重慶天佑兒童醫(yī)院專家介紹，有些孩子常表現(xiàn)得異?；顫?，即使在需要安靜的場合也停不下來，家長勸阻一下還會不耐煩。不管是學習還是生活，做事情缺乏專注力，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，總是拖到不能再拖了才開始寫……孩子有諸如此類的狀態(tài)，常令家長頭疼不已。孩子出現(xiàn)這些行為，可能是患上了注意缺陷多動障礙，也就是俗稱的多動癥。

01如何判斷孩子患了多動癥而不是調(diào)皮

小孩子天性活潑好動，調(diào)皮是免不了的。那么，該如何判斷孩子是調(diào)皮還是多動癥呢?

如果孩子只是單純得很調(diào)皮、活潑好動，在有紀律約束的場合就能夠保持不動，在學習和與小伙伴的交往中也可以表現(xiàn)良好。

另外，在做事情的時候比較有耐心，可以集中注意力，沒有許多過激的行為。

他們的調(diào)皮行為只需慢慢引導，就能養(yǎng)成良好的日常習慣。

而患多動癥的孩子在控制力方面表現(xiàn)得完全不同。

他們做事情不能集中注意力，還經(jīng)常有脾氣暴躁、不聽勸阻的現(xiàn)象;

在人多的時候自身控制能力太差，一刻都閑不住，格外好動;而且有時候話特別多，愛招惹人，甚至影響別人。

在學習方面，難以完成作業(yè)，而且與小伙伴相處得也不好。盡管家長經(jīng)常教育引導，但這些孩子仍然會犯同樣的錯誤。

02孩子為什么會患多動癥?原因有哪些

多動癥多發(fā)于學齡前，屬于慢性病程，以男孩居多。那么，孩子為什么會出現(xiàn)多動癥呢?其病癥起因是什么呢?

現(xiàn)有的研究表明，多動癥的發(fā)生與多種因素有關(guān)。其中與遺傳因素密切相關(guān)，并且是復雜的多基因遺傳病。

近年來，研究人員在對多動癥的遺傳學研究中，發(fā)現(xiàn)了許多與多動癥發(fā)病相關(guān)的基因。

這些基因控制著大腦中重要的化學物質(zhì)，而多動癥兒童的這些化學物質(zhì)發(fā)生變化，使大腦這個“司令部”的功能降低，對行為的管理能力下降，出現(xiàn)多動、注意力不集中的癥狀。

除了遺傳因素之外，多動癥也受環(huán)境因素、心理因素及社會因素的影響。例如，懷孕期間，孕婦吸煙、飲酒可能會增加兒童患上多動癥的概率。

另外，父母關(guān)系不好、教育孩子方式不當，導致孩子性格出現(xiàn)缺陷或心理傷害;

孩子因家庭經(jīng)濟困難等原因，從小與父母分離、生活環(huán)境發(fā)生變化等，都有可能導致兒童出現(xiàn)多動癥。

03對待多動癥的兒童應該怎么辦

首先，要從思想上明確，多動癥是遺傳因素與其他因素共同作用導致的癥狀，不是兒童道德品質(zhì)的問題，也不是單純教養(yǎng)不良所致。

家長應該帶患上多動癥的孩子及時就醫(yī)，找到相應的治療方法。

根據(jù)孩子患病程度的不同，多動癥的治療方案大致分為藥物治療、心理治療和社會康復訓練等個性化和綜合性的治療方案。

患兒在醫(yī)生指導下，實施以藥物治療為基礎(chǔ)，輔以心理行為干預等非藥物治療的方法。

治療過程中，家長在要注意以下3點。

1.為孩子營造溫馨的成長環(huán)境，使孩子保持健康、愉快的心情。

2. 看到多動癥孩子不要一味呵斥。

對待孩子的異常行為要有耐心，態(tài)度要溫和。如果孩子出現(xiàn)了異常過激行為，要嘗試跟孩子一起面對，并以鼓勵、引導為主。逐步培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力，增強孩子的自信心。

3. 與孩子一起制訂規(guī)律的運動計劃。

這樣可以對孩子的一些多動行為起到緩解作用，同時還可以協(xié)助孩子盡快融入到日常生活中。 孩子患上多動癥并不可怕。作為家長，要正確面對，積極尋求改善治療的方法。

必要時尋求醫(yī)生的心理治療和干預，使孩子盡快調(diào)整心理狀態(tài)，而不是一味聽之任之，覺得孩子長大了就好了。

否則不但損害孩子的適應能力，且隨著年齡的增長，完全恢復亦變得困難，對孩子的心理健康和社會安全造成一定的傷害。

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