我們的患者都知道，自閉癥是一種精神方面的疾病，這種疾病大多數(shù)是發(fā)生在兒童的身上，很多的兒童在患有自閉癥以后都會(huì)有一種抵觸的情緒，不想與別人有過多的交流，那么，我們的在護(hù)理自閉癥患者的時(shí)候，都要注意哪些的問題呢?我們一起來看看。

1、在行為方面：

在日常生活中，糾正患者的某些行事方式和程序，改變習(xí)慣和常規(guī);增加興趣愛好，鼓勵(lì)患者對(duì)新物件的接觸和運(yùn)用。

2、在溝通方面：

耐心的對(duì)患者進(jìn)行語言溝通，重復(fù)說話內(nèi)容，降低語調(diào)，讓患者最大可能的明白;鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)患者的講話，促進(jìn)患者的溝通能力。

3、在深交方面：

培養(yǎng)患者對(duì)外界事物的興趣;鼓勵(lì)主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng);通過各種游戲激發(fā)患者的想象力。

4、與日常生活相結(jié)合：

注意營(yíng)養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件，預(yù)防并發(fā)癥，制作和采用簡(jiǎn)單實(shí)用的輔助器具等。不僅使患者學(xué)會(huì)日常生活能力，而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)模式，抑制異常模式，積極主動(dòng)地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。

由于溝通上有困難，加上未能適應(yīng)轉(zhuǎn)變，患者較容易受情緒或環(huán)境因素刺激，表現(xiàn)沖動(dòng)或有傷害性的行為。例如他們會(huì)過分活躍、四處走動(dòng)、尖叫、跳躍或在心理、生理、環(huán)境、天氣等因素的影響下，感到特別煩悶或焦慮，以致有撞頭、扯頭發(fā)或咬手等自傷行為。

語言理解能力明顯受損，常聽不懂，不習(xí)慣表達(dá)自己的需要和痛苦，很少提問，對(duì)別人的話也缺乏反應(yīng)，習(xí)慣于重復(fù)刻板動(dòng)作或姿勢(shì)，有時(shí)候過分依戀某些物品，并從中得到極大的滿足。

自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發(fā)展障礙，通常在三歲以前就可以被發(fā)現(xiàn)。自閉癥患者從小開始便表現(xiàn)出語言理解及表達(dá)困難、難以與身旁的人建立感情、對(duì)各種感官刺激的異常反應(yīng)，及一成不變固定的玩法與行為等與一般兒童不同的特征。

以上四點(diǎn)介紹的就是兒童自閉癥在治療期間，家長(zhǎng)要怎樣的護(hù)理，我們的家長(zhǎng)朋友要起到保護(hù)孩子的作用，在孩子有困難的時(shí)候，要時(shí)刻的陪伴在孩子的身邊，不要讓孩子感覺到孤單，盡量的讓孩子有安全的感覺，我們的家長(zhǎng)要有耐心，祝大家身體早日康復(fù)!

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