一、上海師范大學(xué)比較教育學(xué)考博研究方向、導(dǎo)師信息及招生人數(shù)

研究方向：

01 教育制度與政策國際比較

02 教育政策與教育社會(huì)學(xué)

03 教師教育與課堂教學(xué)

導(dǎo)師信息：

01 教育制度與政策國際比較：張民選、孔令帥

02 教育政策與教育社會(huì)學(xué)：丁笑炯

03 教師教育與課堂教學(xué)：王潔

考試科目：

①1001 英語

②2061 學(xué)科基礎(chǔ)

③3129 綜合考評(píng)

根據(jù)育明考博統(tǒng)計(jì)，每年上海師范大學(xué)比較教育學(xué)考博招生人數(shù)大概為3-4人

二、上海師范大學(xué)比較教育學(xué)考博參考書目

1、〔英〕埃德蒙?金著，王承緒等譯《別國的學(xué)校與我們的學(xué)?！袢毡容^教育》，人民教育出版社，1989年。

2、成有信編著《比較教育教程》，北京師范大學(xué)出版社，1987年。

3、〔日〕沖原豐著、劉樹范、李永連譯《比較教育學(xué)》，吉林人民出版社，1984年。

4、〔日〕沖原豐主編、吳自強(qiáng)譯《比較教育新論》，江西教育出版社，1986年。

5、趙中建、顧建民選編《比較教育的理論與方法——國外比較教育文選》，人民教育出版社，1994年。

6、朱勃、王孟憲編譯《比較教育的研究方法》，教育科學(xué)出版社，1984年。

7、朱勃、王孟憲編譯《比較教育——名著與評(píng)論》，吉林教育出版社，1988年。

五、材料評(píng)審與綜合考核

各學(xué)院根據(jù)《上海師范大學(xué)博士研究生招生“申請(qǐng)-考核”制實(shí)施辦法（試行）》以及本學(xué)院的申請(qǐng)-考核工作細(xì)則的要求對(duì)考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審（含報(bào)考資格審核與專業(yè)能力評(píng)審）以及組織綜合考核。報(bào)考資格審核結(jié)果查詢方法我院將另行公布，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注研究生院網(wǎng)站；綜合考核時(shí)間、地點(diǎn)以及入圍名單由各學(xué)院公布，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注各學(xué)院網(wǎng)站。我校綜合考核工作一般于2022年4月底前完成，具體由各學(xué)院安排。

注：碩-博連讀考生僅且必須參加綜合考核。

六、錄取：

1、根據(jù)《上海師范大學(xué)博士研究生招生“申請(qǐng)-考核”制實(shí)施辦法（試行）》的要求，按照“擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則確定擬錄取名單。我校本招生年度博士研究生中理工科定向在職新生的錄取比例一般不超過學(xué)院招生數(shù)的20%，其他學(xué)科定向在職新生的錄取比例一般不超過學(xué)院招生數(shù)的30%。

2、考生錄取類別：（1）非定向就業(yè)（2）定向就業(yè)。報(bào)考非定向就業(yè)類別的考生，如果被我校錄取，須將個(gè)人檔案調(diào)來我校。報(bào)考定向就業(yè)類別的考生，如果被我校錄取，須與我校和考生所在工作單位簽定定向協(xié)議。因此，考生報(bào)考須征得所在單位同意，考生與所在單位因報(bào)考博士研究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因上述問題使我校無法調(diào)取考生檔案或簽定有關(guān)協(xié)議，造成考生無法被錄取的后果，我校不承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)考生網(wǎng)報(bào)時(shí)謹(jǐn)慎填寫。我校博士研究生均為全日制。

考博相關(guān)真題

2009年試題集

比較教育

1、試比較實(shí)證主義與相對(duì)主義兩大比較教育流派的基本主張。

2、試析金融危機(jī)對(duì)世界教育改革的影響。

3、試從國際比較的視角分析我國高中教育的文理分科。

4、試以英美國家為例分析制度環(huán)境對(duì)私立高等教育發(fā)展的影響。

教育哲學(xué)

1、試比較終身教育思潮、全民教育思潮和全納教育思潮的異同。

2、試析當(dāng)前我國教育公平存在的問題及對(duì)策。

3、試論大眾化時(shí)代的高等教育質(zhì)量觀。

4、試析文化傳統(tǒng)與教育變革的關(guān)系。