5 月 24 日，經(jīng)過漫長而的等待，擬錄取，終于給兩年的考研路畫上了句號。 曾經(jīng)有人問我，以我本科的水平，怎么敢挑戰(zhàn)北京外國語大學(xué)，我當(dāng)時笑了笑說， 因為這是一個讓我二戰(zhàn)都不會后悔的學(xué)校。所以，兩年仿佛彈指一揮間，那些感 覺心累，疲憊，壓抑的歲月，終究會因為自己的努力變的不再沉重。所以，敢于 選擇，敢于挑戰(zhàn)不可能，敢于付出自己的全部力氣，我們會比想象中的更厲害。 所以，今天我在這里，有機會分享一些經(jīng)驗給大家。

　　先簡單自我介紹一下，本科安慶師范大學(xué)，漢語國際教育專業(yè)，二戰(zhàn)北外漢碩專業(yè)，

　　一、關(guān)于擇校

　　對于漢碩專業(yè)考研 er，北外是一個看重實踐的學(xué)校，所以如果能有機會來到 這里，那實習(xí)的機會會很多，北外是合作孔院最多的學(xué)校，國內(nèi)也有很多合作項目，所以，選它，選它，選它，你就會收獲不一樣的眼界！

　　二、關(guān)于二戰(zhàn)

　　作為一個深度考研 er，一戰(zhàn)報考北外語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，因 2 分之差 無緣復(fù)試，二戰(zhàn)綜合分析自身的優(yōu)勢以及通過率，我決定換專業(yè)，重新開始一年 的準(zhǔn)備。一戰(zhàn)考完曾發(fā)誓再不涉足考研的我，知道成績后的第一刻，就是再來一 次，所以，如果大家也有這樣強烈的欲望，那么不要懷疑，請立刻開始自己新的 規(guī)劃，不猶豫，離夢想就更近一些。
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　　三、干貨之專業(yè)課一

　?。ㄒ唬┈F(xiàn)代漢語

　　參考書目：《現(xiàn)代漢語》（第六版）黃伯榮、廖旭東
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? 漢語拼音正詞法規(guī)則
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? 現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? 初高中文言文閱讀擴展

　　現(xiàn)漢復(fù)習(xí)：5 月 1 日-7 月 5 日 ? ?第一次通讀全書，整理全書名詞解釋和簡答
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?7 月 6 日-7 月 31 日 ? 第一輪背誦，識記關(guān)鍵詞和框架
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?8 月 1 日-9 月 15 日 ? 第二輪背誦，識記、理解，全書覆蓋
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?9 月 15 日-10 月 5 日 ?第三輪背誦，強化細(xì)節(jié)，真題梳理
　　? ? ? ? ? ? ? ? 10 月 6 日-11 月 12 日 第四輪背誦，全書背誦，專項突擊，真題復(fù)盤
　　? ? ? ? ? ? ? ? 11 月 13 日-12 月 7 日 第五輪背誦，清理一些真題中較難的題目
　　? ? ? ? ? ? ? ? 12 月 8 日-12 月 20 日 第六、七輪背誦，真題模擬題復(fù)盤?

　　現(xiàn)代漢語題型（120 分）?
　　? ? ? ?填空（11 分）
　　? ? ? ?名詞解釋（9 分）
　　? ? ? ?簡答（2 題*5 分=10 分） ?語音（辨析）+詞匯/語法
　　? ? ? ?語言運用：簡答（10 分）、詞語辨析（2 題*5 分）、判斷詞性（5 分）、短 語結(jié)構(gòu)分析（5 分）
　　? ? ? ?病句（10 分）
　　? ? ? ?分析題：同音詞（10 分）、語言現(xiàn)象分析題（10 分）、注音題（10 分）、 造字法（5 分）、筆畫（5 分）、錯別字（5 分）、繁簡字含義/字的本義（10 分）

