以青春之花,結(jié)奮斗之果|學(xué)生會記事No.2
溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校自管學(xué)生會
2023-04-08 22:26
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@溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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https://mp.weixin.qq.com/s/4K1XsMh57E1RCSrrYyYXjw 告別昨日?迎接今朝
Part01
晨會
晨會主持人:廣播站閆旭成 晨會主題:合法上網(wǎng),謹(jǐn)防謠言 值周班級:707班 ???上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但網(wǎng)絡(luò)同時也是把“雙刃劍,”它也有很大的弊端。使用不當(dāng)就會有很大的危害,甚至不堪設(shè)想掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的無底深淵。同學(xué)們上網(wǎng)時,應(yīng)該學(xué)會鑒別是非,學(xué)會保護(hù)自己。同時,也要合法上網(wǎng)。對此,我想大家提出以下幾點(diǎn)倡議: 1、正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息。 2、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。 3、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助我們的學(xué)習(xí),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用 ???網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓在線課堂成為我們的學(xué)習(xí)工具。
Part02
主題團(tuán)課
4月3日,校團(tuán)委組織入團(tuán)積極分子進(jìn)行有關(guān)五四運(yùn)動為主題的主題團(tuán)課,本次團(tuán)課由樊一蓉同學(xué)主持,演講圍繞五四運(yùn)動爆發(fā)的背景以及其經(jīng)過和偉大的歷史意義展開,作為一次徹底的反對帝國主義和封建主義的革命運(yùn)動,五四運(yùn)動孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神,通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),入團(tuán)積極分子們對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、爭做新時代新青年的決心進(jìn)一步加深。
Part03
校園藝術(shù)節(jié)系列比賽
4月3日-4月4日,校園藝術(shù)節(jié)系列比賽如火如荼地進(jìn)行著,獨(dú)奏比賽中選手們用各種樂器彈奏一曲對音樂的熱愛,其中廣播站陳語萱,陳慧慧二人更是為我們帶來一場鋼琴聽覺盛宴。 ???除此以外,熱情莊重的朗誦、有趣生動的戲劇表演無一不打動著在場評委和觀眾們的內(nèi)心,其中閆旭成、鄒彥博、劉瑞萱、陳瑞妍、陳亦好等十多名學(xué)生會成員為我們帶來生動的表演。 ??不僅如此,后臺學(xué)生會志愿者小分隊(duì)也在默默為比賽的順利進(jìn)行而辛勤勞動著,盧怡諾同學(xué)成為了本次活動的報(bào)幕員,伍千姿同學(xué)隨時應(yīng)付突發(fā)情況,李晨馨同學(xué)化身攝影師記錄比賽過程。 ???他們對藝術(shù)的追求遠(yuǎn)不止于此,每一位學(xué)生會成員都在為成為一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的青少年努力奮斗著,加油吧,少年!
Part04
十佳歌手決賽準(zhǔn)備 ??4月6日組織部全體同學(xué)針對十佳歌手比賽各個節(jié)目的舞臺效果以及神秘節(jié)目出謀劃策。 4月3日-4月7日,記者團(tuán)對十佳歌手決賽選手VCR拍攝細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,甚至清明節(jié)假期當(dāng)天,記者團(tuán)魏雨彤就早早出現(xiàn)在校園中,為部分十佳選手錄制個人VCR,他們輾轉(zhuǎn)校園多個場景進(jìn)行取材,精心設(shè)計(jì)選手們的動作姿態(tài),盡力呈現(xiàn)出選手們最佳狀態(tài)。
第十周值周總結(jié)
本周歌單
下期預(yù)告
END
文字來源:周可柔、閆旭成 圖片來源:李晨馨 圖文編輯:呂思思老師 責(zé)任審核:朱海達(dá)老師
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