強(qiáng)基計(jì)劃如何選拔在基礎(chǔ)學(xué)科中有特長(zhǎng)的學(xué)生？從2021-2022年，部分學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃選拔機(jī)制的變化，或許能看到點(diǎn)端倪！今天的分享，就這個(gè)話題與各位粉絲一起聊聊！

一、3所大學(xué)，對(duì)單科實(shí)行加權(quán)，向單科有優(yōu)勢(shì)的考生傾斜！

從2021年起國(guó)防科技大學(xué)，在強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)折算辦法中引入了“高考加權(quán)總成績(jī)”，高考加權(quán)總成績(jī)=（高考數(shù)學(xué)成績(jī)+高考理綜成績(jī)（高考改革省份為高考物理成績(jī)））*120%+高考其他單科成績(jī)總分*100%。

北航則在入圍成績(jī)上進(jìn)行加權(quán)處理，“入圍成績(jī)”計(jì)算方法如下：入圍成績(jī) =重點(diǎn)科目高考成績(jī)（之和）*1.2 +其他科目高考成績(jī)之和（注：以上成績(jī)均不含政策性加分，重點(diǎn)科目名稱參見下表）

2022年大連理工大學(xué)，也出臺(tái)新政策，在高考文化課上進(jìn)行加權(quán)計(jì)分：高考文化課加權(quán)成績(jī)=高考文化課成績(jī)+數(shù)學(xué)單科成績(jī)*N（其中：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) N=0.5；應(yīng)用物理學(xué)和工程力學(xué)專業(yè) N=0.2；應(yīng)用化學(xué)專業(yè)N=0。）

三所大學(xué)在單科加權(quán)上的做法各不相同，但政策指向都是一個(gè)：必須對(duì)單科成績(jī)好的學(xué)生，加權(quán)計(jì)分。今年大連理工大學(xué)的加入，或許是一個(gè)信號(hào)！估計(jì)今年還會(huì)陸續(xù)有學(xué)校出臺(tái)相同的政策，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行政策傾斜！

二、強(qiáng)化數(shù)理化的地位，在工科類專業(yè)選拔的地位，沖抵選科帶來的影響。

如果今年有5-10所大學(xué)跟進(jìn)加權(quán)計(jì)分的政策，可以預(yù)見的是2023年的強(qiáng)基選拔，或許會(huì)全面推行。把數(shù)理化在選拔中進(jìn)行加權(quán)，本身就是一種信號(hào)和標(biāo)志。這或許是在諸位考生宣示，如果你想就讀中國(guó)頂級(jí)大學(xué)的理工科專業(yè)，你不選擇數(shù)理化，肯定是不行的。不要想著投機(jī)取巧，通過選科的操作，進(jìn)入頂級(jí)名校！

新高考選科推出之后，全國(guó)新高考省份考生選科投機(jī)的心理被完全激發(fā)出來，大家在選科前，不是考慮自己的興趣，志趣，特長(zhǎng)，而是把能考更高的分?jǐn)?shù)，反復(fù)盤算。這與政策的初心，完全背離！

三、政策動(dòng)向給我們的啟示！

1、高一、高二的家長(zhǎng)，在選科中還是要立足根本，從孩子的特長(zhǎng)出發(fā)。

如果孩子在理工科類的學(xué)科中確有特長(zhǎng)，要堅(jiān)定選擇。不要因?yàn)槔砘y，就覺得選擇吃虧了！從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，未來的學(xué)科發(fā)展，理工科類與人文學(xué)科的相互滲透趨勢(shì)，越來越明顯，即使未來從文，可能對(duì)理科的要求，也會(huì)不斷加大。

做難事必有所得，如果孩子理科確有特長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的選擇，不要為小利所迷。浙江新高考第一年，很多考生放棄物理，選擇容易的科目，雖后面考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但在大學(xué)里處于各省墊底的學(xué)生，這個(gè)例子告訴我們一個(gè)事實(shí)：前面偷的懶，后面還是要還的！選科不要太功利！

2、2022年報(bào)考強(qiáng)基的考生，要注意發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，充分利用政策的紅利進(jìn)行報(bào)考！

報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃，現(xiàn)在先不要著急，一看往年入圍分?jǐn)?shù)，一看政策。分?jǐn)?shù)位次是用來進(jìn)行基本定位的，政策紅利，則是可遇不可求！一定要把所有強(qiáng)基院校的招生簡(jiǎn)章，好好理清，結(jié)合專業(yè)進(jìn)行合理選擇。