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這周朋友推薦聽了托德老師的《兒童心理學(xué)》，感覺非常適用，托德老師原是中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的臨床心理學(xué)博士，接診過太多問題少年的父母的咨詢，老師認(rèn)為修復(fù)一個問題少年的困難往往比重新養(yǎng)育一個孩子還難，所以托德老師開了這個課程，目標(biāo)是深入了解0-12歲的兒童心理學(xué)，而他自己的終極目標(biāo)也是想通過課程培養(yǎng)一億精益父母，讓中國的父母通過這個系列課程更好地讀懂自己的孩子，解決孩子在成長的問題，不再困惑。

首先托德老師講了如何很多成年人的困惑——如何處理親密關(guān)系？
因?yàn)橛H密關(guān)系決定了一個人成年后60%的幸福感，而童年期又決定了成年期的親密關(guān)系，所以托德老師用一個舉例美國科學(xué)家做了一個偉大試驗(yàn)，把很多1-2歲左右兒童放在一個陌生的環(huán)境里，同時(shí)讓媽媽離開半小后再回來，通過這個試驗(yàn)，把兒童的親密關(guān)系分了以下四種：
1、安全型依戀 ? ?這類兒童當(dāng)媽媽離開后會大哭、甚至抗議，當(dāng)媽媽回來以后非常高興馬上用身體和言語來迎接，當(dāng)你的孩子也是這樣的話，表示恭喜你，這類孩子屬于安全型依戀；這類孩子在媽媽的那里獲得足夠的安全感喜歡探索身邊未知的世界，非常有好奇心。
2、回避型依戀 ? 媽媽離開后表面雖然沒有哭，好象無所謂，當(dāng)媽媽回來以后表示抗拒，完全不要媽媽抱，這類孩子內(nèi)心里非常需要媽媽的愛，但是又不會表達(dá)自己的情感，而且這類孩子非常，注意是非常不喜歡被批評。
3、矛盾型依戀 ? 這類孩子在媽媽離開前就開始煩燥想哭，當(dāng)媽媽回來以后又表現(xiàn)得很糾結(jié)，表現(xiàn)得充實(shí)焦慮感；
4、混亂型依戀 ? 這類孩子在媽媽離開時(shí)完全無助和漠然，不知道該怎么辦，當(dāng)媽媽回來以后，有可能很熱情，有可能理都不理，你明明抱著他，他幾乎不看你。
最不安全的類型。

現(xiàn)在請你對照一下，如果你有幸找到從小安全型模式的親密關(guān)系的愛人，那么恭喜你非常幸運(yùn)。
那安全型有什么好的呢：
1、會讓愛人做自己；不會過多干涉愛人的私人空間；
2、內(nèi)心有安全感的人不會家暴，也不被家暴，當(dāng)他遇到會馬上逃離；
3、不會把自己的要求強(qiáng)加給別人；
4、可以在你生氣的時(shí)候原諒你或擁抱你；
5、能療愈別人；