isfj來(lái)啦！上次談isfj-intp相性觀的句子被收納了真的非常開(kāi)心，這次也來(lái)提供一點(diǎn)各種意義上都被說(shuō)典型的女性isfj樣本。

首先我本人對(duì)Si的重視，Si是我看待世界的基礎(chǔ)邏輯，我能夠明確感受到自己是在靠它“安身立命”?！敖?jīng)歷事物——體察記憶對(duì)事物的認(rèn)知感受——積累類(lèi)似/差異感受群——整合大量感受積累形成分類(lèi)，小匣子一樣收納——反復(fù)驗(yàn)證細(xì)分結(jié)論的有效性——結(jié)論形成指導(dǎo)——再用來(lái)理解新的體驗(yàn)——如此反復(fù)”，這一套行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是喝水一樣（且毫不疲憊，相當(dāng)充實(shí)）的本能。

但不只是經(jīng)驗(yàn)，它相當(dāng)主觀，我描述事情的時(shí)候相當(dāng)渴求細(xì)節(jié)加臨場(chǎng)感，“鏡頭機(jī)位”意識(shí)相當(dāng)明顯。從文學(xué)生出身的角度來(lái)說(shuō)我以為Si是我的意象。我一直認(rèn)為最符合我心流的作家就是普魯斯特，像普魯斯特說(shuō)瑪?shù)铝?，偶然掰了一塊，茶勺磕碰了一下，加上那個(gè)味道，想起了去找姑媽的那天。它不只是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，是一種集合體：過(guò)去的記憶（和姑媽的親密關(guān)系），五感的觸動(dòng)（氣味，聲音），穿越時(shí)間的厚重感（多年以后這件事依然歷久彌新），并且讓我此刻又得到了被感動(dòng)的情緒震撼，情感相當(dāng)之濃烈。我的收納癖，我對(duì)“意象”一定要和“人”勾連才會(huì)有價(jià)值的詩(shī)學(xué)觀念，我的念舊情緒，我的長(zhǎng)情（Si令我篤愛(ài)歷久彌堅(jiān)之物）我的一部分經(jīng)驗(yàn)主義，我在和人講事情的時(shí)候總是瘋狂舉例，我回顧事情的時(shí)候總是相當(dāng)細(xì)節(jié)（乃至?xí)蝗送虏廴哂鄦拢?，我主?dòng)以各種手段（錄音/攝影/云盤(pán)/謄抄）保存它的動(dòng)愿也相當(dāng)強(qiáng)烈。

（eg：我最喜歡的一首歌（真的可以用最）的詞就是，強(qiáng)く美しき物よ，あるがまま。）

再然后是我的Fe，直觀來(lái)說(shuō)從小到大確實(shí)周?chē)讶藢?duì)我的評(píng)價(jià)都是“你真的是一個(gè)好人”?！罢疹櫲恕薄盀樗伺艖n解難”這件事本身就令我感到相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足，我相信一切都存在其可以理解/共情/閃光之根源，所以我對(duì)所有力所能及的接觸人做Fe事。

做Fe事的基礎(chǔ)是Si。可以舉一例，我有一位高中同窗的典型蝴蝶朋友，相識(shí)已十年，結(jié)識(shí)親密關(guān)系是由于共同的文學(xué)志業(yè)。她因?yàn)榉N種緣故高考后沒(méi)有選擇文學(xué)專(zhuān)業(yè)，八年后碩士畢業(yè)毅然突破轉(zhuǎn)軌壓力重拾夢(mèng)想再考我系研究生。協(xié)助她收集多方信息又做過(guò)諸多計(jì)劃建議后，某一天她問(wèn)我，實(shí)際上由著我“嚴(yán)謹(jǐn)”的性格，她對(duì)我這樣的支持相當(dāng)震驚，并猜測(cè)是否主要是出于對(duì)朋友的無(wú)條件支持。我給她羅列了五條（真的以12345羅列原因……常年被朋友們說(shuō)說(shuō)話太規(guī)矩不像人）一是她自身的熱情和天賦，二是可見(jiàn)的攻克難關(guān)的毅力，三是她已經(jīng)做出階段性成效的事實(shí)，四是文學(xué)人的同感之心，最后才是作為朋友的熱望。每一條都輔佐以證明的一兩個(gè)案例作為事實(shí)，因我本質(zhì)完全不信任決策中那些毫無(wú)根基沒(méi)有論證依托的遐想——而且因?yàn)榉e累夠多，相對(duì)可信，所以我的事實(shí)123也會(huì)讓“求問(wèn)于我”的人更安心，F(xiàn)e意味著我對(duì)來(lái)有問(wèn)于我的一切人事都會(huì)如此對(duì)待，它工序相當(dāng)復(fù)雜，但我精神上并不會(huì)感到心累。

