有注一級(jí)注冊建筑師·有注講堂

一注備考經(jīng)驗(yàn)及通過體會(huì)

原作者：傅工?

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一級(jí)注冊建筑師，目前考察9門科科目，其中知識(shí)題6門，作圖題3門。

6門知識(shí)題，包括建筑知識(shí)、設(shè)計(jì)前期與場地設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料和構(gòu)造、建筑物理和設(shè)備。（注意：知識(shí)題全部為單項(xiàng)選擇題）

3門作圖題，包括場地設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)和建筑方案設(shè)計(jì)。

【一注考試的未來改革方向】

目前新的改革后考試大綱尚未正式實(shí)施，所以依舊考沿襲多年的9門。

但將來9門改為6門后，建筑知識(shí)、建筑材料與構(gòu)造、建筑經(jīng)濟(jì)施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理、建筑方案設(shè)計(jì)（作圖題），這四門依舊保持不變。

設(shè)計(jì)前期與場地設(shè)計(jì)、場地設(shè)計(jì)（作圖題），合并為一門，名為：設(shè)計(jì)前期與場地設(shè)計(jì)（知識(shí)題）。

建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理與設(shè)備、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)（作圖題），合并為一門，名為：建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理與設(shè)備（知識(shí)題）。

因此，原來的9門，經(jīng)過合并后，簡化成了6門，這6門其中5門是知識(shí)題，余下1門依舊是大設(shè)計(jì)。（方案作圖，依舊逃不掉）

【一注考生常見的狀態(tài)類型】

筆者深耕設(shè)計(jì)院多年，身邊同學(xué)同事同行等絕大多數(shù)都在不緊不慢地備考，尚且不談個(gè)人能力與水平差異，至少從工作狀態(tài)及節(jié)奏上看，以下幾類頗能夠概括幾種備考狀態(tài)：

（1）自信裸考型

這類考生大多是以因工作、家庭等原因無法集中精力復(fù)習(xí)，尤其是工作時(shí)經(jīng)常加班熬夜，每到考試前夕臨時(shí)抱佛腳去憑自身的知識(shí)積累碰運(yùn)氣，對(duì)一注能否考上完全聽天由命。

（2）見縫插針型

這類考生對(duì)一注有明確的目標(biāo)，但是工作較忙，只有利用零零散散的時(shí)間去復(fù)習(xí)。知識(shí)題利用碎片時(shí)間去刷，作圖題利用周末時(shí)間去畫，但時(shí)不時(shí)的交圖節(jié)點(diǎn)，也很難保證每周末都有固定時(shí)間完成自己的作圖練習(xí)任務(wù)。在復(fù)習(xí)成果上，每年通過2到4科不等，戰(zhàn)線偶爾會(huì)比較長。

（3）時(shí)間多爆型

這類考生大多是高校的老師、在讀博士、部分公職人員和極少部分從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人員。備考時(shí)間比較充裕、準(zhǔn)備也很充分，短時(shí)間就能通過一注考試。

不過綜上所述，大部分人還是屬于第二類，在繁忙的工作中只能見縫插針抽時(shí)間看書，因此學(xué)習(xí)效率此刻就顯得尤為重要。

【一注考試的意義】

在介紹個(gè)人復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之前，筆者有必要再次啰嗦一下考試的意義：
（1）建立完整的建筑學(xué)知識(shí)體系

有別于大學(xué)的建筑學(xué)科認(rèn)知，一注九門考試內(nèi)容，本質(zhì)是對(duì)建筑工程體系的實(shí)踐性認(rèn)知再造。從學(xué)校中對(duì)建筑的天馬行空幻想和對(duì)建筑實(shí)踐的一竅不通，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)建筑落地的全面認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷過一遍一注考試，等于培養(yǎng)一次對(duì)建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)積累。

（2）培養(yǎng)良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

注冊考試雖說依舊是應(yīng)試教育的結(jié)果，但考試復(fù)習(xí)“九死一生”的難忘經(jīng)歷，絕大多數(shù)情況下能讓自己煥然一新。且不說考試結(jié)果如何，每天不間斷的主動(dòng)學(xué)習(xí)，本身就會(huì)自然而然形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，筆者在拿證后突然一段時(shí)間的自我放松，居然愧疚感滿滿，總覺得生活缺了點(diǎn)什么奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然究其深層原因，少不了拿證后的一部分自我暗示，但利用一注考試養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這本身就百益而無一害。

（3）給自己增加選擇的機(jī)會(huì)

