青春期孩子早戀現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，針對(duì)這一敏感問(wèn)題，家長(zhǎng)的處理態(tài)度和方法對(duì)孩子的影響很大，如果尋求專業(yè)人士的幫助，便可以少走許多彎路，讓孩子回到正軌的同時(shí)減少對(duì)孩子的傷害。

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回到問(wèn)題上來(lái)，鄭州馳越教育靠譜嗎？能解決孩子早戀問(wèn)題嗎？看完下面這個(gè)真實(shí)案例，相信你的心中就會(huì)有答案。

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張媽媽的兒子今年高二，本來(lái)學(xué)習(xí)處于班里的中上游，早戀之后孩子對(duì)學(xué)習(xí)就感興趣、沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的動(dòng)力了，一心就撲在處對(duì)象這件事上難以自拔，家長(zhǎng)和老師輪番勸說(shuō)，都無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)孩子直接不愿意再和家長(zhǎng)交流這個(gè)問(wèn)題了，一直回避，后來(lái)更是直接拉黑了父母微信。張媽媽沒(méi)有辦法，只好四處打聽(tīng)處理辦法想處理這個(gè)問(wèn)題，在朋友的介紹下，張媽媽咨詢到了馳越教育。

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在張媽媽報(bào)名后，馳越教育立即為她對(duì)接了專家老師，由專家老師手把手指導(dǎo)家長(zhǎng)再引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)一周后，家長(zhǎng)反饋?zhàn)约簩W(xué)到了很多，孩子也覺(jué)得張媽媽比以前好很多了，聊天可以聊到心里去，學(xué)習(xí)狀態(tài)也上來(lái)了一些，不像之前上課總是走神；指導(dǎo)半個(gè)月之后，張媽媽告訴老師兒子已經(jīng)和女朋友和平分手了，有將注意力全部投入到學(xué)習(xí)上的趨勢(shì)；指導(dǎo)一個(gè)半月后，張媽媽反饋兒子學(xué)習(xí)情況和情緒都很穩(wěn)定，每天早起晚睡刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)已經(jīng)回到班級(jí)前十五，和家人的溝通也多了，家庭氛圍非常溫馨。