【本文約2300字】

以下為征文活動中本人的獲獎作品（刪去了涉及個人隱私的部分）。

親愛的朋友：

你好哇！對我這個新面孔好奇很久了吧，我就說說自己的過往好了。

幾年前，我還在19級學(xué)理化生。我在網(wǎng)課期間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成績一落千丈（這點(diǎn)不要學(xué)我）。后來，我被診斷出雙相障礙，借此休學(xué)一年。

小學(xué)時受校園欺凌的傷害是我生病的一大歷史原因，在此不做展開。我曾就此寫文章向一位老師傾訴，她看完后就沒還我，或許是想讓我不去過多回想吧。

我的志向之一就是不讓這樣的痛苦再在別人身上發(fā)生。自己的傷疤隱隱作痛時，我不把它當(dāng)成阻礙前行的借口，而是催我前行的號角。

所謂禍兮福之所在，休學(xué)期間，我努力進(jìn)行調(diào)整，也想明白了許多問題，希望對你能有所幫助。

之一，我應(yīng)該選哪幾科？史政生可能更適合我，更符合我的志向，我也能學(xué)好。之前我一直在像其他人一樣選擇，沒有自己考慮過自己的未來。復(fù)學(xué)后，我選擇了史政生。今日龍虎榜上的照片有力地證明了這一選擇的正確，今后的成就還將繼續(xù)證明。

之二，玩游戲有必要嗎？如果玩游戲只是為了那種快感，那這種快感完全可以通過運(yùn)動和閱讀這樣健康的方式獲得；如果是為了快樂，那么玩游戲有時恰恰變成游戲玩兒你，反倒不快樂。所以，可能不玩反倒更好。

之三，我要樣對待我喜歡的女生（笑）？在我們的年紀(jì)有這樣的想法其實(shí)很正常。不知道你聽過《未開口的喜歡》沒有。未開口的喜歡，乃是人生最大的勇敢，哪怕要誰放手去兌換；并非所有童話故事都該圓滿，就此遺忘也可以是最美的遺憾。

來到新的班級后，在與老師的交流中，在和同學(xué)的交往中，在興趣愛好的培養(yǎng)中，我真切地感受到了溫暖和快樂。能來到這樣一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是我莫大的榮幸。

過去，我經(jīng)歷過痛苦；現(xiàn)在，我還好好活著，對苦難也能看得很輕。經(jīng)歷磨難后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，走向更光明的前方。正如唯物辯證法的發(fā)展觀所揭示的那樣，事物發(fā)展的道路是是曲折迂回的，但前景一定是前進(jìn)上升的。

紙短情長，不便多言。愿你能堅(jiān)定向前，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??你的朋友

寫作說明

1、關(guān)于征文活動

這個800字以內(nèi)真的把我難住了。我想說的話其實(shí)很多。最后我的文章不多不少剛好800字。

2、寫作動機(jī)

文中簡單提及了我不太美好的過去。我想傳遞一些溫暖，因?yàn)樽约毫苓^雨，所以想為別人撐把傘。

我自認(rèn)為自己是一個很內(nèi)向的人。有一次語文老師問我們班上“誰比較安靜”時，有同學(xué)說出了我的名字。她卻笑笑說我那其實(shí)“不叫安靜，只能叫比較專注”。內(nèi)向和安靜難道不是一個意思嗎？

我想了想，不是。我其實(shí)有很強(qiáng)的自我表達(dá)愿望，有外向基因，只是小時候一直難以表達(dá)，以至于現(xiàn)在都不知道怎么和人交往。

我需要一個渠道表達(dá)自己，所以借此機(jī)會，我把自己的經(jīng)歷寫下來，與所有人分享。

3、為什么采用書信體？

《紫羅蘭永恒花園》（B站獨(dú)家，需大會員。有人簡稱其為“京紫”，因其為京都動畫制作）對我的影響很大（以后可能會再出專欄講）。里邊有這么一句話：只要寫成信，就可以傳達(dá)到。不存在不必送達(dá)的信件。

書信是非常適于傳達(dá)情感的形式。寫成信，我的情感或許就能進(jìn)入你的心中。

4、之一，我應(yīng)該選哪幾科？

2019年的時候我上了州里最好的高中。在初中，我的數(shù)理化很好，旁人認(rèn)為我是塊學(xué)理科的料，我也是這么認(rèn)為的（甚至到現(xiàn)在有時候我還是這么認(rèn)為）。

疫情期間在家學(xué)習(xí)，我完完全全就是在玩，書都沒碰過。我不知道自己要做什么。當(dāng)時我沒把自己當(dāng)回事，覺得有些事情不過一瞬間而已，沒什么痛苦。作業(yè)也推諉不交，網(wǎng)考也不去考，留的一封信還被我爸發(fā)現(xiàn)了。老師來家訪的時候，經(jīng)過交流疏導(dǎo)，我申請休學(xué)，打算重新選擇。

那段時間，我非常認(rèn)真地思考了自己的人生。從小學(xué)起，我就有當(dāng)老師的愿望，因?yàn)槲耶?dāng)時所接觸的老師都不算好。但是，僅僅做一名普通的人民教師還不足以滿足我更高遠(yuǎn)的志向。我想要讓自己成為一個有正常人的情感的“人如其名”的人，想要解決“失語就要挨罵”的問題，想要讓世界不再有罪惡和仇恨，諸如此類。這是理化生支撐不了的。我決定選擇史政生。學(xué)習(xí)歷史，以史為鑒；學(xué)習(xí)哲學(xué)，探尋人類社會的發(fā)展規(guī)律；至于學(xué)生物，開始是因?yàn)槲业乩韺?shí)在不行，后來我對生物有了一種特別的喜歡。

5、之二，玩游戲有必要嗎？

那段時間我沉迷于《王者榮耀》，后來真的膩了。游戲中的勝負(fù)仔細(xì)想想還是很枯燥的，贏了得不到高質(zhì)量的快樂（可能因?yàn)闆]有朋友和我一起玩），輸了還常常影響心情。

后來，我成為了旅行者兼刀客塔（神舟行，我看行），更加關(guān)注游戲的劇情，并且能從劇情中得到一些東西（比如刀子）。

6、之三，我要樣對待我喜歡的女生（笑）？

我在別人看來是那種聽話的乖孩子，不會早戀的那種（甚至因?yàn)檎f話直白有些死板還得擔(dān)心以后能不能找到女朋友）。其實(shí)他們并不是很了解我。

我在初三的時候“喜歡”我們班的班長?，F(xiàn)在看來，恐怕只能算對照亮每一個人的光明的愛慕。后來也對別的女生產(chǎn)生過一絲絲的好感，個人認(rèn)為這只是太缺少朋友而迫切地想要與人交往吧。

薇爾莉特看來已經(jīng)尋得了“愛”的真諦，而我還是不明白什么是愛情。

原稿中關(guān)于愛情我寫的是“失戀”，感覺審核的老師糾結(jié)了很久。

為了避開“失戀”這個詞我自己改成了“未開口的喜歡”，感覺沒有那么悲劇。另一個原因是，現(xiàn)在我好像真的有喜歡的人了。她是誰呢？

7、結(jié)語

在考試作文里，我常常加入過多的個人情感，可能是因?yàn)槠綍r的情感無處表達(dá)吧。以后我會在這里寫寫專欄，如果我的文字能帶給大家一些溫暖，那便是我的榮幸。