　　現(xiàn)漢詳細(xì)攻略：

　　1. 專業(yè)課一 150 分中，120 分是現(xiàn)代漢語，縱觀兩門專業(yè)課，現(xiàn)代漢語都是學(xué)習(xí) 的重中之重，應(yīng)該放在最高戰(zhàn)略位置。

　　2. 現(xiàn)漢第一輪建議大家通讀課本，深度理解書上的正文和例子，按照題型做筆 記或者在書上進行標(biāo)記?？紤]到試卷名詞解釋部分、簡答部分是必拿分，我進行 了全書分類整理，把書上可能考到的點過濾一次，尋找答題角度，按照考試題目 分值，一個名詞解釋 3-5 分，所以我會整理出三到五個答題角度，比如：音節(jié)， 我會從定義、發(fā)音特點、構(gòu)成要素、音節(jié)結(jié)構(gòu)分析方法、漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、舉 例等角度來記憶和整理，形成一套記憶點和框架。

　　3. 現(xiàn)漢第二輪注重背誦和理解，很多同學(xué)不知道如何記憶書上零散的句子，我 的記憶方法是先列框架，再填補關(guān)鍵詞，再理解書上的例子反推正文，把書上的 話變成自己頭腦中的答題點，比如記憶語音的社會屬性，我會先記住任意性、強 制性、系統(tǒng)性三個關(guān)鍵詞，記憶任意性的時候，我會找出同一語言中兩種情況， 不同語言中兩種情況；記憶強制性，我會記憶一旦約定，就不能任意更改；記憶 系統(tǒng)性，我會記憶不同語言中區(qū)別特征不同。這樣書上的大段文字就先以框架的 形式輸入大腦，幾輪背書過后，根據(jù)記憶點可以還原書上的原句子，就自然能夠 記得很清楚。

　　4. 現(xiàn)漢后面的幾輪背誦也是相同的模式，但是切記不要死讀書，一定要邊背誦 邊理解，書上的例子也要理解，帶著腦子去背書，而不只是過嘴皮子。

　　5. 在書深度背誦 2-3 次之后，也就是在暑假，我開始做北外真題，把所有題型 都進行了分析，比如填空更加注重細(xì)節(jié)，書寫也不能有錯別字，名詞簡答注意答 題角度，保證答案全面完整，這一階段做真題的時候，對于一些語言現(xiàn)象分析題， 我并沒有很好的思路，不過進行了第一次思考，對于細(xì)節(jié)題，比如拼音，字詞， 我會記錄到本上進行積累，而對于同義詞辨析、改病句類，我認(rèn)為屬于有一定難 度的習(xí)題，所以我認(rèn)為是二刷三刷真題的重點。

　　6. 暑期過后，我也陸陸續(xù)續(xù)做了一些其他名校的真題，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校真題并不 是很符合北外的出題類型，所以相同題型，我會做，不同題型我會思考，不去下 筆寫，主要是去鍛煉思維。

? ? ? ?7. 到十月之后，我更加發(fā)現(xiàn)背書更重要，我就減少了做題的數(shù)量，桌子地毯式 背書，這個階段可能會出現(xiàn)反復(fù)背，反復(fù)忘，或者認(rèn)為書背過幾次，沒有興致繼 續(xù)背，這個時候，大家一定要沉下心來，合上書本，強制自己做回顧，這個過程是痛苦的，但是是最有效果的，一定要咬牙堅持住。

　　8. 十一月以后我認(rèn)為還應(yīng)該進行一些模擬演練，主要來感受題量，控制自己的 答題篇幅，根據(jù)我的經(jīng)驗?zāi)?，專業(yè)課一時間很充足，大致整個試卷答完在 11-13 頁 b5 紙左右。這個期間我還進行了很多專項的學(xué)習(xí)，比如同義詞專項、病句專 項、拼音專項，因為現(xiàn)漢中很多點非常零碎，又容易失分，所以要強化積累。