無論是否打算跳槽，一本國家認(rèn)可的證書，總能增加一些選擇的勇氣。雖說近年來市場行情呈走低趨勢，尤其是無法給你帶來雪中送炭的命運(yùn)拯救，但關(guān)鍵時(shí)刻或多或少都會(huì)作為你的加分項(xiàng)，增加機(jī)會(huì)和帶來機(jī)遇。

【一注考試的科目難度分類】

簡單型：建筑知識(shí)、設(shè)計(jì)前期與場地設(shè)計(jì)、建筑物理與設(shè)備、建筑經(jīng)濟(jì)施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理

中等型：建筑結(jié)構(gòu)、場地設(shè)計(jì)（作圖題）

困難型：建筑材料與構(gòu)造、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)（作圖題）、建筑方案設(shè)計(jì)（作圖題）

備考經(jīng)驗(yàn)

【一注考試的復(fù)習(xí)方法】

6門知識(shí)題

（1）在容易出錯(cuò)的地方做易錯(cuò)標(biāo)記：知識(shí)題目前為6門，個(gè)人主要以電力版真題為主，刷題過程一定要把易錯(cuò)的、易忘的、重要的數(shù)字題目做好標(biāo)記，以便后期強(qiáng)化記憶和查漏補(bǔ)缺。

（2）在容易記混的地方做考點(diǎn)歸納：書籍中相同知識(shí)題的題目一般是連續(xù)的，刷題的時(shí)候可以根據(jù)題目在書上將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)題進(jìn)行分類，便于后期復(fù)盤時(shí)進(jìn)行歸納識(shí)別。

（3）在循序漸進(jìn)的過程中建立科目復(fù)習(xí)單元組合并形成復(fù)習(xí)階段：可以利用兩門簡單型+一門中等或困難型作為一個(gè)科目復(fù)習(xí)單元組合，搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，并分為熟悉、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，以一年為一個(gè)復(fù)習(xí)周期。

熟悉階段：9月至12月，這個(gè)階段通過刷題來建立對(duì)各科考察知識(shí)點(diǎn)的宏觀認(rèn)知，做到心中數(shù)。同步進(jìn)行易錯(cuò)標(biāo)記和考點(diǎn)歸納，形成自己的筆記。

強(qiáng)化階段：次年1月至3月，結(jié)合上個(gè)階段的筆記，利用刷題來進(jìn)一步鞏固知識(shí)記憶，重點(diǎn)強(qiáng)化易錯(cuò)、易混的點(diǎn)。當(dāng)然如果時(shí)間充裕，還可以并行推進(jìn)余下的1-2個(gè)簡單型+中等或困難型的科目復(fù)習(xí)單元組合，進(jìn)行同步記憶。

沖刺階段：次年4月，該階段臨近考試，這時(shí)候建議一方面再次重點(diǎn)回顧筆記對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，另一方面以1周至1.5周為一個(gè)循環(huán)，進(jìn)行題目快速瀏覽，形成大腦記憶反射，看到題目考點(diǎn)能馬上關(guān)聯(lián)到正確選項(xiàng)，此時(shí)的短平快主要建立在“視覺閱讀”的基礎(chǔ)上，即不假思索便能下意識(shí)識(shí)別正確答案。

【一注考試的復(fù)習(xí)方法】

場地設(shè)計(jì)作圖

場地作圖目前一共是四道題，分別為總圖分析（20分）、剖面分析（20分）、場地地形（20分），場地綜合（40分）。

這四道題又由選擇題和作圖題兩部分所組成。閱卷首先會(huì)進(jìn)行選擇題得分判別，當(dāng)選擇題在60分以上時(shí)，你的試卷接下來才會(huì)進(jìn)入人工閱卷環(huán)節(jié)，否則直接不及格，即本科目未通過。

對(duì)于場地設(shè)計(jì)作圖的復(fù)習(xí)策略，大致如下：

第一題總圖分析：其核心考察的是相關(guān)退距的疊加，這道題很簡單，沒有太大的難度，只要掌握退距的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和規(guī)范即可，可每周上板1道題目。

第二題剖面分析：其核心考察是退距的疊加，即退距疊加立體化并輔以其他限制條件，考察的其實(shí)很靈活。

這里對(duì)從06年開始的題目，進(jìn)行一下分類，其中前兩類建議每周至少上版2-3年的真題。

第三題地形分析：地形的題目內(nèi)容比較多，考察的也較為靈活，筆者建議可以翻閱閆寒的《建筑學(xué)新場地設(shè)計(jì)》這本書，該書對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有很詳盡的講解。這里大致把從01年開始的真題地形分析作了下分類，其中坡度、坡向和等高線尤為重要。建議每周至少上版2-3年的真題。

