本書作者通過自己坎坷的高中求學(xué)經(jīng)歷為主線描述了自己從絕望到重生的蛻變。中考結(jié)束原本可以上一所比較好的高中，然而命運卻給自己開了一個玩笑，幾經(jīng)周折到了一所山城就讀高中。內(nèi)心的壓抑、無奈與彷徨使得開朗的她變得內(nèi)向甚至郁郁寡歡，然而內(nèi)心夢想的火苗卻始終不曾被現(xiàn)實澆滅。通過自己的努力克服重重困難，最終贏得了老師和同學(xué)們的認可，最終也贏得了本屬于她的榮譽。本書通過一連串的故事刻畫了積極向上永不言敗的青春正能量。 第一章 婉馨終于流下了忍耐已久的眼淚，她知道自己此刻必須堅強，必須勇敢的面對這個現(xiàn)實?？墒撬€是不受控制的流下了眼淚，因為他——那個自己滿心在意的人即將要離開自己到另外一個城市去讀書了。 　　盡管自己不愿意接受這個事實，可是現(xiàn)實卻這般真實的展現(xiàn)在自己面前，任憑自己有多傷心多難過亦無法去改變結(jié)局，自己只有勇敢去面對去接受。 　　眼淚猶如斷了線的珠子不受控制的往下滴落著，此刻的心猶如刀絞般的疼痛。往事一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，曾經(jīng)的他們在一起是多么的快樂多么的開心，學(xué)校的每個角落仿佛都留下了他們美好的身影，而如今他要離開自己到很遠的地方去求學(xué)，只剩下自己一個人獨立面對一切，自己的心仿佛被掏空一般只留下一幅冰冷的軀殼而已。 　　“婉馨你別哭了好嗎？你應(yīng)該堅強起來?！焙糜循傆陝裎恐f，在寢室里唯有瓊雨和她關(guān)系最好勝似親姐妹。 　　“婉馨在你的生活中不僅僅有子騫還有我們呀！難道子騫就是你的一切嗎？”瓊雨嘆了一口氣“再說了，他真的要走嗎？為什么不能為你留下來？”瓊雨語氣有些急切了，平時那般堅強的婉馨此刻卻這般脆弱，讓她不能理解的同時又滿是心疼。 　　還記得一年前的一個夜晚，睡在上鋪的婉馨不慎從床上摔了下來，結(jié)果摔成了骨折，望著那白生生的骨頭許多女同學(xué)當(dāng)場都嚇哭了?？墒峭褴皡s忍著疼痛安慰大家別哭自己沒事兒，最后還是膽子稍大的夢娜和瓊雨把婉馨緊急送去了醫(yī)院，在醫(yī)生治療的過程中婉馨始終沒流一滴眼淚，堅強的讓她們心疼。 　　然而此刻的婉馨卻因為子騫的離別哭成了淚人，任憑瓊雨如何安慰她，她都無法讓自己平靜下來，無法釋懷心中的痛，瓊雨著急的都不知道該如何來安慰她了，只好默默的坐旁邊給她擦眼淚。 　　突然上課鈴聲響了起來，瓊雨趕忙幫婉馨擦去了臉上的眼淚，婉馨努力讓自己平復(fù)了一下心情紅腫著眼睛和瓊雨火速趕往教室。 　　剛來到教室門口她們愣住了，不知道發(fā)生了什么事情，班主任正語氣嚴厲的批評著什么，同學(xué)們一個個都低垂著頭，仔細一看只有昊然孤零零的站著聽班主任訓(xùn)話。不用猜估計又是昊然“犯事兒”了。 　　說起昊然這位被同學(xué)們稱為“愛情專家”的同學(xué)，有一次在教室里宣讀他的作品“愛情秘笈”“愛情方面人類有一個大趨勢——男人眼里的理想伴侶要像牛奶，越嫩越白越純越好。