Fe在社交上的表現(xiàn)，則可能就是大家常說(shuō)的“為i做e”。我本人在陌生人社交上相當(dāng)自如，尤其是無(wú)情感勾連的營(yíng)業(yè)對(duì)話和示好。Fe在我身上最大的作用即是，當(dāng)我認(rèn)定了一個(gè)人或一個(gè)環(huán)境值得接近或長(zhǎng)期維持的時(shí)候，我不介意先出示我的善意，甚至讓渡，獻(xiàn)出我的優(yōu)勢(shì)以獲得關(guān)系的和諧，成為那個(gè)首先給關(guān)系良性驅(qū)動(dòng)提供燃料的人。與開(kāi)頭先進(jìn)一步相應(yīng)的則意味著。在一段關(guān)系的放置和淡化中。我后退回收的時(shí)間也會(huì)晚一些，表面的反饋上也就指向承受和忍耐。

在更年輕的時(shí)候，我無(wú)法區(qū)分這種忍耐和接納之間的區(qū)別，因此感到強(qiáng)烈的氣悶，可能是一種成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)了區(qū)分自我折磨（產(chǎn)生的自我感動(dòng)）和順?biāo)煨囊庵碌男母是樵?，長(zhǎng)到如今二十五歲的時(shí)候我已經(jīng)可以理性地放置絕大部分感受——“這是我愿意接納的結(jié)果，至少我應(yīng)當(dāng)為這種決定感到心甘情愿，否則就不要去做?！?/p>

于是再來(lái)理解我渴望和諧，平衡，基本環(huán)境中盡可能沒(méi)有被忽略的死角，沉默者不被過(guò)度忽視，尷尬者得到一點(diǎn)調(diào)和，即使我確實(shí)需要在平衡這些場(chǎng)景中耗費(fèi)心力或者感到負(fù)壓良多，但“確信自己愿意并決定”承載他人的和諧的確會(huì)令我在某種語(yǔ)境中感到向好的安定。有個(gè)有趣的小例子是我搞偶像/角色真的很容易搞到back/配角，節(jié)目比起正片更喜歡看花絮，因?yàn)楸灸艿貢?huì)用Fe質(zhì)疑那些大ego top廚“我推才是星象天選”的發(fā)言，再去確證“每一個(gè)個(gè)體都是如此有趣值得?！?/p>

Ti是我慢慢在使用的功能，基本上我自己有意識(shí)的就是兩個(gè)部分，一是拖拽我泛濫的Fe，二是事無(wú)巨細(xì)地用Si梳理出來(lái)龍去脈的邏輯。有時(shí)能感覺(jué)到自己在13loop里的胡攪蠻纏：“事實(shí)就是這樣??？不然還能怎樣？過(guò)去種種表明那些依然故我的東西不會(huì)有好結(jié)果的?！保ǖ谴蟛糠謺r(shí)候會(huì)因?yàn)镕e而蓋住，有心流但不多于表述，所以攻訐性不強(qiáng)烈。）

最后是Ne，我從小到大就有一個(gè)痛苦的地方在于，我一定要知道“邊界”，才能夠下手，相應(yīng)地在邊界之內(nèi)我可以不受規(guī)矩掣肘，恣肆揮灑做到很好。我最?lèi)?ài)自問(wèn)的一句話就是“寫(xiě)成這樣也可以嗎！”“這種東西也是可以不被否定的嗎？”“ooc到這種程度原來(lái)大家也可以接受??？”，并非是我做不到這種程度，而是我有充分的能力，卻不知道邊界拓展至此也是可以的；另一方面則是對(duì)未知壞事的瘋狂預(yù)想，譬如小學(xué)時(shí)代經(jīng)歷過(guò)512的我本人一度對(duì)著裂開(kāi)一道縫的天花板輾轉(zhuǎn)反側(cè)三個(gè)月以不同方式構(gòu)想自己一定會(huì)死……被害妄想極其嚴(yán)重。

但是現(xiàn)在漸漸可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)“相信你的Si可以幫助你落地Ne”和“看看別人Ne自由的樣子，亂飛一下也不壞”來(lái)慢慢驅(qū)使自己進(jìn)行發(fā)散思維，總之可以慢慢感受到自己的成長(zhǎng)！