　　9. 12月進入收獲階段，書來回背，感覺親切，題目反復(fù)看，也不存在很多下不 了手的情況，但是一定要找記憶盲點，比如今年重音題目，我在背書過程中并沒 有記憶到位，也說明近年來老師開始反套路，反押題，全書的各個角落都不能放過。
　　10.總體來看，現(xiàn)漢是讓人又愛又恨，難者不會，會者不難，對比其他學(xué)校的真 題，北外現(xiàn)漢注重基礎(chǔ)，細(xì)節(jié)，屬于中等難度，所以大家不必如臨大敵，認(rèn)真?zhèn)?考即可。

　　（二）古代漢語
　　古漢復(fù)習(xí)：8 月 1 日-10 月 10 日 翻譯文言文閱讀擴展
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?10 月 11 日-12 月 10 日 真題翻譯、練習(xí)

　　古代漢語題型（30 分）
　　? ? ? 斷句加標(biāo)點
　　? ? ? 加點字詞性和意義
　　? ? ? 翻譯句子

　　古漢詳細(xì)攻略：
　
　? ?1. 古漢題型主要集中在上面三種題型，但不是每年三種題型都考，難度不高， 所以主要是鍛煉自己翻譯能力即可。
　　
? ? ? ?2. 學(xué)有余力的同學(xué)可以翻譯王力古代漢語第一冊，時間緊張的同學(xué)只需要翻譯 初高中文言文閱讀擴展，很多真題都出自這本書，一定認(rèn)真翻譯，其中中高級是 復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

　　3. 對于古漢部分，我比較頭疼斷句和翻譯，可以百度一些斷句技巧，同時翻譯 的時候也要注意信達雅，盡可能通順，不改變原詞含義的情況下完成翻譯，鍛煉 精準(zhǔn)度?？梢宰约悍g好再參考譯文。
　　五、干貨之專業(yè)課二

　?。ㄒ唬┲袊幕?br>? ? ? ? ? ? ? ? ?參考書目：《中國文化要略》（程裕禎）

　? ? ? ? ? ? ?文化復(fù)習(xí)：4 月 14 日-6 月 28 日 第一輪復(fù)習(xí)，全書翻看
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 月 29 日-9 月 1 日 第一輪背誦，重點識記名詞解釋和簡答
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 月 2 日-10 月 5 日 第二輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 月 6 日-11 月 2 日 第三輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11 月 3 日-11 月 22 日 第四輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11 月 23 日-12 月 10 日 第五輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12 月 10 日-12 月 21 日 第六輪背誦

　　? ? ? ? ? 文化題型（40 分）：填空、名詞解釋、簡答

　　文化復(fù)習(xí)攻略

　　1. 文化部分題型固定，填空部分考點分散，不需要死記硬背，可以用熒光筆把 可能考的填空題進行勾畫，后期記憶反復(fù)翻看，可以做一些挖空版的填寫工作， 注意不要書寫錯誤。

　　2. 名詞解釋同樣是找角度，比如涉及到人物類名詞解釋，從時期、代表作品、 主要觀點、影響等角度來答。

　　3. 簡答主要是答題要全面，比如書山中國戲曲表演藝術(shù)的特點，只有三個大方 面，而題目分值為 10 分，那我就會補充一些答題點，最好能列出 5 點，答題的 時候要有總有分，有觀點有舉例，這樣幾乎是滿分答案。

　　4. 背誦文化適宜用碎片時間記憶填空部分，用一些整塊的時間背誦名詞解釋和 簡答。

　　5. 關(guān)于背誦進度，我認(rèn)為重復(fù)次數(shù)更重要，可以縮短每次背書的周期，增加復(fù) 現(xiàn)率。

　　6. 文化部分真題復(fù)現(xiàn)率高，但也不能只看一些重點章節(jié)，比如從前十七章年年 考，但我們試卷中并沒有體現(xiàn)。所以時間充足的情況下，每一章節(jié)都認(rèn)真背誦， 不要留僥幸心理。

