我們每天能學(xué)習(xí)的時(shí)間可能是不固定的?？赡苡袝r(shí)候要上課，也可能有時(shí)候在放假，這些時(shí)間都需要合理利用起來，我們要合理規(guī)劃一下，即使是碎片時(shí)間也要合理使用

注意：定下計(jì)劃一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不要拖延，不要偷懶，懶惰是專轉(zhuǎn)本的大敵，一旦今天的事情明天做，那就真的是“萬事成蹉跎”了。

1堅(jiān)定目標(biāo)、做好思想上的準(zhǔn)備

查士德斐爾爵士曾有過這樣一句話，我在這里送給大家：“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾的迷徑中，徒勞無功?！?/p>

一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)真的非常重要，沒有目標(biāo)的復(fù)習(xí)其實(shí)只能起到事倍功半的效果。

所以，提前搞清楚自己想要考哪所學(xué)校，自己想要考哪個(gè)專業(yè)，了解該學(xué)校該專業(yè)的具體情況，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，早早做好思想上的準(zhǔn)備，并且為之奮斗。

2制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

專轉(zhuǎn)本的備考時(shí)間是一個(gè)大跨度的過程，長時(shí)間學(xué)習(xí)很容易無聊，我們需要在一開始就制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在每個(gè)階段做每個(gè)階段的事情，一步一個(gè)腳印。

大家常常將專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段——基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。

基礎(chǔ)階段：熟悉基礎(chǔ)知識，了解考試的題型，篤實(shí)基礎(chǔ)。

強(qiáng)化階段：強(qiáng)化知識的理解，了解做題方法，專項(xiàng)練習(xí)，提升自己。

沖刺階段：通過往年題目了解常考點(diǎn)，通過模擬訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定自己的心態(tài)。

3制定每日計(jì)劃

在專轉(zhuǎn)本的復(fù)習(xí)中，我們每天能學(xué)習(xí)的時(shí)間可能是不固定的。可能有時(shí)候要上課，也可能有時(shí)候在放假，這些時(shí)間都需要合理利用起來，我們要合理規(guī)劃一下，即使是碎片時(shí)間也要合理使用。

4養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓我們的學(xué)習(xí)更具效率！

（1）整理自己每日的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)做好復(fù)盤。

對于學(xué)生而言，復(fù)習(xí)不能盲目，要知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，大家在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后可以花少量時(shí)間思考一下自己今天學(xué)了什么內(nèi)容，知道了什么知識點(diǎn)，今天哪些地方是薄弱的，需要反思.

這樣積少成多，很快你就會發(fā)現(xiàn)自己鞏固的知識越來越多，也有利于自己投入明天的學(xué)習(xí)中。

（2）錯(cuò)題本整理

專轉(zhuǎn)本的復(fù)習(xí)過程中，我們會歷經(jīng)大量的題目，它們實(shí)在太多，不可能都再來一遍，這時(shí)候錯(cuò)題本的重要性就凸顯出來了。

我們將經(jīng)常出錯(cuò)的題目匯集起來，后續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候可以有針對性的查缺補(bǔ)漏，鞏固提高。

注意，錯(cuò)題本并不是你將錯(cuò)題記下來就好，關(guān)鍵在于我們要理解它們，了解這道題的出題方法，涉及的知識點(diǎn)，了解自己為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪，正確的方法是什么，爭取以后不再犯錯(cuò)才行。

同時(shí)，對于錯(cuò)題本上的題目，每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，確保真的懂了，例如：我們可以蓋住原題自己重新做一遍。

5調(diào)整心態(tài)，避免焦慮

人們不可能總是高效地學(xué)習(xí)，出現(xiàn)焦慮是很正常的現(xiàn)象，不要慌。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心情有些焦慮的時(shí)候，你不妨先適當(dāng)放松一下，可以外出踏踏青，曬曬太陽，和家人聊聊天，如果有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)就更好了，可以相互鼓勵(lì)，每天保持好心情。

以上就是如何加強(qiáng)復(fù)習(xí)效率的一些有效的方法，希望可以給同學(xué)們帶來幫助。