué)方案，力求每個學(xué)生都能夠大限度地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異成績。

在教學(xué)過程中江楓老師也一直注重教學(xué)品質(zhì)的提升。密切關(guān)注考試動態(tài)和變化，不斷更新和完善教學(xué)內(nèi)容，保持對考試知識體系的深入掌握。在教授學(xué)生實際考試所需要的知識同時，注重培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力、思考能力和綜合應(yīng)用能力等素質(zhì)。

“知無不盡，信以為真”，江楓老師始終以學(xué)生為中心，秉持著不斷探尋和接收新事物的態(tài)度，不斷更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。用自己的公考專業(yè)知識，為廣大學(xué)員服務(wù)，助力他們圓夢公務(wù)員。

四、博軒公考-君君老師

博軒公考-君君老師，博軒公考申論學(xué)科院長， 畢業(yè)于武漢大學(xué)，擁有2年的編制在職經(jīng)驗，深入了解公務(wù)員工作，積累了一定的從業(yè)經(jīng)驗和知識儲備。

君君老師的授課語言默契好，堂風(fēng)嚴謹，注重教學(xué)的語言和邏輯性。在講課過程中結(jié)合豐富的教學(xué)經(jīng)驗和案例，對學(xué)員進行有針對性的解答和指導(dǎo)。倡導(dǎo)授之以漁的教學(xué)原則，引導(dǎo)學(xué)員主動探究和發(fā)現(xiàn)問題的解決方法，以達到舉一反三解決問題的能力。

作為申論領(lǐng)域教育專家，君君老師擁有6年的公考培訓(xùn)經(jīng)驗，曾多次擔(dān)任國家和省級公務(wù)員考試培訓(xùn)的講師，小班授課，每個小班的學(xué)員人數(shù)控制在20人以內(nèi)，確保能夠給予每位學(xué)員充分的關(guān)注和指導(dǎo)。注重培養(yǎng)學(xué)員的思考能力和應(yīng)試策略，使學(xué)員掌握一定的應(yīng)試技巧和經(jīng)驗，從而提高上岸率。

“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”，君君老師為每位學(xué)員提精心的服務(wù)和教育，幫助他們在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績和職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的價值和夢想。