　?。ǘ┙逃睦韺W(xué)

　　參考書目：《教育心理學(xué)》（陳琦劉儒德）

　　教心復(fù)習(xí)：6 月 10 日-6 月 25 日 通讀全書
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?7 月 9 日-8 月 10 日 一輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?8 月 11 日-9 月 16 日 二輪背誦
　? ? ? ? ? ? ? ? ?　9 月 17 日-10 月 24 日 三輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ?10 月 25 日-11 月 20 日 四輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ?11 月 23 日-12 月 8 日 五輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ?12 月 9 日-12 月 20 日 六輪背誦

　　教心題型（30 分）：填空/選擇、名詞解釋、簡答/新題型

　　教心攻略：

　　1. 教心和文化不同，雖然第一次看起來有些枯燥無聊，甚至覺得教育心理學(xué)最 難，看不下去，但是實際上，教心可以按教學(xué)流派，從行為主義、認(rèn)知主義、建 構(gòu)主義、人本主義四個部分學(xué)習(xí)，也可以從學(xué)生、教師分為兩個主體，這樣可以 把書本零散的知識串起來。比如，今年的新題型，讓我們從認(rèn)知主義和行為主義 去分析一個行為，那么提到認(rèn)知主義，大腦中直接回想認(rèn)知主義框架，快速的就 會找到答題點。

　　2. 教心另外一個突出特點是，近年來北外不再完全考死記硬背的知識，而是傾 向于考心理學(xué)現(xiàn)象分析，乍一看題目，會覺得十分難下手，其實換湯不換藥，我 認(rèn)為考點還是相對集中，主要難在如何用熟悉的教育心理學(xué)原理去分析問題，并 有條理的形成自己的答題思路。

　　3. 背誦教心我習(xí)慣于把書分成 15 份，其中有些章節(jié)考點不多，合并為一天背誦， 有些章節(jié)考點集中，分為 2 天背誦，所以周期大致在 15 天為一個循環(huán)，記憶的 時候，我會聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，想想這些知識是怎么和自己的學(xué)習(xí)掛鉤的，對 于對外漢語教師有什么啟示，這樣會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)起來很有趣。

　　4. 還需要注意一些書上的例子，比如一朝被蛇咬，十年怕井繩，還有課堂上不 舉手就回答問題，這些例子都源自于書本，考題讓大家對應(yīng)找到相關(guān)的理論，所 以讀書要仔細(xì)，可能背書時候只顧讀正文部分，而不看例子，那不能很好理解這些知識。

　　5. 總體來看，教心的部分，考點集中，要逐步的從基礎(chǔ)背誦向靈活運用過度。

　?。ㄈν鉂h語教育學(xué)引論

　　參考書目：《對外漢語教育學(xué)引論》（劉珣） 《國際漢語教學(xué)案例與分析》（朱勇） 《國際漢語教學(xué)案例爭鳴》

　　引論復(fù)習(xí)：4 月 14 日-7 月 27 日 一輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?7 月 27 日-9 月 29 日 二輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ? ?9 月 30 日-11 月 2 日 三輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ?11 月 5 日-12 月 2 日 四輪背誦
　　? ? ? ? ? ? ? ?12 月 3 日-12 月 20 日 五輪背誦

　　引論題型：填空/判斷/選擇、名詞解釋、簡答/小案例分析

　　引論復(fù)習(xí)攻略：
? ? ?? 1. 引論算是我覺得最摸不著頭腦的一本書，近年來北外也不怎么考，可是全書 感覺又有很多重點，所以為了防止不測，我還是背了這本書，其中我認(rèn)為五、六、 七、八九章是重點，三、四章重要程度略微下降，其他章節(jié)不是很重要。

