2022年9月3日，星期六，古城徐州秋高氣爽，全國(guó)中華經(jīng)典教育先進(jìn)單位——彭城書(shū)院，迎來(lái)了新學(xué)期公益國(guó)學(xué)啟蒙班的第一次課程。這一天，簽到資料顯示，有462名少年兒童和他們的家長(zhǎng)分三個(gè)時(shí)間段走進(jìn)書(shū)院10個(gè)班次，一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這一天，有135名書(shū)院志愿者值守在各個(gè)教學(xué)崗位，為家長(zhǎng)和孩子們提供無(wú)償服務(wù)。這一天，小弟子們按照不同年齡段，分別跟隨書(shū)院老師誦讀了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》等中華經(jīng)典。這一天，那接續(xù)不斷的朗朗書(shū)聲一直飄蕩在城市的上空，溫暖了一座城，感動(dòng)了無(wú)數(shù)心！

早上，書(shū)院大門剛一打開(kāi)，就有家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子興高采烈地走了進(jìn)來(lái)。守候在大門口的禮儀老師以鞠躬禮的方式迎接大家的到來(lái)。孩子們也習(xí)慣了向老師們主動(dòng)行鞠躬禮，問(wèn)候老師“早上好”。這早已成為書(shū)院一道靚麗的風(fēng)景線！這些孩子來(lái)自城市的四面八方，年齡小的還在幼兒園，而年齡大的已經(jīng)是中學(xué)生了。一年又一年，一期又一期，書(shū)院走到第16個(gè)年頭，這樣的場(chǎng)景也持續(xù)了16年。

16年，數(shù)萬(wàn)個(gè)孩子在書(shū)院里接受了傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，為未來(lái)的人生扎下了堅(jiān)實(shí)的智慧和道德根基。第一期啟蒙班的孩子們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走上了各個(gè)崗位，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁了?，F(xiàn)在，啟蒙班已經(jīng)開(kāi)辦到了第62期。“如果你沒(méi)有到過(guò)彭城書(shū)院，就永遠(yuǎn)無(wú)法想象還有這樣一個(gè)地方、這樣一群人！他們熱愛(ài)中華文化，敬畏三尺講壇，甘愿義務(wù)奉獻(xiàn)！他們十幾年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，溫暖世道人心！”這是一位啟蒙班家長(zhǎng)發(fā)在自己朋友圈中的一段話。

到書(shū)院現(xiàn)場(chǎng)走一走，這里無(wú)處不洋溢著中華文化的氣息，流淌著仁者愛(ài)人的真情厚意。新的班級(jí)、新的老師、新的環(huán)境，小弟子們有模有樣走上臺(tái)來(lái)，先給大家來(lái)個(gè)九十度的鞠躬禮，然后進(jìn)行自我介紹。姓啥名誰(shuí)，今年幾歲，是什么機(jī)緣走進(jìn)書(shū)院等等，說(shuō)的頭頭是道，有條不紊。下午的少年養(yǎng)志二班課堂上，深受大家敬重的劉思葦老師親自給小弟子們教授《論語(yǔ)》課。劉老師說(shuō)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、中華經(jīng)典，重要的是落在行動(dòng)上，要學(xué)而時(shí)習(xí)之，要知行合一，要把經(jīng)典化作自己的念思言行中！

劉老師為了激發(fā)小弟子們的積極性，把他們分成幾個(gè)小組，并用論語(yǔ)中的成語(yǔ)來(lái)為小組命名：見(jiàn)賢思齊組、敏而好學(xué)組、溫故知新等。然后大家分組討論對(duì)《論語(yǔ)》某段經(jīng)文的理解，激發(fā)孩子們到臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。劉老師短短的一節(jié)課，引導(dǎo)孩子們把圣賢經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)實(shí)際、為人處世等相結(jié)合，讓孩子們真正從經(jīng)典里汲取到了文化智慧！

書(shū)院的老師們都是志愿者隊(duì)伍中德才兼?zhèn)涞墓歉桑掖蠖际谴笾行W(xué)和幼兒園的在職教師。他們平時(shí)在自己的單位上班，周末就到書(shū)院來(lái)做義工，有的一干就是十幾年。正如一位家長(zhǎng)感嘆的那樣“在這樣的時(shí)代，書(shū)院里的老師可遇而不可求！”她說(shuō)：“師者，德之模范也。真正的老師是指有德之人、厚德之人，而不是指會(huì)講課的人。好老師是以德化人的，而不是滔滔不絕地給孩子講道理。書(shū)院的老師有德，所以能到這里來(lái)接受教育的孩子有福！”

當(dāng)孩子們?cè)诮淌依锔S老師誦讀中華經(jīng)典的時(shí)候，他們的家長(zhǎng)正坐在明德早教禮堂里，聆聽(tīng)家庭教育專題講座。這一天，書(shū)院教務(wù)中心負(fù)責(zé)人、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)史一然老師，福德班教委會(huì)成員、原侯集中學(xué)名師曹桂蓮老師，明德早教中心負(fù)責(zé)人李雪英老師，相繼走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂，為大家分享家庭教育的智慧。

放學(xué)了，孩子們以班級(jí)為單位排著整齊的隊(duì)伍向自己的家長(zhǎng)行鞠躬禮，感恩父母的陪伴以及養(yǎng)育之恩。很多新家長(zhǎng)第一次接受自己孩子的鞠躬禮，感動(dòng)得熱淚盈眶……“哀哀父母，生我劬勞”——孩子們?cè)谡n堂上所學(xué)的這兩句詩(shī)，霎那間化成了孝親的力量。讓我們一起祝福這些被中華文化滋養(yǎng)的孩子，我們相信他們將來(lái)都會(huì)成為民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的棟梁！現(xiàn)在就讓我們跟隨新聞中心義工的鏡頭，去現(xiàn)場(chǎng)感受那些精彩的瞬間吧。（撰稿人：新聞中心 李文獻(xiàn)、宋德昌）