女人眼里的伴侶要像奶牛越壯越好，并且能讓自己用最少的力擠出最多的奶，牛奶只有和奶牛在一起才會新鮮，然而我同桌辣妹這杯牛奶久久沒有奶牛問津，逐漸成為一杯酸奶?！? 　　正當(dāng)瓊雨回憶昊然那一副洋洋得意的神態(tài)時，老師示意她們進教室，經(jīng)過昊然身邊時瓊雨望了昊然一眼，試圖能夠從他的眼睛中找出一絲的答案，沒想到昊然依舊不老實居然還朝她做了個鬼臉。這昊然膽子是越來越大了，連班主任教訓(xùn)的時候都不老實，看來這次他是“在劫難逃”了，但愿班主任能夠“手下留情”，留他一條“活路”...... 　?。}外話－－－－－－ 　　小說中的女主出現(xiàn)啦！猜猜哪一個是的了？ 第二章 瓊雨低著頭匆匆回到座位，此刻她的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。昊然作為自己的資深死黨此刻被班主任盯上了也絕沒什么好事，昊然到底出了什么事兒了？瓊雨百思不得其解。 　　由于過于擔(dān)心昊然瓊雨的手心止不住的冒汗，正想努力讓自己保持冷靜，認真聽聽班主任到底在說什么的時候，地理老師準時來到了教室門口。 　　“萬老師接下來是您的地理課吧”班主任回頭看見地理老師，僵硬的面部活生生擠出一絲善意的微笑，邊說話邊準備挪步。 　　“陳老師您有事情您先說我不著急”萬老師客氣的說著，站在教室門口萬老師有些尷尬，進退兩難。 　　“沒事沒事，我已經(jīng)說完了，萬老師您來上課吧”班主任陳老師這般熱情的說話可是很少見，在同學(xué)們心目中班主任可是不茍言笑，嚴肅至極的形象。 　　緊張的氛圍在兩位老師的對話中仿佛舒緩了一下，正當(dāng)所有人準備深呼吸一口氣放松一下的時候，班主任陳老師的一句話又將氛圍變得緊張起來。 　　“昊然下課后來一下我的辦公室”班主任說完揚長而去。 　　對于地理課瓊雨有些黯然神傷，要說偏科的話地理科目是瓊雨的軟肋。對于地形地貌、山脈走向、平原丘陵瓊雨表示從來沒有掰扯清楚過。加上死黨昊然又出了這檔子事兒著實更沒心思安心聽課，索性給昊然寫起紙條來。 　　“昊然你出了什么事兒了？老實交代清楚——瓊雨”紙條經(jīng)過了多個同學(xué)的傳遞終于來到了昊然手中。 　　收到紙條的昊然回過頭望了一眼瓊雨，而此刻的瓊雨也正望著他，只見昊然無奈的搖搖頭。瓊雨突然心跳的更厲害了，這家伙在這個節(jié)骨眼上了還給自己玩深沉，不是上課真想跑去揍他一頓，瓊雨心里又急又氣，不停示意昊然給自己回紙條。 　　昊然故作鎮(zhèn)定的聽萬老師上課，不一會兒工夫被瓊雨的一串紙條開啟“狂轟亂炸”模式。 　　說起瓊雨這個執(zhí)著的要命的姑娘，想要知道的事情一定會堅持到底，不想知道的事情置若罔聞，昊然只好拿起筆給瓊雨回紙條。 　　“瓊雨，我和別的年級的同學(xué)打架了，人家跑班主任那里告我狀了?！标蝗粚懲昙垪l疊好讓同學(xué)們傳遞給瓊雨。 　　瓊雨看完昊然寫給她的紙條驚呆了，這個平時從來不動手的死黨怎么會和別人打架？對方傷的如何？昊然又怎么樣？......一連串的問題困擾著她，讓她更加沒有心思聽課了。 　　“5、4、3、2、1下課！”“報時器”李俊熙的報時準確度高的令人佩服，這不坐在后排的“報時器”李俊熙又給同學(xué)們發(fā)出了下課的信號，鈴聲偏偏那么聽話，在“報時器”的倒計時口令中響了起來。 　　