　　2. 而朱勇老師的兩本案例分析，時而考時而不考，19 年就沒要考到，而 20 年又 考了小案例，所以這兩本書，還是建議大家空閑時間翻看，我在看這兩本書的時 候，主要是用午間飯后，睡覺前去當(dāng)作調(diào)劑，看起來輕松大致也看過 2-3 遍，不 需要刻意記憶。

　　3. 同樣，這門課的 40 分也更加注重與教學(xué)有關(guān)的知識點，什么知識在教學(xué)中能 夠在教學(xué)中運用，什么就是高頻考點。也要注意靈活運用，不能死記硬背，注意 理解。

　　4. 我建議大家學(xué)有余力多看看其他版本的引論，因為今年的名詞解釋中考到的 定量分析、任務(wù)型教學(xué)法，課本上都沒有，應(yīng)該適當(dāng)了解一些專業(yè)前沿知識。當(dāng) 然，沒必要一字一句去背各種版本，可以作為課外積累。比如任務(wù)型教學(xué)法，是 對外漢語中目前很流行的教學(xué)法，朱勇老師的案例中也有提到，那對于這種知識 點，看過，有印象，就不至于考場上完全答不出。

（四）案例分析?

　　參考書目：《跨文化交際案例分析》（朱勇） 《跨文化交際》（祖曉梅）

　　案例復(fù)習(xí)：8 月-10 月 翻看兩本書
　　? ? ? ? ? ? ? ?11 月-12 月 分類模擬寫案例分析習(xí)作
　　? ? ? ? ? ? ? ?12 月中旬 整理案例分析模板句型

　　案例題型（40 分）：1500 字小作文

　　案例攻略：

　　1. 朱勇老師最新的案例分析一定要認(rèn)真通讀，每一個案例后面有一篇北外學(xué)姐們寫的案例分析，找到其中的觀點句，這是后期記憶以及整理模板的重點，同時 可以分析他們的行文結(jié)構(gòu)，雖然這些案例并不是很和符合作為考試答案，但是他 們的思路很不錯，也涵蓋了所有可能考到的類型，所以要認(rèn)真看。

　　2. 祖老師的跨文化交際中很多句子可以直接用作模板句，所以注意積累。

　　3. 在看過兩本書以后，一定要動手寫，一個是控制時間，一個是只有自己寫才 能把那些模板運用熟練，我在考前大致寫了 8 篇左右，所以考場上下筆如有神。 這里，自己寫的案例拿不準(zhǔn)，可以給學(xué)姐、老師看，這樣才能不斷進步。

　　六、公共課復(fù)習(xí)

　　（一）英語

　　對于英語，我的心得不是很多，英語是我的弱項，所以這里只有一些反思。

　　1. 單詞一定要重視，單詞不背，閱讀白費，反思自己英語一直無法提高，就是單詞記不住，所以大家不管幾刷真題，單詞是基礎(chǔ)！單詞我建議大家以真題單詞 為主，補充各種詞匯書，每天留出 30 分鐘-1 小時，背單詞。
　　2. 閱讀是考試的核心，那么要有一定的長難句分析能力，如果對這方面有問題的同學(xué)，可以看長難句分析的視頻課。
　　3. 前期做閱讀不要追求速度，我當(dāng)時會用 20 分鐘做一篇閱讀，然后積累單詞， 分析長難句，再用 30 分鐘重新分析題目，或者看視頻課。
　　4. 暑假期間，配套閱讀我做了翻譯的歷年真題，其他題型沒有過分涉及。
　　5. 9 月以后適合專題訓(xùn)練，首先攻克作文，推薦大家可以看寫作課。然后攻克新題型，新題型是不容小覷的一個部分， 相當(dāng)于一個閱讀，有一些做題技巧，新題型的要領(lǐng)就是短平快，最好能節(jié)約出一些時間多看看閱讀。 最后在提升自己的翻譯和完型就可以。
　　6. 英語準(zhǔn)備中，真題最重要，研究透真題，就成功了一多半，后期做英語真題， 要注意時間的分配，最好能完整模擬幾次。我的建議，在翻譯、作文、新題型中 一定節(jié)省時間，多把精力放閱讀上，完型可以適當(dāng)放棄，但是對于追求高分的同 學(xué)，每一分都不能放棄。

