潘毅中醫(yī)課程百度云https://docs.qq.com/doc/DS0JUYUZNeXVSYmJ3

說是“入門”，其實(shí)這個(gè)“入門”還是要打一下引號(hào)的，因?yàn)楝F(xiàn)在我越來越覺得自己其實(shí)根本還沒有入門，廣州中醫(yī)藥大學(xué)潘毅教授講周易與中醫(yī)教程百度網(wǎng)盤資源，頂多只是站在門檻上，巴巴地向里面張望而已！

但是呢，我還是想把這個(gè)過程記錄一下，也希望對(duì)您有幫助。

最大的感受是，作為不是中醫(yī)專業(yè)的人學(xué)中醫(yī)，最大的需求就是解決實(shí)際問題。

起初，我是走了一些彎路的。剛開始對(duì)中醫(yī)感興趣時(shí)，我就買了幾本大塊頭的書，然后暗暗滴想，我一定要把這些書看完，看完后我就很厲害了。哈哈，可是現(xiàn)實(shí)是什么呢？書放在書架上，我就翻了兩下，就完全沒有再看的想法了。

這些就是我買的書，哈哈！買書如山倒，讀書如抽絲?。?/p>

? ? 為啥呢？因?yàn)檎娴目床欢词鼓阒罆蠈懙氖裁?，你也用不上，并且也不敢用。不過，書肯定是好書，可以把它們當(dāng)成字典一樣的存在，有不懂的地方可以翻一翻。

前情提要：本文章旨在于憑淺薄認(rèn)識(shí)，幫助對(duì)中醫(yī)藥有興趣的人了解中醫(yī)藥，找到合適的入門途經(jīng)，建立一個(gè)基礎(chǔ)性的體系，稍微深入地了解中醫(yī)藥。文章信息量較大，需做好心理準(zhǔn)備，謹(jǐn)防“CPU過度運(yùn)轉(zhuǎn)”燒毀。

關(guān)鍵詞：中醫(yī)學(xué)、中國(guó)古代樸素唯物主義、辯證法、整體思維、醫(yī)德

治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，止于至善，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，任何事都難以十全十美，因才疏學(xué)淺，若有缺漏偏差，望及時(shí)指出，不吝賜教，及時(shí)更正。

　經(jīng)絡(luò)與大自然的陰陽(yáng)平衡，是與四季的溫度有關(guān)。夏天陽(yáng)氣最旺盛，就是身體虛弱的人，在這個(gè)時(shí)候也可以去疏通陰經(jīng)了。陰陽(yáng)平衡的理論還可以用在按摩時(shí)的手法上，如陰經(jīng)的按摩最好是用補(bǔ)法，陽(yáng)經(jīng)的按摩可以用瀉法。

　　3、什么是按摩的補(bǔ)與瀉呢？

　　一般來說，順看經(jīng)絡(luò)按摩為補(bǔ)，逆著經(jīng)絡(luò)按摩為瀉。

　　按摩時(shí)力度輕的為補(bǔ)，力度重的為瀉。

　　按摩時(shí)間短的為補(bǔ)，時(shí)間長(zhǎng)的為瀉。

　　按摩范圍小的為補(bǔ)，范圍大的為瀉。

　　4、需要把三百多個(gè)穴位都記住嗎？

　　中醫(yī)在按摩經(jīng)絡(luò)時(shí)有個(gè)說法叫「以痛為俞」，也就是說疼痛的部位就是按摩的穴位。比如你知道自己患有心臟方面的疾病，就可以在相應(yīng)的心經(jīng)和心包經(jīng)上沿著經(jīng)絡(luò)慢慢地按壓，去感受整條經(jīng)絡(luò)上各處的感覺。

　　如有的地方酸痛，有的地力刺痛，有的地方麻木，有的地方發(fā)酸、發(fā)脹，那么這時(shí)你按摩的重點(diǎn)就放在最痛的部位，把病灶揉開、揉散，甚至拔罐、艾炙、敲打都可以，越是痛感明顯的，越要堅(jiān)持多刺激此處，這樣你身體的疾病很快就有好轉(zhuǎn)。

　　有些人明明知道自己心臟有病，可在這兩條經(jīng)上按壓時(shí)并沒有明顯的痛感，這時(shí)，你左右兩只手臂上都要去摸，因?yàn)槿梭w經(jīng)絡(luò)左右都是對(duì)稱和一致的，但患病時(shí)左右經(jīng)絡(luò)的反應(yīng)并不完全一樣，痛感明顯的就代表著病偏向于哪一邊，這也說明了你這條經(jīng)絡(luò)的氣血不足，反應(yīng)遲緩，這時(shí)的冶療以食療為主先，補(bǔ)足氣血，同時(shí)在這條經(jīng)絡(luò)上慢慢摸，看上面是否有硬塊，是否多出了一塊肉，是否比別處微微凸起，然后重點(diǎn)搓揉這個(gè)部位就行了。如果只是死記硬背了所有穴位，但忽視了最痛的那一點(diǎn)，治病效果絕不會(huì)好。

中醫(yī)學(xué)，是一門以中醫(yī)藥理論為主，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究人類生命活動(dòng)中健康與疾病轉(zhuǎn)化規(guī)律及其預(yù)防、診治、康復(fù)、保健的極具綜合性科學(xué)學(xué)科。其所囊括之學(xué)科博大，其所運(yùn)用之能力技巧精深，蓋無(wú)基礎(chǔ)之人學(xué)之有坎，甚有衡之過玄，難之曰悟性者，十有八九。

其實(shí)，中醫(yī)，沒有這么難，建立起以中國(guó)古代樸素唯物主義為哲學(xué)思辨模式，以整體思維、意象思維為指導(dǎo)思維的理論體系后，不僅是可以幫助初學(xué)中醫(yī)的人學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)事半功倍，更有利于“知其然，知其所以然”，在學(xué)習(xí)過程中完成對(duì)理論知識(shí)的思辨（如同對(duì)理科公式的推導(dǎo)一樣），加深理解和記憶，擺脫對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)完全的死記硬背。建立較完備的中醫(yī)藥理論體系，俗稱為“上道”“開悟”；加上擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，即為大概掌握了中醫(yī)藥，面對(duì)大多病癥，處理起來皆可以得心應(yīng)手。

? ?之后，因?yàn)樽约旱牟?，去醫(yī)院始終治不好，就覺得是自己的體質(zhì)原因，需要對(duì)整個(gè)身體調(diào)理一下。但苦于身邊沒有靠譜的中醫(yī)，只能自己上網(wǎng)搜索。因?yàn)槲覍?shí)在是忍受不了亞健康的狀態(tài)了。幸運(yùn)的是，找到了三位老師，他們都在努力地普及中醫(yī)知識(shí)。然后我跟著他們的書，不僅治好了自己的病，也學(xué)到了一些中醫(yī)知識(shí)。

? ?第一位老師是羅大倫老師，羅老師是北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)診斷學(xué)博士。我買了很多他的書，他的書語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，并且也很有趣味性。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是有趣加有用。