論文寫(xiě)作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包含各種縱橫交織、錯(cuò)綜復(fù)雜的因素，大多數(shù)同學(xué)面對(duì)自己的畢業(yè)論文時(shí)都會(huì)無(wú)從下手。因此在大家正式寫(xiě)作前，可以深入分析論文寫(xiě)不下去的原因并采取針對(duì)性的解決方式，具體方法雄姿英發(fā)的小論文認(rèn)為可從以下幾方面開(kāi)展。

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一、不必要求完美

大家在初稿寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該允許自己自由地運(yùn)用詞語(yǔ)和想法，并且不需要給自己施加首次寫(xiě)作就必須寫(xiě)出一個(gè)完美初稿的壓力。在論文寫(xiě)作時(shí)，如果一味地追求使用完美的句子結(jié)構(gòu)或用詞，又或者過(guò)度地癡迷于完美主義。那么這不僅會(huì)影響寫(xiě)作效率，還很可能影響論文核心內(nèi)容的有效傳達(dá)。

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比如由于把注意力過(guò)多地放在了遣詞造句上，而導(dǎo)致各段落或各部分之間不夠連貫，或者漏掉某些關(guān)鍵性的觀(guān)點(diǎn)等。因此大家不必苛求自己一次性就把初稿寫(xiě)成一篇完美的稿件，可以先搞定初稿，再精雕細(xì)琢。

二、邊寫(xiě)作邊思考

對(duì)于寫(xiě)作同學(xué)們很容易陷入誤區(qū)，認(rèn)為必須先在腦海中想清楚所有事情，才能開(kāi)始論文寫(xiě)作，其實(shí)不完全是這樣。事實(shí)上，寫(xiě)作本身就是一個(gè)思考的過(guò)程，并不需要等到所有事情都想明白之后才動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)；而即便真的以為自己想好了所有內(nèi)容，但當(dāng)真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)，時(shí)常還是會(huì)遇到突發(fā)問(wèn)題。所以不妨嘗試讓兩者相輔相成，一邊寫(xiě)一邊思考。

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三、模塊化寫(xiě)作

在論文寫(xiě)作前，大家可以把一篇論文的各個(gè)部分看作構(gòu)成一個(gè)建筑物的各個(gè)模塊，只需按照各個(gè)模塊分別進(jìn)行添磚加瓦，而不必按照閱讀順序來(lái)依次搭建這些模塊。比如大家覺(jué)得某個(gè)部分不太好寫(xiě)作，可暫時(shí)先跳過(guò)這個(gè)“攔路虎”，從自己認(rèn)為簡(jiǎn)單好寫(xiě)作的部分開(kāi)始寫(xiě)起。

嘗試保持這種習(xí)慣，哪怕每天只寫(xiě)20—30分鐘，相信很快就能積累出一個(gè)包含各個(gè)“模塊”的集合，然后按各個(gè)“模塊”分別進(jìn)行細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和完善，最后再把它們組合成論文初稿即可。

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四、隨時(shí)記錄想法

好的論文寫(xiě)作想法稍縱即逝又不容錯(cuò)過(guò)，所以一旦有了關(guān)于論文的任何合適的想法，盡量都第一時(shí)間把它記錄下來(lái)。比如在做實(shí)驗(yàn)的間隙，忽然有幾句話(huà)蹦入腦海，那就及時(shí)記錄下來(lái)，如果等下次想動(dòng)筆的時(shí)候再去寫(xiě)，可能有些不錯(cuò)的想法就已被忘掉了。

五、摒棄拖延習(xí)慣

目前，很多同學(xué)都有著嚴(yán)重的做事拖延的習(xí)慣，該習(xí)慣已經(jīng)深深地影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)自己只要勇敢地邁出了寫(xiě)作的第一步，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使你不再逼迫自己繼續(xù)寫(xiě)下去，一些新的關(guān)于論文的想法也都會(huì)不斷涌現(xiàn)于腦海，你亦可逐漸沉浸于甚至享受著論文寫(xiě)作的過(guò)程了。

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