　　（二）政治

　　1. 政治部分我認(rèn)為關(guān)鍵在于用最短的時間取得平均分以上的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)時是把 專業(yè)課放在優(yōu)先地位，所以政治我一直是放在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余。
　　2. 視頻課學(xué)起來很有趣，可以倍速播放，節(jié)約時間。
　　3. 在做題方面，我認(rèn)為 11 月之前重點都在選擇題上，可刷 2-3 遍， 重點記憶一些死記硬背的知識點，這些題目沒辦法靠感覺，但是可以運用一些記 憶口訣和聯(lián)想法。
　　4. 11-12 月就要開始突擊政治了，首先是選擇題，一定認(rèn)真背誦， 注意與時政有關(guān)的內(nèi)容，比如 21 年考研，要注意年份為 0 和 1 的，比如 1921 年中國共產(chǎn)黨成立，那它年份中帶 1，就是有周年紀(jì)念價值，容易出做考點。
　　5. 大題我推薦大家背誦，背 3 遍左右，其他的不要擔(dān)心，考試自然會回答。每個老師都會壓中題目，而且背一套答案就可以，所以，不要焦慮自己不會答題。

　　七、關(guān)于計劃、作息和心態(tài)

　?。ㄒ唬┯媱?br>　　1.每本書在學(xué)習(xí)之初我都會計劃好每天的任務(wù)量，到考試我計劃看幾遍，按部就 班的去完成就可以保證進度。
　　2.每個月我會制定月計劃，月底進行復(fù)盤，調(diào)整，制定下一步計劃。
　　3.每個月我又會分為 3 部分，10 天一個周期，制定日計劃，把每天的時間規(guī)定下 來。

　　（二）作息
　　1. 作息因人而異，不要強求自己三更睡，五更雞，保證效率的情況下，一定要 盡可能多的利用時間。
　　2. 我覺得作息不是追求時長，但是規(guī)律很重要，可以給自己設(shè)計放松運動時間， 也可以一個月適當(dāng)放松一下。

　?。ㄈ┬膽B(tài)
　　1.我認(rèn)為積極的心態(tài)對考研至關(guān)重要，考研初期，每個人都滿懷信心，但是越到 后期心態(tài)越崩潰，甚至?xí)型瑢W(xué)出現(xiàn)焦慮失眠，寢食難安的狀態(tài)，其實多數(shù)的焦 慮都來自于自己擔(dān)心考不上，而解決焦慮最好的辦法，就是吃別人吃不了的苦， 自信是努力給的。
　　2.可以尋找自己的研友，一群人努力會比一個人努力更容易一些。 3.堅持不下去的時候可以調(diào)整自己的作戰(zhàn)計劃，可以適度放松，不要只局限于今 天的任務(wù)完成與否，今天的效率或高或低，要有全局意識。

寫在最后：

　　“你知道，生活中有些事情就是比其他事更難，這些事看起來會很難做到， 但即使如此，你還是要做到它。我不介意你哭，男子漢也會哭的，我自己也會。 當(dāng)我們面臨阻力時，都會想停止，因為我們都感覺很疼。心里會想，我可能再也 做不到了，但我們必須擊敗它。你需要足夠的精神勇氣，你的內(nèi)心要比拳頭更強 大。 ”

　　這是我一戰(zhàn)知道成績后寫的便簽，送給大家，考研是一場和自己內(nèi)心的博弈， 最后你會發(fā)現(xiàn)，不管是知識上，還是世界觀上，我們都會有很大提升。所以加油， 北外就在那里，而我們能做的就是朝著夢想前進。