等不及萬老師離開教室，許多同學(xué)紛紛開始收拾書本，他們已經(jīng)做出了百米沖刺的姿態(tài)。此刻大家都饑腸轆轆了，萬老師是被同學(xué)們評選出的“最不拖堂的老師”所以只要第四節(jié)課是萬老師的課大家都覺得很開心。 　　來不及和昊然說上一句話，昊然徑直出了教室向班主任辦公室走去，心事重重的瓊雨只好隨著放學(xué)的人群走出了教室。 　　出了學(xué)校大門，同學(xué)們大都成群結(jié)隊結(jié)伴而行，那氣勢也頗為壯觀，細看起來還特別有幾分韻味——男女生搭配錯落有致，不同的音色，不同的歡笑組成了一首混合樂，那首旋律中包含了許多甜蜜而復(fù)雜的成分，而唯有這群少男少女們才能譜寫出的美妙音符...... 　?。}外話－－－－－－ 　　上課還是認真聽講，傳紙條的事兒咱就別干了哈~~ 第三章 春雪推著剛買的新自行車低著頭向前走著，臉上寫滿了心事。一直和她結(jié)伴同行的木易今天不知為何老躲著她。是不是自己在教室太鬧騰讓木易心煩呢？ 　　最近這段時間春雪比以前的確開朗了許多，拋開了往日的郁郁寡歡，久違的笑容也出現(xiàn)在了她那充滿青春的臉上，此刻此刻的春雪像換了一個人似的。 　　木易他是發(fā)生什么事情了嗎？春雪的心里忐忑不安。以前木易和春雪結(jié)伴同行純粹是因為木易情場失意，那時候的木易心里極度空虛，有一次木易居然扯著他那副沙啞的嗓子大吼一聲“愛一個人好難”，許多女孩子還以為木易為愛而瘋狂了呢！ 　　“春雪，春雪你等等我”突然一個熟悉的聲音在背后喊著，春雪只顧著埋頭想心事沒注意有人在叫她。 　　“春雪，春雪”像觸電般的一驚，像是觸到了神經(jīng)，春雪猛然回頭一看叫自己的不是別人正是木易，還沒等春雪反應(yīng)過來是怎么回事，木易先開口了“春雪，給你！”說完木易騎著自行車快速離開了。 　　望著木易漸漸消失在人群中，春雪心中又多了幾絲淡淡的愁云。她低頭望望木易放在自己手中的信，信封是她平時最喜歡的淡藍色，透過信封還能隱約聞到信紙散發(fā)出來的陣陣清香。 　　不知是女孩子特有的敏感，還是木易動作的詭秘，使得春雪此刻的心猶如小鹿亂撞一般。她有些不敢拆信了，索性隨手將信塞進了她的背包里。 　　午飯過后下午的校園又活躍了起來，明天就是同學(xué)們期盼已久的周末了，平日稍顯沉悶的教室此刻也有了些生機，同學(xué)們顯得異常興奮。唯有瓊雨心事重重，昊然的座位依然空著，不知道事情解決的怎么樣了。 　　令人匪夷所思的是平時學(xué)習(xí)認真的木易今天怎么上課睡覺了？難道他生病了嗎？又或是...... 　　春雪很想問問他，可現(xiàn)在是上課時間她必須認真聽講。（在這個班級里春雪的成績可是名列前茅，不僅學(xué)習(xí)成績好，而且人也長得漂亮，被同學(xué)們公認為“班花”）所以春雪打消了這個念頭，努力讓自己躁動不安的心安靜下來，繼續(xù)聽著深奧的函數(shù)課。 　　“l(fā)oga+logb等于......”林老師在講臺上神采飛揚的講著函數(shù)課，這時“瞌睡蟲”丁翔從睡夢中醒來揉了揉朦朧的睡眼?！鞍?，什么蘿卜？嗯嗯好吃，我愛吃?！