2024管理類經(jīng)濟類綜合能力邏輯攻略PDF 挑燈成碩邏輯攻略 25挑燈成碩綜合能力邏輯攻略
2024管理類經(jīng)濟類綜合能力邏輯攻略高清無水印電子版PDF

概念有兩個基本的邏輯特征:內(nèi)涵和外延。要明確一個概念就是從這個概念的內(nèi)涵和外延兩 個方面加以明確。 概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的特性或本質(zhì)(是什么);概念的外延是指反映在概念中 的一個個、一類類的事物(有哪些)。【澤程讀研pdf】例如,“商品”這個概念的內(nèi)涵是為交換而生產(chǎn)的產(chǎn)品;外 延是指古今中外的、各種性質(zhì)的、各種用途的、在人們之間進(jìn)行交換的產(chǎn)品。 從理論上說,概念的內(nèi)涵和外延都是確定和清楚的,但在生活實踐方面,在人們?nèi)粘UZ言的 運用中,并非每一個概念的內(nèi)涵與外延都是確定的,往往存在著歧義、含混等現(xiàn)象。 當(dāng)談到一個概念時,要對這個概念進(jìn)行限定;當(dāng)提出一個原則時,要對何以必須這樣有一番 刨根問底的追問。與孔丘同時代的蘇格拉底就是這樣做的,常把對方追問得服服帖帖。但孔丘沒有。【澤程讀研pdf】? 據(jù)《論語》記載,子貢問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”《論語》沒記載孔丘當(dāng)時的反應(yīng), 只記下了回答:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!痹诨卮鹱迂曔@個問題時,孔丘沒有劃定界限,追 問根源?!凹骸睘槭裁磿心芰Α安挥蹦??為什么“己不欲”的便不能“施于人”呢? “人”又 是誰呢? 這兩個問題不解決,我們難免也會像樊退一樣,一而再再而三地聽不懂。這說明,要把一個 概念說明白,就得劃定界限,追問根源,即定義清楚概念的內(nèi)涵【澤程讀研pdf】


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論證邏輯相關(guān)性說的是選項陳述與題干的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。一個前提對結(jié)論肯定性相關(guān),僅當(dāng)接 受它使得結(jié)論的可接受性增強;一個前提對結(jié)論否定性相關(guān),僅當(dāng)接受它使得結(jié)論的可接受性削弱。 【澤程讀研pdf】?具體對解題來說,所謂內(nèi)容相關(guān)原則,就是指在一個有效的推理和論證中,要保證前提和結(jié) 論的聯(lián)系,也就是前后事件要有語義關(guān)聯(lián),即日常生活中所說的“前言要搭后語”。 遵循相關(guān)性原則,需要做到以下幾點: 第一,做題時,邊閱讀題干邊找出結(jié)論,然后看結(jié)論所依賴的前提,這樣在腦中形成邏輯主線(因 為……所以……)o接下來,以結(jié)論作為判斷有關(guān)或無關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)去排除無關(guān)項,對剩下的選項再排 除相反選項,這樣就容易找到答案了。 第二,邏輯題的答案設(shè)計必然與原文有關(guān),且往往是以事件相關(guān)(有時甚至是事件重復(fù))的 形式出現(xiàn)。【澤程讀研pdf】?有些看起來好像是明顯錯誤或非?;奶频倪x項,如果與原文的相關(guān)性最明顯,就有可 能是最佳答案。 第三,雖然有時“自下而上”的論證推理題的答案可能超出題干范圍,但必須與題干內(nèi)容相關(guān), 否則為無關(guān)項。(比如評價、解釋題需要一點常識思維,正確答案的內(nèi)容可能會超出題干范圍,但 一定要與題干推理相關(guān)并起到問題所要求的作用。)


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先放這么多
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敬請關(guān)注
