??工作后便久未提筆，直到刷到了最近爆火的“高考誓師大會(huì)”，短短幾分鐘的視頻引爆了多方輿論。但于我而言，我并不在意誰(shuí)是誰(shuí)非，最感觸的反而是視頻正中的這句“沒(méi)有人是生來(lái)的弱者，沒(méi)有人是命定的草芥”。一向無(wú)人問(wèn)津的“草芥”，如今被擺在了“耀眼”的位置，不禁讓我在腦海中回溯起高中到大學(xué)再到工作的這些日子~

草芥的二極世界

【好大學(xué)=好未來(lái)，差大學(xué)=沒(méi)未來(lái)；學(xué)習(xí)不好=沒(méi)有出路=草芥】

? 我作為一顆高中“草芥”，成績(jī)一直不理想，且在考試排名公開(kāi)的大背景下，難免遭受一些非議?？v使在年級(jí)中上游，但在重點(diǎn)班穩(wěn)居倒數(shù)。不成熟的心智和貪玩的本性，使我成績(jī)難以翻身，彼時(shí)還常常為了打游戲而極端情緒化。在班里遭人白眼和數(shù)落自然不在少數(shù)，雖然表面上依舊樂(lè)呵呵，但心中卻埋下了無(wú)奈的種子。不被認(rèn)可成為了我心中的代名詞，也漸漸在我性格、情緒上產(chǎn)生負(fù)面影響。只是這時(shí)我并不明白這種“被看不起”的根源是什么，仿佛靠后的排名和不佳的成績(jī)理應(yīng)受到他人的口誅筆伐。

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草芥的辯證法

【學(xué)生的價(jià)值無(wú)法被量化，更無(wú)法轉(zhuǎn)化成為被選拔的考量；但學(xué)會(huì)思考總是沒(méi)錯(cuò)的。】

? 雖然搞學(xué)習(xí)不是好手，但繼承了父親的小部分天賦，我對(duì)寫(xiě)作和閱讀頗有興趣。在某一日再次看完了一個(gè)系列讀物后（路遙先生的《平凡世界》），我開(kāi)始了人生第一次的正式思考。自然而然的，我重新審視了之前問(wèn)題的根源，才意識(shí)到目前所處的二級(jí)困境：成績(jī)是（也只能）是衡量目前一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以當(dāng)下只存在圣瑪麗喬亞的天龍人和皮爾特沃夫下水道的祖安人。于是乎我心安理得的成為了一顆“草芥”，也不再糾結(jié)于別人的說(shuō)辭。但同時(shí)也明白了，看清楚一些事物的本質(zhì)對(duì)我是有益的。所以回想高中時(shí)我做過(guò)最正確的兩個(gè)事情，一個(gè)是大量閱讀讀物，另一個(gè)就是廝混了一群堅(jiān)實(shí)的好友。前者極大程度上讓我學(xué)會(huì)了思考，后者給與了我強(qiáng)大的精神慰藉。

社會(huì)草芥歷險(xiǎn)記

【當(dāng)考量人的標(biāo)準(zhǔn)不再唯一，現(xiàn)實(shí)的殘酷日漸突出】

? 如萬(wàn)眾普通人一樣，普通的本科、普通的畢業(yè)、普通的找工作，但與其他人不同的是，作為一名文科草芥，我很清楚自己需要往什么方向發(fā)展。源自于一貫以來(lái)的認(rèn)知，我又如往常一樣開(kāi)始審視自己并權(quán)衡利弊。

劣：沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)歷+爛大街的專業(yè)+不愿意靠父母也沒(méi)法靠父母的現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)：游戲經(jīng)歷豐富+擅于思考和發(fā)掘+文筆尚可+比較外向的性格。

? 于是在這樣的背景下我加入了互聯(lián)網(wǎng)行列，加入過(guò)頭部大廠，如今也能夠穩(wěn)定混得一畝三分田。在這個(gè)過(guò)程中，很明顯能夠發(fā)現(xiàn)選拔人的標(biāo)準(zhǔn)不再是唯一的“分?jǐn)?shù)”，不再是面對(duì)著試卷去作答，更多是面對(duì)活生生的人和現(xiàn)實(shí)。高考時(shí)沒(méi)有人有能力憑空改寫(xiě)分?jǐn)?shù)，但是自打大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，能夠在工作中改寫(xiě)成績(jī)的人屢屢皆是，更有甚者早已成為社會(huì)“狀元”，而改寫(xiě)的必要條件再也不是以往的奮筆疾書(shū)了。所以在這樣的情況下，能夠自主思考、揚(yáng)長(zhǎng)避短的人們開(kāi)始混得風(fēng)生水起，這就是人們常常笑談的“老油子”。所以很多人看完誓師視頻覺(jué)得心理不舒坦的點(diǎn)，不在于否認(rèn)寒窗苦讀+勤奮，而在于與現(xiàn)實(shí)情況對(duì)比后的無(wú)奈。

平凡≠草芥，平淡≠碌碌無(wú)為

【或許我會(huì)自稱草民，但請(qǐng)不要定義我為草芥。平凡不是罪過(guò)?！?/strong>

? 誓師大會(huì)輿論風(fēng)波漸散，其實(shí)我很羨慕如今的高中生們?nèi)员３种甙旱亩分?，激昂的演講也讓我重拾高中的美好青春（不然也沒(méi)這篇嘮叨的文章了）。但回歸到現(xiàn)在的生活中，太多的打工人有著太多的無(wú)奈。本就是普通而平凡的人們，如今已經(jīng)被稱為“草芥”了嗎？大肆宣傳的背后對(duì)所謂“草芥”的指責(zé)和蔑視，彼時(shí)無(wú)人問(wèn)津的人們，絕對(duì)不會(huì)不足珍惜、毫無(wú)價(jià)值。

? 臥龍先生在《出師表》中自稱“布衣”，雖不及先生之曠世才華，雖不能躬耕于南陽(yáng)，但也茍全性命于當(dāng)下；雖不求聞達(dá)于世，但也都在各自的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，究竟有何不可？

感謝大家的觀看，（如果有的話）~ 寫(xiě)這篇文章的動(dòng)力還源自于我19年的某篇文章，在這幾天突然獲得了唯一的一個(gè)贊，十分感謝這位兄臺(tái) ~

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