闭f完隨手抹了抹嘴角溢出的口水。安靜的教室瞬間炸開了鍋，同學(xué)們一個個笑的前仰后合。 　　由于丁翔聲音太大同學(xué)們都聽見了，當(dāng)然林老師聽力也不差。雖然丁翔偽裝學(xué)習(xí)的睡姿難度系數(shù)頗高，但是他這一通夢話活生生“出賣”了自己，此刻的丁翔恨不得找個地縫鉆進去。 　　“是哪位同學(xué)請自己站起來”林老師努力克制自己的情緒，大聲問道，喧鬧的教室瞬間安靜了下來。 　　林老師是一位溫柔的女老師，有著精致的五官，穿衣打扮大方得體，深得同學(xué)們的喜愛。同學(xué)們從來沒有看見過林老師在課堂上發(fā)脾氣，今天這個架勢怕是要打破常規(guī)了。 　　“是哪位同學(xué)剛才說話的，請你自己站起來”林老師此刻的臉都氣的有些發(fā)青了。 　　丁翔眼看著這么耗下去不是回事，同學(xué)們都要跟著自己遭殃。男子漢大丈夫一人做事一人當(dāng)，此刻決不能認慫，屁股在板凳上扭來扭去好一會兒終于成功分離開了。 　　“林老師，是我”丁翔站了起來，不敢直視林老師的眼睛，只好低頭輕聲說。心里恨死了蘿卜壞自己的好事兒。 　　“丁翔同學(xué)你已經(jīng)是初三學(xué)生了，馬上就要迎來中考了，你上課怎么還有心思睡覺了？”林老師氣不打一處來，心里是又急又氣，此刻嚴厲的望著丁翔。 　　...... 　　丁翔此刻百口莫辯，畢竟是自己的錯，不應(yīng)該上課睡覺。但是如實告訴林老師自己聽不懂函數(shù)無疑是火上澆油，此刻最好的解決方式就是保持沉默，任憑老師如何懲罰自己都接受。 　　教室一片安靜，同學(xué)們都紛紛望著林老師，不能讓一個同學(xué)犯錯誤全班同學(xué)都跟著受罰，況且課堂講義還沒講完。林老師抿抿嘴欲言又止，深呼吸了一下繼續(xù)講課，沒有示意丁翔是坐著還是站著，丁翔此刻也不敢造次，乖乖的站著望著黑板聽自認為天書般的函數(shù)。 　　下課后丁翔被林老師帶走了，正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候，昊然紅著眼睛回到了教室...... 　?。}外話－－－－－－ 　　親愛的讀者朋友們，此刻是不是喚起了你當(dāng)年寫/收情書的美好記憶呢？還有課堂睡覺的同學(xué)睡姿太美，不忍直視~~ 第四章 終于熬到最后一節(jié)課下了，瓊雨一下午簡直坐如針氈。同學(xué)們都紛紛放學(xué)回家過周末了，而空蕩蕩的教室只剩下孤零零的自己，因為昊然一下午都來來回回穿梭在教室和班主任辦公室之間，不知道事態(tài)進展如何，然而從昊然的表情上來看瓊雨預(yù)感很不好。 　　也不知道等了多久昊然終于回到了教室，發(fā)現(xiàn)偌大的教室只剩瓊雨一個人傻楞愣坐在座位上。 　　“昊然你終于回來了，我都快急死了。”瓊雨看見昊然進教室趕緊跑過來。 　　“事情解決的怎么樣了？你有沒有傷到哪里？對方傷的怎么樣？”瓊雨一連串的發(fā)問就知道她的內(nèi)心有多么的擔(dān)心昊然。 　　“瓊雨謝謝你關(guān)心我，沒有太大的事情”昊然臉上略顯疲憊。 　　“都什么時候了還給我客氣？你趕快說啊”瓊雨這耿直的脾氣聽不得這般官方的對話，著急的有些惱怒了。 　　