2023英語新高考全國2卷語法填空題理解難度不大，和新1不約而同地在語法填空題里加入中國元素，講的是在德國柏林動(dòng)物園教英語的英語老師的經(jīng)歷。理解難度不是很大，但是題目中有一些易錯(cuò)題，丟分率比較高。

本題一共出現(xiàn)11處詞組短語和固定用法《高中英語1.5萬考點(diǎn)》全部命中。

36和37考詞性，屬于送分題，初中生也能填出來，不講。

38題很多人填了to，答案是with，在這個(gè)句子中，使用"with"更符合語境。"with"可以表示與某人一起做某事或使用某種方式來交流。在這種情況下，熊貓飼養(yǎng)員與某人一起使用英語進(jìn)行交流，所以使用"with"更為準(zhǔn)確。而使用"to"則通常表示向某人傳達(dá)信息或目的，使用的場合一般是單向交流，一對多交流，比如演講，但在這個(gè)句子中并不是傳達(dá)信息的情況。

39 考冠詞，題目本身不難，但是后面的句子的動(dòng)詞離得比較遠(yuǎn)，主語是復(fù)合結(jié)構(gòu)比較長，很多同學(xué)看不懂意思亂填。

40 錯(cuò)誤率極高，看到to，很多同學(xué)就填動(dòng)詞原型，然而前面是talk to sb, to 是介詞。是不是介詞to就一定是ing呢？不一定！這里考了動(dòng)詞分詞化做形容詞，要用到我們《非謂語的秒殺》里的口訣"主謂ing，動(dòng)賓用ed"，中國飼養(yǎng)員和參觀，是主謂關(guān)系，所以ing。這種題型明年如果再考，考一個(gè)過去分詞的形式，大家就要會(huì)了。

41 學(xué)科網(wǎng)給的標(biāo)準(zhǔn)答案是interviews，估計(jì)是認(rèn)為后面的人是復(fù)數(shù)，所以用復(fù)數(shù)。實(shí)際日常英語交流，an interview 和 interviews 都很常見，一場采訪也可以是對多人的，an 也只是表示泛指，不是具體的數(shù)量。填復(fù)數(shù)只能說安全系數(shù)更高一些，至于出題人會(huì)不會(huì)算an interview對，因?yàn)榇鸢覆还_，都是第三方給的，就不得而知。這題AI也認(rèn)為兩個(gè)答案都可以，不過首選答案填的復(fù)數(shù)形式。

42 43送分題不講

44 填and，你馬上就能看懂句子，但是平時(shí)做題考develop這個(gè)詞的時(shí)候，后面總是要跟一些東西，很多同學(xué)因?yàn)閼T性思維，一直圍繞develop在思考，所以錯(cuò)了。這題告訴我們，做題還是抓句子的總體意思。

45 考過去式，送分的。不過這個(gè)彎轉(zhuǎn)得比較急，前面沒有時(shí)間提示詞。而且as一詞多義，既可以表示“作為”，又可以表示“當(dāng)”。寫這個(gè)文章的人是德國人，在德式英語里面，特別喜歡用as表示“當(dāng)”。你把它理解為“作為”這道題就很容易錯(cuò)。唯一的時(shí)態(tài)提示是這個(gè)句子，后面的那個(gè)動(dòng)詞是用過去式。

題目中文翻譯

每當(dāng)我告訴人們我在柏林動(dòng)物園教英語，幾乎總會(huì)引起質(zhì)疑的目光。在這背后，對方試圖弄清楚我到底是教誰？是動(dòng)物嗎？

自2017年6月起，就在兩只新熊貓——夢夢和嬌慶抵達(dá)之前，我一直在幫助動(dòng)物園的熊貓飼養(yǎng)員提高他們在講英語時(shí)的流暢度和自信心。他們和誰用英語交流呢？

當(dāng)然不是與熊貓，盡管醫(yī)療培訓(xùn)指令使用的語言實(shí)際上就是英語。他們與眾多的國際游客和來訪的中國動(dòng)物園飼養(yǎng)員交談，后者經(jīng)常來檢查這些從中國租借來的熊貓。他們還需要準(zhǔn)備好用英語接受國際記者的采訪。這就是為什么他們需要一名英語培訓(xùn)師。

那么，他們主要學(xué)什么呢？基本上是如何描述熊貓的生活。能夠見證熊貓項(xiàng)目的發(fā)展并看到熊貓們逐漸適應(yīng)它們的新家，這是我的榮幸。當(dāng)我還是個(gè)小女孩時(shí)，我希望長大后能成為一名動(dòng)物園飼養(yǎng)員?，F(xiàn)在，通過在英語方面幫助熊貓飼養(yǎng)員完成他們的工作，我間接地實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢想。