第四題場地綜合：前三題都是死知識(shí)，很容易拿下，但本題靈活度很高，因此是決定你能否通過的關(guān)鍵，一定要從歷年的真題中多積累總結(jié)自己分析問題的能力。這里大致把從03年開始的真題做了以下分類：

建議把歷年真題分類中涉及場地綜合幾種類型的題目，先分別挑出一道進(jìn)行重點(diǎn)分析、研究標(biāo)答、總結(jié)套路，當(dāng)然前提同樣是要一并學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理（閆寒的《建筑學(xué)新場地設(shè)計(jì)》）。

對(duì)于場地設(shè)計(jì)作圖的復(fù)習(xí)階段，大致如下：

熟悉階段：結(jié)合《建筑學(xué)新場地設(shè)計(jì)》這本書，先分別用2-3道真題對(duì)著答案進(jìn)行小試牛刀反向分析，把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題目進(jìn)行思考融入，這個(gè)階段主要是使自己對(duì)場地設(shè)計(jì)的知識(shí)有一個(gè)較好的吸收和理解。

強(qiáng)化階段：基于上述知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性掌握，接下來可以每兩周進(jìn)行一次完整的成套真題練習(xí)，可以不可以卡時(shí)間，但效率一定要保證。若實(shí)在沒時(shí)間進(jìn)行完整的成套練習(xí)，可以把整套真題進(jìn)行分解，如總平面分析約40分鐘，剖面分析約40分鐘，地形分析約40分鐘，場地綜合約90分鐘。

沖刺階段：每周進(jìn)行一次卡3.5H時(shí)間成套真題練習(xí)+一套練過真題的對(duì)照筆記回憶復(fù)盤。目的是在培養(yǎng)考場真實(shí)感的同時(shí)，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)過的就避免再次踏坑。

建筑技術(shù)設(shè)計(jì)作圖

技術(shù)作圖目前一共是四道題，分別為建筑剖面（30分）、建筑構(gòu)造（30分）、建筑結(jié)構(gòu)布置（20分），建筑設(shè)備布置（20分）。

這四道題又由選擇題和作圖題兩部分所組成。閱卷首先會(huì)進(jìn)行選擇題得分判別，當(dāng)選擇題在60分以上時(shí)，你的試卷接下來才會(huì)進(jìn)入人工閱卷環(huán)節(jié)，否則直接不及格，即本科目未通過。

對(duì)于技術(shù)作圖的復(fù)習(xí)策略，大致如下：

第一題建筑剖面：其核心考察的是小型建筑剖切之后的各類細(xì)節(jié)關(guān)系，整體難度不大，不管是在畫底稿的時(shí)候還是做選擇題的但細(xì)心讀題是關(guān)鍵。尤其是選擇題，特別小心文字游戲，例如：看到的、剖到的、看到完整的、剖到不同標(biāo)高的、不計(jì)XXX、XXX除外、X軸與X軸之間（含軸線/不含軸線）、水平的、豎向的、最高、最低，等等。

筆者大致將03年開始的真題，從4個(gè)階段的變化，做了分類，可以大致對(duì)比出建筑剖面近年來的考察趨勢及得分要求：

這里建議大家可以根據(jù)上述不同階段，從中選取并各練習(xí)1-2道（2007年剖面太難，建議一開始不要去做），可以不限時(shí)間。當(dāng)然對(duì)于建筑剖面的做題順序，一般為：①讀題——②先畫剖到的——③再畫看到的——④做選擇題驗(yàn)證——⑤正圖——⑥標(biāo)注相關(guān)信息，強(qiáng)化標(biāo)答題目要求和選擇題涉及的內(nèi)容。

① 讀題，標(biāo)注題目中不常出現(xiàn)的做法和平面的重要信息。

② 先畫剖到的底稿。

③ 再畫看到的底稿。

④ 做選擇題驗(yàn)證剖面是否正確。

⑤ 正圖：先畫剖到的并填充材質(zhì)，再畫看到的。

⑥ 標(biāo)注相關(guān)信息，強(qiáng)化標(biāo)答題目要求和選擇題涉及的內(nèi)容。

第二題建筑構(gòu)造：雖說題目不難但實(shí)質(zhì)復(fù)習(xí)量不小，并且考試中不確定性大，運(yùn)氣成分大，也是決定本科目是否通過的關(guān)鍵題目。如果考到了自己熟悉的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)，很容易拿高分甚至滿分；如果沒有考到自己熟悉的，或考了完全不熟悉的內(nèi)容，也并非拿不到分?jǐn)?shù)?？筛鶕?jù)選擇題進(jìn)行反向推導(dǎo)，拿題目一半的分?jǐn)?shù)還是有可能性。