“對方住院了”昊然低頭艱難的冒出了幾個字來。 　　“住院？傷的嚴重嗎？你們怎么回事？好端端的怎么會打架？”瓊雨腦袋一陣懵，原本擔(dān)心的瓊雨此刻心亂如麻，一連串的問題脫口而出。 　　“瓊雨事情經(jīng)過是這樣的：有一次放學(xué)回家的路上，同年級一個同學(xué)故意挑釁我，說了一些很難聽的話，當(dāng)時我就和他爭執(zhí)了起來，接著我們就動手了，當(dāng)時我一氣之下順手撿起了路邊的一塊磚頭給對方腦袋開瓢了......”昊然看著瓊雨這般著急，索性全盤托出了事情的來龍去脈。 　　“對方傷勢如何？你有沒有受傷了？”瓊雨聽得膽戰(zhàn)心驚，平時從來不胡鬧的昊然怎么會和對方動手？還給對方開瓢了？昊然當(dāng)時一定是氣急敗壞失去理智了。 　　“對方頭破了目前在住院治療，我就是皮外傷不礙事”昊然顯得有些無奈。 　　“這事兒班主任有沒有說怎么處理？”瓊雨簡直不敢相信昊然說的這一切都是真的，心都提到了嗓子眼。 　　“住院費用我這邊全部支付，還要寫檢討，學(xué)校記過處分”昊然艱難的說完后嘆了長長一口氣。 　　“那你父母知不知道這個事情了？”瓊雨看著眼前的昊然心里越發(fā)的替他擔(dān)心起來。 　　“中午班主任通知了我的父母下午來學(xué)校了，對方同學(xué)父親下午也來了”昊然如實回答著瓊雨的問題。 　　“這個結(jié)果是雙方協(xié)商好的嗎？你支付所有的醫(yī)藥費，還要寫檢討記過處分？” 　　“是的，下午一直在處理這個事情”昊然低下了頭。 　　“事情既然已經(jīng)出了就認真去面對吧，不過昊然以后你不能再這么意氣用事了，小不忍則亂大謀，遇到事情一定要冷靜。”瓊雨勸慰著昊然。 　　青春期的叛逆和沖動每個經(jīng)歷青春期的人都會有，只是有些人選擇了冷靜，而有些人卻失去了理智。 　　面對昊然的突然變故瓊雨內(nèi)心如刀絞般疼痛，如果昊然當(dāng)初選擇了冷靜，選擇用正確的方式去解決爭端現(xiàn)在的結(jié)局是不是會重新改寫？是不是就不會在關(guān)鍵時期接受學(xué)校記過的處分？可是一切都只是如果，都是假設(shè)，自己做錯的事情需要自己來承擔(dān)后果。 　　在這個節(jié)骨眼上昊然會不會自暴自棄？會不會一蹶不振？他的前途，他的未來該怎么辦？這個是她更加擔(dān)心的問題。 　　“昊然我們先回家吧，明天剛好周末要不你主動去醫(yī)院去看看那位受傷的同學(xué)，一方面通過自己的實際行動爭取能夠得到對方的原諒，另一方面也爭取學(xué)校能夠?qū)δ銓挻筇幚??！杯傆昶綇?fù)了一下心情理智的幫昊然出主意了。 　　“如果你一個人不好意思去醫(yī)院你明天可以叫我，我明天沒有其他事情可以陪你一起去”此刻的瓊雨仗義的像個哥們兒一樣，一臉真誠的望著昊然。 　　昊然終于抬起了頭，眼睛還有些紅腫，想必一定是哭過留下的痕跡。 　　嬌滴滴的一個女孩子此刻在他面前勇敢的像個戰(zhàn)士，莫名的給了自己強大的動力，一個女孩子尚且如此理智更何況是自稱男子漢的自己。此刻不應(yīng)該倒下，對，瓊雨說的對，應(yīng)該勇敢的去面對，努力去解決問題。 　　