此外是關(guān)于常態(tài)的“守舊”說(shuō)法，在我身上可能完全不是這樣。因?yàn)槲夷玫揭粋€(gè)和我不同的觀念/新東西時(shí)，雖然會(huì)Si報(bào)警“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)啊”但會(huì)迅速因?yàn)閒e轉(zhuǎn)到“它的建立肯定也有它的Se和Si吧我得好好研究一下”，所以我對(duì)不同事/觀的存在相當(dāng)豁達(dá)……完全不排斥新/怪理念，但是你得讓我感受到它的“實(shí)在”；同時(shí)我也完全不是舊理念的擁躉者，只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)法像我身邊有堅(jiān)固Ti或者強(qiáng)烈Ni的朋友那樣當(dāng)即就“它就是錯(cuò)的啊？”，反思分析大量事實(shí)才能使我走出權(quán)威的掣肘，所以我質(zhì)疑威權(quán)時(shí)的陣痛相當(dāng)劇烈漫長(zhǎng)，但走出之后，我有比任何人都更真切具體的材料（像一座碑一樣立在那里），告訴我荒謬的錯(cuò)誤已被否定，我不會(huì)再被他壓抑。

接著想說(shuō)一個(gè)題外的快樂(lè)小談！秋老師提到了假發(fā)hhhhh我也cue一下自推。我推是一個(gè)相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的istj，在原作里我能歸納數(shù)出幾十百件他對(duì)Si的事無(wú)巨細(xì)之收納與信任，重視事實(shí)，細(xì)節(jié)，舉止周詳精確，言之有物。他在原作里被歸入一個(gè)聰明人小組合（？），但是和其他直感的，主動(dòng)出手放任未知涌現(xiàn)的角色相比，他的睿智和籌謀更像是通過(guò)檢視一切來(lái)建筑堅(jiān)實(shí)安全的壁壘。從這點(diǎn)上我就能感到自己充分理解他如何使用Si，重視Si。

而他在性格上是相當(dāng)理智率真，直言不諱的直球型選手。做事有板有眼，規(guī)劃有度，而他的第二功能是Te，為著根本一致的目的，年少時(shí)相當(dāng)不懼權(quán)威，屬于是剛成年的歲數(shù)就能跟隊(duì)伍里的決策領(lǐng)袖（典型entj）杠得有來(lái)有回的類(lèi)型（ps：我嗑的就是這對(duì)x）；年齡漸長(zhǎng)里開(kāi)始扮演兄長(zhǎng)（？）和二把手的角色之后，也會(huì)慢慢培養(yǎng)使用自己的Fe來(lái)關(guān)照他人心情，看到原作結(jié)尾我本身甚至?xí)谒砩嫌X(jué)察到一些隱性男媽媽的美麗（。）；此外他最crush我的地方是固執(zhí)，一種軸，si認(rèn)定下的軸，以及1-3loop時(shí)候的te失效，作為紙片人來(lái)說(shuō)相當(dāng)之可愛(ài)……

總之這個(gè)角色給我的召喚相當(dāng)強(qiáng)烈，Si共鳴后我意識(shí)到我其實(shí)很想做這樣的人，喜歡很多年至今感情濃度依舊漫溢，和我嗑的那位entj組成真?Te聯(lián)盟（一個(gè)一位，一個(gè)二位）一樣的理智couple，感覺(jué)已經(jīng)是可以在搞同人里進(jìn)行我與他們雙向人格型塑的程度。

會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)樵隗w認(rèn)接納他的時(shí)候，我的te也在逐漸理智地提升?，F(xiàn)在再測(cè)八維已經(jīng)從isfj-a變成fe-te雙高的“你也可能是istj”，我對(duì)此是滿(mǎn)意的。istj對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在認(rèn)同之后可以靠近并且努力學(xué)習(xí)的同構(gòu)召喚，而不是那種“如此有趣，但我不能成為（也不會(huì)成為）”，對(duì)Si的共同重視和不斷發(fā)展，會(huì)使得經(jīng)驗(yàn)和情感的積累都非常穩(wěn)固，而Te的發(fā)揮可以不斷促使我思考自身在情感上的自我負(fù)累，減少我為折中而犧牲的太多讓渡，也激發(fā)我走出情感捆綁確定結(jié)論的決意，我的Fe也使得我能夠圓融地理解對(duì)方Te爆炸帶來(lái)的不近人情之感，給對(duì)方以“考慮人的感受”作為啟迪，總之雖然現(xiàn)實(shí)肯定會(huì)有諸多劣面，但理想狀態(tài)中我相當(dāng)渴慕辨析自己的尺度，成為理智但依然情感豐沛的人。

說(shuō)了相當(dāng)多的自說(shuō)自話！?。。。ɑ蚓瞎┛傊冶救诉€是很典型的isfj，