建筑構(gòu)造的復(fù)習(xí)建議以真題為主，把考察過的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)結(jié)合國標(biāo)圖集進(jìn)行記憶，重點(diǎn)理解其中的構(gòu)造原理。另外，通過翻閱真題出題規(guī)律可以得知，建筑構(gòu)造一般每8-12年會(huì)大概率重現(xiàn)一次相同考點(diǎn)，如04年和12年考察地下室防水，03年和14年考察坡屋面防水，08年和19年考察平屋面防水等，所以考前利用年份推斷的方式，再重點(diǎn)加強(qiáng)記憶，雖說無十足把握，但也不失為一種合理碰運(yùn)氣的手段。

第三題建筑結(jié)構(gòu)：本題是技術(shù)作圖科目中考察最靈活的題目，其核心在于能否在讀懂題目的同時(shí)，既不過分解讀，也不遺漏重要提示點(diǎn)。想做好這道題，首先要了解并掌握常見的結(jié)構(gòu)體系，明白結(jié)構(gòu)體系對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)構(gòu)件搭接關(guān)系，并深入理解搭接原理所對(duì)應(yīng)的形成。如井字梁的設(shè)置誘因及其合理跨度尺寸、洗手間降板的設(shè)置誘因及其下降合理范圍等。在把基本結(jié)構(gòu)體系背后邏輯原理摸透后，再從真題出發(fā)，對(duì)比出題規(guī)律、總結(jié)答題技巧、提升讀題能力，此時(shí)再來看這道題目，就會(huì)醍醐灌頂、清醒許多。畢竟本題是針對(duì)建筑學(xué)專業(yè)的考察，其出題難度是有限的，固定知識(shí)點(diǎn)保證不遺漏，一般都能高分通過。

第四題建筑設(shè)備：本題是技術(shù)作圖科目中難度最低的題目，其核心考察內(nèi)容是消防布置、給排水管道布置、暖通風(fēng)管的布置以及電氣設(shè)備的布置。其考點(diǎn)看似較多，實(shí)則復(fù)習(xí)量最小，存在大量重復(fù)的考點(diǎn)（尤其是消防方面）。能夠基本掌握相關(guān)的設(shè)備布置原理，就能做對(duì)題目，但要拿滿分，還需要特別細(xì)心。

筆者從建筑設(shè)備考察的內(nèi)容點(diǎn)出發(fā)，作了年份分類。建議本題復(fù)習(xí)時(shí)直接以建筑設(shè)備知識(shí)點(diǎn)作為復(fù)習(xí)單元，把相關(guān)年份題目一并對(duì)照梳理記憶，很容易從中總結(jié)規(guī)律，強(qiáng)化對(duì)考察內(nèi)容的理解。

熟悉階段：復(fù)習(xí)周期約2-3個(gè)月，這里建議針對(duì)不同的題目，作不同的知識(shí)熟悉途徑。建筑剖面建議首先從小型坡屋頂建筑施工圖案例入手，全面梳理自己對(duì)剖面圖的元素認(rèn)知，對(duì)梁板柱關(guān)系、地坪、樓板、樓梯、屋面板、天窗等構(gòu)件的剖切表達(dá)等，先建立準(zhǔn)確的概念，倘若對(duì)自己施工圖水平足夠自信，可以直接跳過這一步。建筑構(gòu)造建議首先對(duì)照墻身大樣的順序，從底到頂全面搜集國標(biāo)圖集電子版，通閱圖集，腦海里建立樹狀的構(gòu)造名錄印象，此時(shí)并不強(qiáng)調(diào)一定要記住，但必須建立如哪個(gè)部位大致是什么樣的圖像基礎(chǔ)概念（譬如此時(shí)如果連屋面檐溝都不知道是什么東東，沒有一個(gè)圖像化識(shí)別概念，那深入學(xué)習(xí)其做法也無從談起）。建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)備，首先可以按照真題分類，有目的地通過網(wǎng)絡(luò)資料普及基本知識(shí)，從結(jié)構(gòu)體系的認(rèn)識(shí)，到建筑設(shè)備的類型等。同樣，建立圖像化識(shí)別能力，是必備的條件，倘若連廠房的絎架結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)都無法分辨，或者不知道建筑內(nèi)部需要走水管、風(fēng)管、煙管、電纜等，那接下來的深入學(xué)習(xí)將會(huì)無比困難。