“謝謝你瓊雨”昊然此刻除了說謝謝好像找不到更合適的語言了。 　　夜幕下他們兩個人并肩走著，背影被街邊橘黃色的路燈拉的深邃而悠長...... 　　－－－－－－題外話－－－－－－ 　　“開瓢”事情此乃虛構(gòu)劇情，想到這個詞語突然覺得有些好笑，今天女神節(jié)送給親愛的讀者們樂呵一下可好？ 第五章 最近的學(xué)習(xí)壓力大，加之班上接二連三出事兒讓大家心情都很低落，夢娜琢磨著組織大家聚聚，一方面緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，另一方面大家周末也可以聯(lián)絡(luò)一下感情。 　　說干就干，夢娜拿起電話第一個打給了婉馨。 　　“婉馨我是夢娜，明天我們一起去海灘玩玩你意下如何呀？”夢娜為自己這個策劃而感到驕傲，連說話都有抑制不住的喜悅。 　　“夢娜你怎么突然想去海灘玩玩了？”婉馨被夢娜突然的電話弄得有些懵。 　　“婉馨最近大家不是都很壓抑嗎？而且子騫下個禮拜就要飛往倫敦了，我們一起聚聚好不好？”夢娜說出了自己的心里話。 　　婉馨心一沉，不想面對的現(xiàn)實終究抵不過時間，然而夢娜如此細心的安排又讓她內(nèi)心一陣溫暖。 　　“夢娜你真貼心我參加，還有哪些同學(xué)參加呀？”婉馨盡量調(diào)整自己的狀態(tài)配合夢娜。 　　“當(dāng)然還有我們的大帥哥子騫，瓊雨，春雪，木易，對還有昊然”夢娜真誠的念著每個同學(xué)的名字。 　　“那我們分別給他們打電話吧”婉馨提議說。 　　“沒問題，婉馨那我們明天下午見”夢娜說完開心的掛了電話。 　　夢娜第一個電話打給了瓊雨，她知道瓊雨這幾天心情不好，昊然的事情一直讓瓊雨心事重重，也讓大家跟著擔(dān)心。 　　“瓊雨我是夢娜你在家干嘛呀？”夢娜盡可能讓自己保持滿滿的能量，希望自己的這些能量能夠給到瓊雨一些力量。 　　“夢娜我在家寫作業(yè)了，你今天怎么想起給我打電話了呀？”瓊雨忙乎一上午的作業(yè)有些疲憊接到夢娜的電話狀態(tài)稍微好了一些。 　　“瓊雨我們大家伙準備明天下午去海灘聚聚，盛情邀請你一定要入席參加噢”夢娜果然有主持人的風(fēng)范，連說話都這般的有范兒。 　　“為什么突然想組織大家去海灘聚聚了，是不是有什么特殊的事情了？”瓊雨被夢娜突然的電話邀請弄的有些愣住了。 　　“瓊雨最近大家的學(xué)習(xí)壓力有些大，加上下周子騫就要去倫敦了，所以我們大家一起聚聚提前給他送行。” 　　“夢娜不是你提醒我我都忘記了子騫下周就要出發(fā)了?！杯傆暧行┳载?zé)起來。 　　“瓊雨知道你最近心情不好所以趁這個機會剛好出來散散心”夢娜不免得安慰起瓊雨來。 　　“昊然如今出了這個事兒還不知道他能不能去？”瓊雨上午給昊然家打電話一直沒有人接聽，也不知道昊然是不是去醫(yī)院了。 　　“瓊雨你給他打電話吧，出了這樣的事情也不是他自己所能預(yù)料到的，我們大家也都擔(dān)心他，只是怕給他增加壓力所以都不好意思打聽。你是他最信賴的死黨平時他很聽你的話，再說了子騫也是他哥們我想他一定會參加的”夢娜篤定的說著。 　　“那我晚上再給昊然打電話聯(lián)系一下”瓊雨