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日語專業(yè)學姐教師資格證筆試備考經驗及山東省日語教資面試題目回憶

2023-01-09 18:49 作者:初心聯(lián)盟  | 我要投稿

個人基本情況

本人二本日語專業(yè),開始準備教資的時候是2021年9月份,當時大三,10月份考了科目一和科目二,22年1月第一次面試,但是沒考過,5月份進行了第二次面試合格,7月份N1壓線飄過。

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筆試

準確來講我的教資是從8月下旬開始看的,最開始在b站發(fā)現(xiàn)了up主cocopolaris,跟著她的視頻看科目一,學到了大題的思路。但是我認為大家如果戰(zhàn)線不想拉那么長的話還是不要看科目一的網課,看完科目二之后把科目一的大題放最后一起背也完全沒問題。

科目一用了中公的舊教材,科目二買了粉筆的書(平攤頁比中公好做筆記)。開學前看著網課大概過了一遍,留了個印象。開學回學校的時候也沒帶,后期直接背的大題的筆記。

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科目一

科目一考的很雜,有課本上知識還有課外積累,建議大家就多刷題。當時用了粉筆的app,到了10月份每天除了背科目二就是刷科目一的選擇題。雖然科目一主要是靠刷題,但是學生觀教育觀,以及后面法律、法規(guī)那一塊,單靠背的那幾句話,不去理解的話,感覺做選擇題還是有點蒙的。所以時間充裕的情況下,還是建議聽一下網課。我當時買了網課,有搭配的思維導圖,考前可以每天通過思維導圖過一遍容易出題的地方,查漏補缺??颇恳豢荚囍械牧硪粋€重點就是作文。建議大家考前多看看作文立意,作文如果寫跑題了拉分也很嚴重的。

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科目二

科目二我是9月份跟著coco的網課在書上畫了一遍,重點用紅色熒光筆,普通考點就用藍色熒光筆,黑色中性筆在書上寫筆記。同樣搭配網課的思維導圖??颇慷乃季S導圖和書我背了很多遍,后期越背越熟,越熟越簡化,提到某一課就能默寫出來這一課的思維導圖。開始很難背就背思維導圖然后慢慢往后擴充,按照遺忘規(guī)律曲線每天復習??颇慷娴幕宋液芏鄷r間,當時除了上課就在背書,也看到很多人說看熟就行,不用那么費時間,但是心里總是不踏實,怕準備得不夠多,到最后看模擬題的時候發(fā)現(xiàn)選擇題做的還不錯,大題也都有思路才踏實下來??荚嚧箢}有遇見不熟悉的,但是能寫的也都寫上了,考得還算不錯。


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面試

面試分三個部分,結構化、試講和答辯。

結構化問題有兩個,比如“有學生在你的課堂上睡覺該怎么辦”這種。建議大家看看模板合理即可,重點還是試講和答辯。兩次我都抽到了時政,一個是問怎么做四有好老師,一個是問中國共產黨的什么貢獻。但因為我沒怎么準備時政,所以都答的不太好。

試講的話,山東省考的是人教版的高中日語教材至少把必修的課文讀熟(我們地區(qū)有要求老師領讀課文),課文中的重點語法都勾出來寫寫逐字稿就差不多了。

我兩次面試抽到的課文分別是以下兩篇。

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△必修二課文,劃線のに


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△答題紙上只有最后兩段,劃線部分忘了


第一次面試不知道怎么準備,也沒側重點,就背了幾個類型的逐字稿和結構化的模板。結果上去講的時候忘詞了,看了半分鐘的教案,很尷尬……第二次準備的時候時間還是有點緊,就只準備了語法。考試的時候抽到了一篇必修里的課文,畫的語法我準備得不太好,但因為可以講其他的自行設計,所以我就沒講劃線部分,自己選擇了“たら”來講。

講的過程中考官的表情一直很嚴肅,不知道是因為我的試講,還是因為我進場之前考場內機器出了故障的原因??傊吹娇脊俦砬閲烂C,我心里也沉了一下,覺得又涼了,但是又不甘心自己準備了那么多,干脆豁出去了。放平心態(tài)之后反而聲音提上去了,也不發(fā)抖了(平時聲音有點小,正式場合會緊張到聲音發(fā)顫)。所以試講的時候不要太注重結果或許更能夠放松心情,發(fā)揮出自己該有的水平。

試講的五個環(huán)節(jié),我只講到練習部分就到時間了。答辯環(huán)節(jié)考官就問了我“練”這個字到底怎么寫,雖然知道這是老師給我改正的機會但是我還是寫錯了(平時寫字習慣一定要注意啊啊)。老師糾正之后,又指出了我的講課板書時間設計的不太合理,提醒我擦完黑板就可以離場了。本以為面試不會合格,沒想到這次居然過了,想了想我覺得還是中間試講的環(huán)節(jié)可能還不錯。所以大家不要怕,自信!大方!提前準備充分一點,試講內容就不會干巴巴的,不至于臨場心慌。

還有一個算是小技巧吧,時間怕湊不夠可以繞車轱轆話,但是也別太多,讓人覺得講課沒內容。比如,如果我想引入“たら”的另一種個用法時可以這樣說:みなさん、前の授業(yè)で、「たら」を勉強しました。どういう意味ですか。李さん、お願いします。そうですね。「仮定條件」を表します。じゃ、皆さん、この文を見てください(指著黑板例句)。ここの「たら」も「仮定條件」を表しますか。李さんはどう思いますか。李さんは理由がわからないけど、表しないと思っています。じゃ、一體どういう意味ですか。これから先生と一緒に「たら」を続いて勉強しましょう。個人感覺這樣就比直接導入更能調動一些學生氛圍。

另提一嘴,就是面試進場后抽到的號不一定在前面還是后面,餓的話可以拿一塊巧克力,困得話候考室瞇一會也可以。


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寫在最后

非常感謝大家能看到這里。能拿到合格證不僅是對我備考階段的肯定,也是對我未來能去迎接更大挑戰(zhàn)的鼓舞。之后如果再有什么困難我可以想,即便我性格內向,口語也不好,甚至上課回答問題都不積極,但我也可以通過努力自信地站在講臺上講課。希望這點碎碎念能幫到大家順順利利考過!


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