強(qiáng)化階段：復(fù)習(xí)周期約3-4個(gè)月，直接以真題為主即可，不建議過多做模擬題。保證一周至少一套真題的循環(huán)，且建議根據(jù)自身情況將四道題目進(jìn)行分解練習(xí)。

沖刺階段：復(fù)習(xí)周期約2個(gè)月，結(jié)合真題練習(xí)過程中的筆記，進(jìn)行約3天一套真題的復(fù)盤。由于除了剖面之外的題目繪圖量均不大，因此不需要上板練習(xí)，將選擇題、剖面、結(jié)構(gòu)和設(shè)備分開打印成冊，也可以隨做隨打。復(fù)習(xí)的時(shí)候可以利用上班空隙時(shí)間，A3打印題目即可，有一只鉛筆和一塊橡皮就能做題。另外，做過的題目進(jìn)行復(fù)盤時(shí)也不一定要重做，利用先把筆記做厚、再把筆記讀薄的方式，翻來覆去連帶答案回看做過的題目，保持到考試前，上了考場絕對(duì)自信滿滿。

筆者對(duì)選擇題和四道題目分別做的歸類，隨時(shí)都可以打印出來練習(xí)

平時(shí)利用空閑時(shí)間打印出來練習(xí)的真題，可以直接作為沖刺階段復(fù)盤的資料，易錯(cuò)的筆記也記錄在上面。

【一注考試的復(fù)習(xí)方法】

建筑方案設(shè)計(jì)

建筑方案設(shè)計(jì)就是我們常說的大設(shè)計(jì)，這門科目也是所有一注考生最頭疼的攔路虎。對(duì)于這門科目的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為需要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行切入：

吃透真題題目：真題是考點(diǎn)的源頭，一切從真題出發(fā)，才能找到解題的關(guān)鍵。對(duì)上一年度倒推至少5-8年內(nèi)的真題建議深度研究，不限于題目的類型、面積、要求、總圖關(guān)系等，掌握高頻次考點(diǎn)話術(shù)和題眼。

研究標(biāo)答特點(diǎn)：標(biāo)答極具參考意義，其平面組織關(guān)系、房間細(xì)節(jié)考量、方案矛盾點(diǎn)解決等都是解題思路的關(guān)鍵。

理解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：抓大放小一定是大設(shè)計(jì)的本質(zhì)，沒有方案是絕對(duì)完美的，應(yīng)試的根本目的不是求解完美答案，而是考察水平和能力。所以理解評(píng)分規(guī)則，才能在設(shè)計(jì)過程中游刃有余和擺脫時(shí)間不夠的困擾。

固化設(shè)計(jì)流程：工欲善其事必先利其器，考試的器不僅限于作圖工具，一整套設(shè)計(jì)流程也是贏得考試的關(guān)鍵因素。建議越到后期，越要完善自己的設(shè)計(jì)流程，從題目分析到草圖繪制，從草圖深化到上板完善，從上板完成再到檢查細(xì)節(jié)，每一步自己該完成哪些步驟，必須形成固性思維、記憶定勢，這樣才能把時(shí)間充分用在方案設(shè)計(jì)過程中，而不至于手忙腳亂導(dǎo)致意外失分。

這是從03年開始的真題題目要求演變過程總結(jié)，主要從[題目要求]和[泡圖特點(diǎn)]兩方面比：

第一，充分研讀題目條件：

大設(shè)計(jì)題目信息量巨大，一定要仔細(xì)認(rèn)真閱讀。為了幫助理解題目，可以在空白紙上進(jìn)行文字-圖像轉(zhuǎn)化，用更加形象的功能泡圖關(guān)系來梳理題目要求的房間關(guān)聯(lián)，從而加深對(duì)題目條件的理解，不至于把前面的要求遺忘在后面的讀題中。

第二，下筆勾畫總圖草圖

（1）將總圖關(guān)鍵信息拓入一張A4紙中，對(duì)場地和建筑關(guān)系進(jìn)行分析。根據(jù)題目給出的出入口信息，對(duì)首層功能分區(qū)和一些關(guān)鍵房間進(jìn)行占位，即通常所說的固定端判定。

（2）根據(jù)一二層的建筑面積和功能分區(qū)，判斷上下兩層平面關(guān)系，并進(jìn)行上下層空間對(duì)位。當(dāng)然對(duì)位關(guān)系也有一定技巧，如相等的上下對(duì)位（如2013年）、上小下大有屋頂、通高空間的對(duì)位（如2014年、2018年等）、上大下小則有懸挑的對(duì)位（如2019年）。

第三，根據(jù)總圖草圖初定平面功能組織

此時(shí)建議兩張草圖紙疊在一起，上下層同步思考。上為二層，下為一層（偶爾也會(huì)有上為一層，下為二層）。

首先需要計(jì)算底層的建筑密度，判斷建筑的布局形態(tài)，重點(diǎn)判定是否有庭院。一般情況下建筑密度小于60%基本為分散布局（如2009年），建筑密度60%~80%時(shí)，建筑通常有內(nèi)庭（2011年、2012年、2017年等），特別情況下建筑外圍有下沉廣場（2020年），建筑密度＞80%時(shí)，基本滿鋪（2013年）或是小天井（2018年）。

接下來進(jìn)行功能分區(qū)、流線+固定端的判定。各條流線是泡圖關(guān)系中的核心，也是大設(shè)計(jì)扣分的重災(zāi)區(qū)。千萬不能遺漏任何泡圖中的流線，任何一條流線的缺失或者理解錯(cuò)誤，將會(huì)直接導(dǎo)致局部平面功能組織出現(xiàn)問題，嚴(yán)重則會(huì)影響整體方案的布局，可以說牽一發(fā)而動(dòng)全身。

繼而根據(jù)前兩者的判斷，形成基本的功能分區(qū)組織和各項(xiàng)面積劃分，同時(shí)將所有出入口位置、總圖周邊關(guān)鍵要素方位、場地環(huán)境中的其他相關(guān)要求一并標(biāo)識(shí)出來，為下一步深化做準(zhǔn)備。

接著將小草圖納入泡圖中進(jìn)行印證。同時(shí)將之前的圖文轉(zhuǎn)化草圖關(guān)鍵信息也全部納入進(jìn)行印證，從而判斷方案是否滿足設(shè)計(jì)條件。

最后根據(jù)印證后的草圖來預(yù)判水平交通和垂直交通的位置，從而使得方案滿足最基本的落地性。

把題目的文字信息和泡圖信息全部圖圖示化，用來指導(dǎo)排平面，上下層進(jìn)行同步思考，如上圖所示。

第四，根據(jù)面積表\柱網(wǎng)要求進(jìn)行網(wǎng)格量化

近幾年題目一般都會(huì)有給定柱網(wǎng)。若無，則需根據(jù)題目中暗示的尺寸條件（如房間面積、開間或進(jìn)深尺寸等）判斷軸網(wǎng)尺寸，將1/500的軸網(wǎng)紙落入A4草圖中，排布房間。建議也還是上下層疊合，同步分析。

利用暗示條件進(jìn)行網(wǎng)格量化，確立柱網(wǎng)排布基礎(chǔ)，如上圖所示。

第五，平面草圖繪制及深化+正圖上板

（1）網(wǎng)格量化完成后，要對(duì)題目信息再次進(jìn)行驗(yàn)證，判定出入口、功能分區(qū)、交通流線是否合理。驗(yàn)證符合題意后，則開始用A2草圖紙畫兩層1/200的正草，并細(xì)化調(diào)整草圖。

（2）兩層正草繪制結(jié)束后，將試卷蓋在A2正草上進(jìn)行正圖繪制。建議步驟是：①墻體+門（先橫后豎）②樓電梯③房間名稱、面積、標(biāo)高等標(biāo)注④室外踏步、臺(tái)階等⑤點(diǎn)柱⑥兩道尺寸線。

第六，按要求繪制總圖

最后是繪制總圖，參照題目要求畫出建筑輪廓（一定注意題目要求的是首層輪廓還是屋面輪廓），標(biāo)注層數(shù)、標(biāo)高和出入口，繪制道路、綠化、車位、特定場地位置范圍及面積等。

后記：一注是選拔性考試，核心在于一個(gè)“過”字，與分?jǐn)?shù)高低無任何關(guān)系（前提是60分及格）。有充裕時(shí)間復(fù)習(xí)的畢竟屬少數(shù)人，因此掌握一般規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)技巧，快速通過才是硬道理，刻意追求高分只會(huì)浪費(fèi)過多時(shí)間精力。一定要學(xué)會(huì)抓大放小、有的放矢，能及格、可過線就行，切勿本末倒置。

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